4.2 化学肥料 同步练习 2022-2023学年人教版(五四学制)九年级全册化学
一、单选题
1.下列化肥中属于钾肥的是( )
A.尿素 B.氯化钾 C.磷酸钙 D.碳酸氢铵
2.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中属于磷肥的是( )
A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.CO(NH2)2 D.KNO3
3.下列认识和做法不合理的是( )
A.淘米水用来浇花、冲厕所
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.合理施用农药、化肥
D.过滤可以将海水中的食盐和水分开
4.“庄稼一枝花,全靠肥当家”.下列化肥中属于复合肥料的是( )
A.KCl B.KNO3
C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
5.雷电能自然固氮并最终形成氮肥,下列属于含氮复合肥料的是( )
A.KNO3 B.Ca(NO3)2 C.NH4NO3 D.NaNO3
6.长期施用 (NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是( )
A.(NH4)2SO4属于氮肥
B.(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞试液显红色
C.不宜长期施用 (NH4)2SO4化肥
D.(NH4)2SO4化肥不能与碱性物质混合施用
7.下列化肥不能与碱性物质混合施用的是( )
A.KCl B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.Ca3(PO4)2
8.自1950年之后,世界粮食产量增长的主要动力是化学肥料。以下关于化肥的说法不正确的是( )
A.要根据土壤和气候条件,有针对性、均衡适度地施用化肥
B.磷矿粉[Ca3(PO4)2]可增强作物抗倒伏能力
C.复合肥能同时均匀地供给作物几种养分
D.如果作物叶片发黄可施用尿素[CO(NH2)2]
9.人类只有一个地球,保护环境是我们的责任和义务。下列做法你认为恰当的是( )
A.禁止施用农药和化肥
B.推广使用无铅汽油
C.废旧电池随意填埋入土中
D.禁止制备和使用二氧化硫等气体污染
10.下列说法错误的是( )
A.为防止一氧化碳中毒,可在煤炉上放一壶水
B.与氢氧化钙混合研磨能产生氨味气体的固态氮肥一定是铵态氮肥
C.向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气,点火发生爆炸,该粉尘可能是煤粉
D.向饱和的石灰水中加入氧化钙,充分反应后恢复至原温度,溶质的质量分数不变
11.国家战略,精准扶贫,普及化学肥料知识势在必行。化学肥料是农作物的“粮食”,下列关于化学肥料的说法正确的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料
B.大量施用化肥以提高农作物产量
C.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥
D.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效
12.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列物质的分类中正确的是( )
A.空气、熟石灰、碘酒----混合物
B.硫酸铵、氯化钾、尿素 ----氮肥
C.硫酸铜、碳酸钙、纯碱---- 盐
D.消石灰、小苏打、苛性钠 ----碱
二、填空题
13.在供销社,售货员正为弄乱标签的五种化肥发愁,它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵.小宇同学根据化学课上学到的知识很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵,他识别的依据是: 、 ,略加思考后他又从隔壁建材商店要了一点 ,将其余三种化肥分别与之混合揉搓闻闻气味,立即识别出 ;剩余两种化肥,取少许放在煤炉上的铁板上灼烧,可燃的为 .
14.5.1假期,小明和父母到华蓥山革命老区参观游览,感受大自然的美,接受革命传统教育,请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题.
(1)他们进入景区大门,场地上各种鲜花盛开,香气扑鼻,用分子观点解释闻到花香的原因 ,他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾,小明给父母解释施用的化肥中含有营养元素是 (填元素符号).
(2)他们在山顶进行了简单的午餐,下面的食品主要补充维生素的是 .
A.面包 B.香肠 C.苹果 D.高钙牛奶
(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客乱扔的物品,其中属于金属材料的是 .
A.矿泉水瓶 B.易拉罐 C.塑料袋 D.门票及导游图
(4)小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室,与同学们分享.检验山泉水是硬水还是软水,可选择的物质是 .
A.氧化钠 B.盐酸 C.肥皂水 D.明矾
对该山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是 .
A.过滤 B.蒸馏 C.沉淀 D.吸附.
15.化学在缓解人类面临的一系列问题,如能源危机、环境污染、资源匮乏和粮食供应不足等方面,做出了积极的贡献。下列说法正确的是 (填字母序号)。
A煤和石油都是不可再生能源,人类应该合理开发利用
B玻璃、不锈钢、尼龙都属于有机合成材料
C磷酸钾属于复合肥
D禁止塑料薄膜袋的生产和使用,减少“白色污染”
16.在KH2PO4、NH4Cl、Ca(H2PO4)2和CO(NH2)2几种化肥中,属于非铵盐类氮肥的是 ,属于复合肥的是 .
17.“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。
(1)谷雨一一时用乃降,五谷百果乃登。正常雨水pH=5.6是由于空气中的 溶解在雨水中造成的;稻谷碾米时,将谷壳和米粒分开发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)小满一一小满不满,麦有一险。为促进小麦生长,需追加肥料,下列肥料属于农家肥的是_____(填序号)。
A.铵磷钾 B.磷矿粉 C.草木灰 D.碳酸氢铵
(3)白露——白露满地红黄白,棉花地里人如海。棉花属于 (填“天然纤维”或“合成纤维”),鉴别棉纤维和羊毛纤维的方法是 。
18.如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图:
上述过程的化学原理为:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
请回答下列问题:
(1)氨溶于水后会与水反应生成一水合氨(NH3 H2O),我们从酸碱反应的角度知道:在用氨碱法生产纯碱过程中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通过二氧化碳,其原因是 .
