9.2 溶解度 同步练习(含答案) 2022-2023学年人教版九年级下册化学

9.2 溶解度 同步练习 2022-2023学年人教版九年级下册化学
一、单选题
1．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是(　　)
A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出
B．阳光充足，盛满水的鱼缸壁上有小气泡
C．打开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出
D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面
2．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列分析不正确的是 (　　)
A．t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：甲＞乙＞丙
B．含有甲、乙、丙三种物质的混合溶液恒温蒸发时首先析出乙，说明在此温度下乙的溶解度最小
C．将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的质量分数关系是乙＞甲＞丙
D．若固体甲中混有少量乙，可采用降温结晶法提纯甲
3．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（　　）
A．操作I一定是降温
B．操作I一定是加溶质
C．①与③的溶质质量一定相等
D．②与③的溶质质量分数一定相等
4．人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是（　　）
A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
B．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
C．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
5．KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（　　）
A．KNO3的溶解度比NH4Cl的大
B．t2℃时，两种溶液中的溶质质量相等
C．t3℃时，配制等质量的KNO3与NH4Cl的饱和溶液，需要水的质量NH4Cl>KNO3
D．两种物质的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，两种溶液的溶质质量分数大小关系不变
6．下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
A．t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
B．甲的溶解度随温度的升高而增大
C．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞甲＞丙
D．t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
7．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（　　）
A．20℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数相等
B．甲的溶解度大于乙的溶解度
C．40℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
D．将40℃甲的饱和溶液降温到20℃，会有晶体析出
8．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是（　　）
A．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
B．向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明此固体一定是金属单质
C．有氧气参加的反应一定是氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
D．氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
9．下列关于水与溶液的说法正确的是(　　)
A．向饱和石灰水中继续加入生石灰，溶液的质量不变
B．在电解水的实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1
C．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水一般都含有杂质
D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少
10．下列相关比较中，关系正确的是（　　）
A．氢氧化钙的溶解度：20℃＜60℃
B．硬度：铜＞黄铜
C．热稳定性：高锰酸钾＜二氧化锰
D．着火点：纸片＞煤炭
11．如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断如下说法合理的是（　　）
温度/℃ 10 20 30 40
溶解度/g 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6
碳酸钠 12.2 21.8 39.7 53.2
A．20℃时，将30g碳酸钠加入100g水中，充分搅拌后得到不饱和溶液
B．20℃时，将30g氯化钠加入100g水中，充分搅拌后得到30%的氯化钠溶液
C．两物质的溶解度曲线，在20﹣30℃之间出现交叉
D．可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠
12．根据右图判断，下列说法错误的是(　　)
A．NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大
B．20 ℃时，18g NaCl加入到50 g水中，搅拌后将全部溶解
C．t ℃时，NH4Cl饱和溶液和NaCl饱和溶液溶质质量分数相等
D．将20 ℃时某NH4Cl溶液降温到0 ℃，其溶质质量分数一定减小了
二、填空题
13．A，B是不含结晶水的两种固体物质，溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）温度为　 　（填“t1℃”或“t2℃”）时，A、B溶解度相等；
（2）t2℃时，A的饱和溶液中溶质A的质量分数为　 　（精确至0.1%）；
（3）t1℃时，用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是：计算、称量、量取、　 　、转移装瓶等操作。
（4）t1℃时，要使一瓶接近饱和的B溶液变为饱和溶液采取的措施是　 　（任写一种）。
14．下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
⑴硝酸钾溶液中的溶剂是　 　 。
⑵观察上述表格，可以总结出的规律是　 　 （答出一条即可）。
⑶ 40℃时，向50g水中加入30g硝酸钾，充分溶解后得到　 　 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
⑷右图所示，小烧杯中盛放的是底部有未溶解硝酸钾的溶液（20℃），若使其固体继续溶解，在大烧杯的水中可以加入的物质有　 　 （用字母序号表示）。
