4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课件(共21张PPT)人教版 七年级下册
文档属性
| 名称 | 4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课件(共21张PPT)人教版 七年级下册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 18.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-18 15:25:25 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
第一节
分析人类活动对生态环境的影响
人教版 生物 七年级 下册
第七章 人类活动对生物圈的影响
想一想，议一议有人把地球比作一艘“太空船”，人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗？ 坐轮船时，当你觉得客舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜空气；船 上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理；船上的乘客不会越来越多以至人满为患……在地球这艘“太空船”上也是如此吗？由此你还能想到什么？
PART 01
探究人口增长
及其对环境的影响
新课释疑
一、探讨人口增长及其对环境的影响
资料分析：
年代（公元） 人口（亿） 年代（公元） 人口（亿）
2 0.55 1949 5.42
740 0.48 1959 6.72
1393 0.60 1969 8.07
1578 0.60 1979 9.75
1764 2.00 1989 11.27
1849 4.10 1999 12.58
1928 4.70 2009 13.35
我国人口的增长趋势
讨论：1.什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？2.20世纪中期以后，我国的人口增长率在什么时侯基本稳定在一个较低水平？为什么？3.你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。我国从1949年到1989年，人口增长明显加快。原因：人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善。我国人口增长率在1979年以后基本稳定。原因：我国实行计划生育政策，并鼓励晚婚晚育，少生优生。截至2021年,广东省常住人口为12684万人。谈谈对你生活的影响。人口增长的影响人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。计划生育为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。
PART 02
分析人类活动
影响生态环境的实例
问题1：滥伐森林滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响？对生物圈有什么影响？不仅造成森林资源的严重匮乏，还破坏了生物的栖息环境，使许多物种处于濒临灭绝的状态；使气候恶化、导致自然灾害频发，还会造成水土流失、土地沙漠化等。人类活动破坏环境的事例问题2：排放废气有些工厂将大量烟雾直接排到大气中，这会对环境造成哪些影响？引起呼吸系统疾病，危害人体的健康；危害植物的生长，造成植物产量下降，品质变坏；影响天气和气候，会导致酸雨频发、温室效应加剧、冰川融化、全球气候异常等。问题3：湖泊污染近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染现象，导致蓝藻等大量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些？采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？主要由于排放的工业废水、生活污水等含氮、磷等植物营养元素过多所致蓝藻等大量滋生，水面形成一层厚厚的绿色藻层，并释放毒素——湖靛，它能杀死鱼虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败和分解后，消耗水中大量的溶解氧，会使水体产生恶臭。可以采取对工业废水、生活污水进行处理；减少化肥、农药的使用。问题4：捕杀鸟类不法分子还用哪些手段捕杀鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？笼子、麻醉药、猎枪、夹套等方式捕鸟；鸟类的减少，会导致森林、农田虫害大面积发生，对农作物和森林造成严重的危害，甚至导致生态平衡被破坏。问题5：植树造林人类活动改善环境的事例有人认为，植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗？近几十年来，我国种树造林取得了哪些重要成果？不赞同。植树造林不仅可以获得木材，还能减少噪声、美化环境，保持水土、涵养水源、减少环境中的大气污染物，维持生物圈的碳—氧平衡，为动物提供栖息环境等。我国政府高度重视植树造林工作，并取得巨大成就，如我国的“三北”防护林工程、长江中上游防护林建设工程等。目前，我国森林覆盖率达20.36%。是世界上培育人工林面积最多的国家。问题6：救治和喂养受伤的野鸟对受伤的野鸟进行救治和喂养，待鸟康复后，将它放归大自然。这样做有什么意义？有利于农林业发展，有利于保护生物的多样性，有利于维持生态系统的稳定性等。问题7：建立自然保护区你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？目前，我国共有各种类型的自然保护区2700多个，如长白山、鼎湖山、卧龙自然保护区等。目的是保护珍稀、濒危动植物及其生活环境，保护各种类型的生态环境等。新课释疑
人类活动影响环境的其他事例
河流污染
城市垃圾
雾霾
光污染
赤潮
酸雨
