4 梅花魂 同步练习(含解析答案)

2023部编版五年级语文下册《4.梅花魂》同步练习
学校:______姓名:______班级:______考号:______
1.下列对题目“梅花魂”中“魂”的含义理解不正确的一项是( )。
A.梅花不畏冰雪、凌寒怒放的精神
B.外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的精神
C.中国人坚毅不屈的民族精神
D.“我”对外祖父的行为与话语铭记不忘的精神
2.下面加点字的读音中，每组都有一项是错误的，请选出来。
(1)A.秉性（bǐng） B.腮边（sāi） C.虬枝（qiú） D.玷污（zhàn）( )
(2)A.郑重（zhèn） B.手绢（juàn） C.眷恋（juàn） D.撩动（liáo）( )
3.看拼音，写词语。
piāo bó( ) bǎi nòng( ) ài xī( ) xùn chì( )
pí qi ( ) xī hɑn( ) huān lè( ) líng hún( )
téng yǐ( ) gǔ qì( ) dǐng tiān lì dì( )
bú yàn qí fán( ) zhěng zhěng qí qí( )
4.读一读，用“”画出加点字的正确读音。
葬身（zāng zàng） 腮边（sāi sái） 玷污（zhān diàn） 秉性（bíng bǐng）
凉飕飕（sōu sóu） 撩乱（liāo liáo） 华侨（qiāo qiáo） 眷恋（juān juàn）
5.理解“梅花魂”的深刻含义。
(1)阅读“魂”字的释义，可知题目“梅花魂”是 的象征。
(2)“梅花魂”让我想到了 、 等历史人物，我想用描写梅花的诗（词）句“ ， ”来赞美他们。
6.品读语句，体会外祖父的情感。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
(1)联系上下文可知，“梅花的秉性”是指 。
(2)外祖父借梅花表达了对“我”的殷切希望和嘱咐： 。
7.【理解内容】主要问题一：理解课文，把握内容，体会情感。
(1)本文记叙了三件与“梅花”有关的事情，分别是：
①“我”不小心弄脏了墨梅图，外祖父“训斥我母亲”，小心修复图画。
②
③
(2)“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”联系上下文，我知道“梅花的秉性”是指 。外祖父如此珍爱梅花，是因为 。
(3)品读外祖父的三次落泪，把表格补充完整。
8.课文《梅花魂》中，作者回忆了外祖父的哪几件事？[多选]( )
A.“我”不小心弄脏了墨梅图，外祖父“训斥我母亲”，小心修复图画。
B.送“我”绣着梅花的手绢。
C.因不能回国而难过得哭起来。
D.送“我”墨梅图。
E.教“我”读唐诗宋词，读到思乡的句子时会落泪。
9.主要问题二：下列对课文题目“梅花魂”中的“魂”理解正确的有( )。[多选]
A.是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现
B.是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照
C.是中国人坚毅不屈的民族精神的象征
D.体现了外国人对中华民族的崇敬之情
参考答案
1.
【答案】:D
2
(1)D
(2)A
3.
【答案】:漂泊；摆弄；爱惜；训斥；脾气；稀罕；欢乐；灵魂；藤椅；骨气；顶天立地；不厌其烦；整整齐齐
4.
【答案】:zàng；sāi；diàn；bǐng；sōu；liáo；qiáo；juàn
5
(1)中华民族坚毅不屈的民族精神
(2)示例：屈原；文天祥；不要人夸好颜色；只留清气满乾坤
6
(1)不畏严寒、不怕风欺雪压，顶天立地，不肯低头折节
(2)不管在何地，不管在怎样的环境下，都不要忘记自己是中国人，要热爱祖国，要具有坚毅不屈的民族精神。
7
(1)②外祖父送“我”墨梅图。；③外祖父送“我”绣着梅花的手绢。
【解析】:这道题考查的是分析课文的能力。通过记叙的五件事，找出与梅花有关的两件事情即可。
(2)梅花傲霜斗雪、百折不挠的坚韧品格；梅花品格坚韧，象征着中国人坚毅不屈的民族精神
【解析】:这道题考查的是分析句子的能力。本题需要联系上下文来做，通过读这句话可知梅花的秉性是不畏严寒、坚强、美丽的，外祖父珍爱梅花是因为梅花是中华民族精神的象征，这正体现了外祖父对祖国的眷恋之情。
(3)
8.
【答案】:A；B；C；D；E
9.
【答案】:A；B；C