A．干冰 B．硝酸铵 C．生石灰 D．熟石灰 E．氢氧化钠
15．作图法是常用的数据处理方法。如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
（1）P点的意义是　 　。
（2）t3℃时，A，B，C三种物质溶解度最大的是　 　。
（3）将某温度下C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是　 　。（写一种）
（4）在t3℃时，将A，B，C的饱和溶液分别降温到t1℃时所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是　 　。
16． 右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）曲线上M点表示　 　 ，t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为　 　 。
（2）t1℃时，将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是　 　 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是　 　 （任填一种方法）。
（3）现有30℃的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：
①水的质量 ②溶液中KNO3的质量 ③KNO3的质量分数 ④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ．在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和，不变的量有　 　 (填序号，下同)。
Ⅱ．将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有　 　。
17．有甲．乙．丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
(1)50 ℃时，40g乙加入到50g水中，所得溶液的质量为　 　；
(2) 要使饱和的丙溶液变为不饱和，可采取的措施有　 　(答一种方案)
(3) 50 ℃时，将等质量的甲．乙．丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序的是　 　。
18．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示．
（1）　 　 ℃时，甲、乙饱和溶液溶质质量分数相等．
（2）乙中混有少量甲时，可以用　 　 的方法提纯乙．
（3）40℃时，甲溶液的溶质质最分数　 　 （填“一定”或“不一定”）大于乙溶液的溶质质量分数．
三、综合题
19．溶液与人们的生活密不可分。
（1）下列物质分别放入水中，能形成溶液的是　 　(填字母，下同)。
A 酒精 B 面粉 C 汽油 D 石灰石
（2）下列物质溶于水时，温度没有明显变化的是　 　。
A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 浓硫酸
（3）向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25 g NaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示。
①烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是　 　(填字母)。
②图2中能表示NaNO3溶解度曲线的是　 　(填“甲”或“乙”)
③由图2分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是　 　(填字母)。
A 甲、乙都是饱和溶液 B 所含溶剂质量：甲＜乙
C 溶液质量：甲＞乙 D 溶质质量分数：甲＞乙
20．如图甲是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线图
（1）甲图中，t2℃时，A，B，C三种物质中，溶解度最大的是　 　。P点所表示的含义为　 　。
（2）t2℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是　 　。
（3）t2℃时，当A中混有少量的C时，可用　 　方法提纯A。
（4）若物质A在t2℃时的溶解度为60克，t1℃时的溶解度为20克，把100克质量分数为10%的A溶液从t2℃降温到t1℃，此时A溶液的质量分数为　 　。
（5）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？　 　．原因是　 　。
21．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．请回答以下问题：
（1）t1℃时，150g甲的饱和溶液中所含溶质的质量为　 　；
（2）降温能使　 　（填“甲”或“乙”）的不饱和溶液变成饱和溶液．
若乙中混有少量的甲，提纯乙可采取　 　的方法；
（3）以下说法中正确的是 ．
A．t1℃时，等质量的甲、乙不饱和溶液升温至t2℃，两种溶液一定都不会析出晶体
B．t1℃时，等质量的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量相等
C．t2℃时，等质量甲、乙分别配成饱和溶液，完全溶解所需水的质量甲＞乙
D．将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，所得甲、乙溶液的溶质质量分数相等．
四、实验探究题
22．对比归纳是学习化学的重要方法．请回答下列问题．
（1）实验一说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是　 　．
（2）实验二用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应，该实验设计不符合对比实验的基本原则，理由是　 　．
（3）实验三观察到A中固体几乎不溶，B中固体全部溶解，说明影响物质溶解性的因素是　 　
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】D
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】（1）t1℃
（2）16.7%
（3）溶解
（4）升高温度
14．【答案】水；硝酸钾的溶解度随温度升高而增大等（答案合理即可）；不饱和；C、E
15．【答案】（1）t2℃时，A、C的溶解度相等
（2）A
（3）增加C物质
（4）B＞C＞A
16．【答案】t2℃时，A与C的溶解度相等；A＞B＞C；不饱和；加水或降温；①④；②④
17．【答案】70g；加水或降温；乙＞甲＞丙
18．【答案】20；蒸发溶剂；不一定
19．【答案】（1）A
（2）C
（3）B；甲；BD
20．【答案】（1）A；t1℃时，B、C两种物质的溶解度相同
（2）增加溶质、降低温度、蒸发溶剂
（3）降温结晶（冷却热饱和溶液）
（4）10%
（5）C；C物质的溶解度随温度的升高而减小，镁条和稀盐酸反应放热，温度升高，C的溶解度变小，溶解的物质减少，多余的溶质析出
21．【答案】（1）50g
（2）甲；升温结晶
（3）B
22．【答案】（1）氧气的浓度
（2）取用两种液体的量不同
（3）溶质的种类