(2)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是 .
(3)1926年,我国化学家侯德榜创立了更先进的联合制碱法,即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐,使其中的氯化铵单独结晶析出,用作化肥中 肥.同学们看见几株小树叶片变黄,从施肥角度分析,这些小树能否施用该化肥 (填“能”或“不能”).
三、综合题
19.化学就在我们身边.
家乡味土豆片 (每100g中含量) 蛋白质 2.3g 糖类 20g 多种维生素 50mg Ca、P、Fe 120mg 油脂 1.1g …
图1
(1)土豆是我们喜爱的一种食品,图1所示是“家乡味土豆片”的主要营养成分.土豆中能为人体提供能量的营养素是 .多食用土豆和牛奶有利于身体健康,理由是
(2)土豆等农作物的生长需要化肥.下列化肥中属于氮肥的是
A.NH4Cl B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca3(PO4)2
(3)贵阳市家用燃料的下列变迁,让我们认识了化学的重要价值.
煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气
充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2的质量如图2所示.为此,改用天然气作燃料的优点是 .天然气(主要成分CH4)燃烧的化学方程式为 .
(4)氢化镁(MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂.提供能源时MgH2与水反应生成一种碱和氢气,反应的化学方程式为
20.阅读下列短文,并回答问题。
农药是一把“双刃剑”,在为人类带来益处的同时,有的农药也会给人类带来一些负面影响。为了趋利避害,世界上绝大多数国家都对农药实行了严格的管理,普遍建立了农药登记和淘汰退出制度,以最大限度发挥好农药对农业生产的保障作用和防范农药的使用风险。农药在投放市场前,必须申请农药登记。申请登记的农药产品,只有经农药登记部门科学评价,证明其具有预期的效果,对人畜健康或环境无不可接受的风险后,方可取得登记,并在规定的范围内销售、使用;已使用的农药,经风险监测和再评价,发现使用风险增大时,由农药登记部门作出禁用或限用规定。20世纪80年代,我国对六六六、滴滴涕等高残留有机氯农药做出了停产和停用的决定,90年代,禁止生产和使用杀虫脒、除草醚等农药。
合理使用农药,可以达到农药使用的利弊平衡,例如有科研人员测定了三唑酮在温室大棚内和室外番茄中降解规律如右下曲线。
去皮和烹饪可以去除果蔬中部分农药残留,蒸煮炒均能有效降低黄瓜中的农药残留量,但部分果蔬不适用去皮和烹饪,如橄榄、草莓、樱桃等,因此清洗成为了消费者去除农药残留的方式。由于大多数农药难溶于水,一般在水中加入食盐、面粉、NaHCO3、醋酸等用于提高农药残留的去除效果,也有人研究了利用奶粉等6种方法去除黄瓜中农药残留效果,如下图所示。
请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是_________。
A.必须全面禁止使用农药,杜绝农药对人和环境的污染
B.合理规范使用农药,既能提高作物产量又能将农药危害降低到合理范围
C.滴滴涕、除草醚已经禁止使用
(2)奶粉、洗涤盐、比亚酶、洗洁精、清水、洗菜机中除去黄瓜中农药残留效果最好的是 。
(3)温室大棚内种植番茄施用三唑酮后,番茄中残留量最大的是 天,原因是 。
21.生活与化学息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题。
(1)合理膳食有益健康,牛肉富含的营养素是 。
(2)天然水多为硬水,生活中可通过 方法使其转化为软水。
(3)农作物出现倒伏现象,应该施用下列化肥中的____。
A.尿素 B.硝酸铵 C.碳酸钾 D.磷酸二氢铵
(4)火箭发射的液体推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮,发射时发生如下反应:,其中X的化学式为 。
四、实验探究题
22.实验是科学探究的重要方法,通过一年的化学学习,同学们知道了一些常见的化学仪器和化学实验基本操作,请根据图示回答下列问题
(1)仪器①的名称 ;
(2)实验室常用熟石灰与氯化铵固体混合物加热制取氨气,氨气密度比空气小,易溶于水,选用 组合制取和收集氨气。
(3)写出实验室制取氨气的化学反应方程式 。
(4)收集一试管氨气,将湿润的红色石蕊试纸放到试管口观察到的现象是 。
(5)由上述实验可得出施用铵态氮肥时的一条注意事项 。
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】磷矿粉为灰色固体;碳酸氢铵有强烈刺激性气味;熟石灰;硫酸铵;尿素
14.【答案】分子是不断运动的;N、K;C;B;C;B
15.【答案】AC
16.【答案】CO(NH2)2;KH2PO4
17.【答案】(1)二氧化碳;物理
(2)C
(3)天然纤维;燃烧闻气味
18.【答案】能够更多、更快的吸收二氧化碳;相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度;氮;能
19.【答案】(1)糖类、蛋白质、油脂;营养丰富,均衡
(2)A;C
(3)CH4+2O2CO2+2H2O;CH4+2O2CO2+2H2O
(4)MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑
20.【答案】(1)B;C
(2)奶粉
(3)1;大棚内农药不容易扩散,番茄继续吸收农药造成残留量增加,农药降解(或分解)农药残留量减少
21.【答案】(1)蛋白质
(2)煮沸
(3)C
(4)CO2
22.【答案】(1)锥形瓶
(2)AC
(3)2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O+2NH3↑
(4)红色石蕊试纸变蓝色
(5)不能与碱性物质混合使用