3《月是故乡明》同步练习（含答案）

2023部编版五年级语文下册《3.月是故乡明》同步练习
学校:______姓名:______班级:______考号:______
1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一组是( )。
A.浩渺（miǎo） 瑞士（ruì） 徘徊（huí）
B.篝火（gōu） 巍峨（é） 萌动（méng）
C.澄明（chén） 无垠（yín） 清澈（cè）
D.旖旎（nǐ） 点缀（zuì） 万顷（qǐng）
2.无论身在何处，“我”最倾心于故乡的小月亮，原因是( )。
A.故乡的小月亮会让“我”想到童年，想到故乡，它是“我”思念故乡最好的见证
B.故乡没有山，那时的月亮会很早就升起来，在“我”童年的心灵里留下了深深的烙印
C.故乡的小月亮会在苇坑里出现，“我”在外面见到的月亮都是挂在天上的
D.“月是故乡明”，因此故乡的月亮是最亮的，是外面的月亮不能比的
3.《月是故乡明》一课中，无论身在何处，“我”最倾心于故乡的小月亮，原因是( )。
A.故乡的小月亮会让“我”想到童年，想到故乡，它是“我”思念故乡最好的见证
B.故乡没有山，那里的月亮很早就会升起来，在“我”童年的心里留下了烙印
C.故乡的小月亮会在苇坑里出现，“我”在外面见到的月亮都是挂在天上的
D.故乡的小月亮是最亮的，是外面的月亮不能比的
4.读一读，用“”标出带点字的正确读音。
浩渺(miǎo mǎo) 篝火(gōu góu) 澄澈(dēng chéng) 旖旎(yǐ qí)
无垠(hén yín) 巍峨(é wó) 燕山(yān yàn) 点缀(zhuì duì)
5.先把下面的词语补充完整，再选词填空。
不可( )数 乐此不( )
烟波( )渺 恍然大( )
离乡背( ) 碧波万( )
良辰( )景 相( )成趣
（1）只要有机会得到毛线团，小猫就会( )地玩下去。
（2）在旧社会，一遇到荒年，穷苦人便( )到各处去讨饭。
（3）听了老师的讲解，我( )，原来这道题如此简单。
6.默读课文，简要概括课文的主要内容。
作者以“ ”为线索，回忆了在故乡的 ，抒发了离乡后的 。
7.你读过哪些描写月亮的诗句，请写出几句。
（1）
（2）
（3）
8.【理解内容】主要问题二：走近“月”的古诗，体会作者的情感。
(1)“月是故乡明”的上一句是( )。
A．边秋一雁声 B．无家问死生
C．来日绮窗前 D．露从今夜白
“月是故乡明”这句诗的意思是： 。作者以这句诗作题目，是因为 。
(2)根据意思写出文中出现的诗句。
明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动。
， 。
(3)你还知道哪些咏月思乡的诗句？请你写一写。
， 。
9.【理解内容】主要问题一：理解课文，了解“我”的往事和经历。
(1)课文是按照( )顺序写的。
A.空间 B.季节 C.时间 D.事情发展
(2)第3和第4自然段主要写了“我”童年时的三件趣事，请你简要概括。
①
②古柳下点篝火
③
(3)后来，作者背井离乡，看月亮的地点不同，有时在莱芒湖上，有时在 ，有时在大海中，有时在 上，但是作者觉得这些“广阔世界的大月亮”都比不上“我那心爱的小月亮”，此处，用 的修辞手法，表达了作者 。
(4)“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”这句话与开头相呼应，在文中起到了 的作用。
参考答案
1.
【答案】:B
2.
【答案】:A
3.
【答案】:A
4.
【答案】:miǎo gōu chéng yǐ
yín é yān zhuì
5.
【答案】:胜；疲；浩；悟；井；顷；美；映；乐此不疲；离乡背井；恍然大悟
6.
【答案】:月；童年生活；思念之情
7.
【答案】:海上生明月，天涯共此时。；露从今夜白，月是故乡明。；明月松间照，清泉石上流。
8
(1)D；月亮还是故乡的明亮；这样更能深切表达自己对故乡的热爱和思念之情
(2)月出于东山之上；徘徊于斗牛之间
(3)示例：举头望明月；低头思故乡
9
(1)C
(2)①场院上数星星；③坑边望月
【解析】:这道题考查的是提取信息的能力。在熟读短文的基础上，把第3、4自然段的三件趣事总结出来即可。
(3)非洲大沙漠中；高山；对比；对家乡月亮的喜爱，对家乡的深切思念
【解析】:这道题考查的是分析句子的能力。先根据课文内容完成填空，再分析句子的特点；根据句子“都比不上”说明是运用了对比的修辞手法，再根据对比的修辞手法的作用突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
(4)点明中心、升华感情