人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。保护生态是每个公民的责任，更体现一个人的道德素养。作为中学生的我们能为环境保护做些什么？思考、讨论：课堂总结一、矛盾的主因：人口多、增长快二、矛盾的表现：人类破坏环境实例三、矛盾的解决：人与环境和谐发展科学·技术·社会生物入侵及其危害地中海实蝇薇甘菊凤眼莲地中海实蝇非洲大蜗牛
人教版 生物 七年级 下册
第七章 人类活动对生物圈的影响
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第一节
分析人类活动对生态环境的影响
人教版 生物 七年级 下册
第七章 人类活动对生物圈的影响
想一想，议一议有人把地球比作一艘“太空船”，人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗？ 坐轮船时，当你觉得客舱内空气污浊时，可以到甲板上呼吸新鲜空气；船 上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理；船上的乘客不会越来越多以至人满为患……在地球这艘“太空船”上也是如此吗？由此你还能想到什么？
PART 01
探究人口增长
及其对环境的影响
新课释疑
一、探讨人口增长及其对环境的影响
资料分析：
年代（公元） 人口（亿） 年代（公元） 人口（亿）
2 0.55 1949 5.42
740 0.48 1959 6.72
1393 0.60 1969 8.07
1578 0.60 1979 9.75
1764 2.00 1989 11.27
1849 4.10 1999 12.58
1928 4.70 2009 13.35
我国人口的增长趋势
讨论：1.什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？2.20世纪中期以后，我国的人口增长率在什么时侯基本稳定在一个较低水平？为什么？3.你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。我国从1949年到1989年，人口增长明显加快。原因：人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善。我国人口增长率在1979年以后基本稳定。原因：我国实行计划生育政策，并鼓励晚婚晚育，少生优生。截至2021年,广东省常住人口为12684万人。谈谈对你生活的影响。人口增长的影响人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。计划生育为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。
PART 02
分析人类活动
影响生态环境的实例
问题1：滥伐森林滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响？对生物圈有什么影响？不仅造成森林资源的严重匮乏，还破坏了生物的栖息环境，使许多物种处于濒临灭绝的状态；使气候恶化、导致自然灾害频发，还会造成水土流失、土地沙漠化等。人类活动破坏环境的事例问题2：排放废气有些工厂将大量烟雾直接排到大气中，这会对环境造成哪些影响？引起呼吸系统疾病，危害人体的健康；危害植物的生长，造成植物产量下降，品质变坏；影响天气和气候，会导致酸雨频发、温室效应加剧、冰川融化、全球气候异常等。问题3：湖泊污染近些年来，我国不少湖泊发生严重的污染现象，导致蓝藻等大量滋生，形成水华，一部分湖水变臭，鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些？采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌？主要由于排放的工业废水、生活污水等含氮、磷等植物营养元素过多所致蓝藻等大量滋生，水面形成一层厚厚的绿色藻层，并释放毒素——湖靛，它能杀死鱼虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败和分解后，消耗水中大量的溶解氧，会使水体产生恶臭。可以采取对工业废水、生活污水进行处理；减少化肥、农药的使用。问题4：捕杀鸟类不法分子还用哪些手段捕杀鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？笼子、麻醉药、猎枪、夹套等方式捕鸟；鸟类的减少，会导致森林、农田虫害大面积发生，对农作物和森林造成严重的危害，甚至导致生态平衡被破坏。问题5：植树造林人类活动改善环境的事例有人认为，植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗？近几十年来，我国种树造林取得了哪些重要成果？不赞同。植树造林不仅可以获得木材，还能减少噪声、美化环境，保持水土、涵养水源、减少环境中的大气污染物，维持生物圈的碳—氧平衡，为动物提供栖息环境等。我国政府高度重视植树造林工作，并取得巨大成就，如我国的“三北”防护林工程、长江中上游防护林建设工程等。目前，我国森林覆盖率达20.36%。是世界上培育人工林面积最多的国家。问题6：救治和喂养受伤的野鸟对受伤的野鸟进行救治和喂养，待鸟康复后，将它放归大自然。这样做有什么意义？有利于农林业发展，有利于保护生物的多样性，有利于维持生态系统的稳定性等。问题7：建立自然保护区你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？目前，我国共有各种类型的自然保护区2700多个，如长白山、鼎湖山、卧龙自然保护区等。目的是保护珍稀、濒危动植物及其生活环境，保护各种类型的生态环境等。新课释疑
人类活动影响环境的其他事例
河流污染
城市垃圾
雾霾
光污染
赤潮
酸雨
人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。保护生态是每个公民的责任，更体现一个人的道德素养。作为中学生的我们能为环境保护做些什么？思考、讨论：课堂总结一、矛盾的主因：人口多、增长快二、矛盾的表现：人类破坏环境实例三、矛盾的解决：人与环境和谐发展科学·技术·社会生物入侵及其危害地中海实蝇薇甘菊凤眼莲地中海实蝇非洲大蜗牛
人教版 生物 七年级 下册
第七章 人类活动对生物圈的影响
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