课件15张PPT。一年级下册认识图形1、通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辩认识这几种物体和图形。
2、培养学生动手操作、观察能力,初步建立空间观念。
3、通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生合作、探究和创新意识。 初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形,初步 建立空间观念。这是什么?他们有什么一样的地方吗?导入认识图形他们的形状有什么一样的地方呢?认识图形他们的形状有什么一样的地方吗?认识图形球,是什么样子的呢?圆柱,是什么样子的呢?长方体,是什么样子的呢?正方体,是什么样子的呢?回答问题1234认识图形长方体正方体球圆柱图中出现哪些物体?认识图形动手做一做比一比画出的正方形有什么发现?认识图形做一做从图中找出物体,说一说。猜物体。看看谁厉害。认识图形图中画的有哪些图形呢?长方形正方形三角形圆认识图形试一试找一找,下面那些是长方形,哪些是正方形?哪些是圆?你还在哪里见过长方形、正方形和圆?认识图形你能把一张正方形纸对折成一样的两部分吗?我这样折,是两个长方形。我这样折是两个三角形。认识图形 作 业1数一数,填一填。( ) 个( ) 个( ) 个( ) 个( ) 个认识图形你能用一张长方形纸,折成两个完全一样的三角形吗?23用一张长方形纸,怎样才能折出一个正方形?试一试。认识图形认识上面物体,归纳它们的特点。认识图形