9.4 流体压强与流速的关系 同步训练
一、选择题
1.下列有关物理现象说法正确的是( )
A.马德堡半球实验首先测出了大气压的值
B.气体流速越大,压强越大
C.大气压越大,液体的沸点越低
D.用钢笔吸取墨水是利用了大气压强
2.下列实例,不能用“流体压强与流速的关系”解释的是( )
A.甲图,向两张纸中间吹气,纸向中间靠拢
B.乙图,某一飞机的机翼设计成上凸(弧形)下平形状
C.丙图,带有挂钩的吸盘被“吸”在墙上
D.丁图,在高铁站候车时,人要站在安全线以外
3.图所示,手握两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气。下列说法正确的是( )
A.纸中间压强变小,两纸分开 B.纸中间压强变小,两纸靠拢
C.纸中间压强变大,两纸分开 D.纸中间压强变大,两纸靠拢
4.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,说的是大风掀起了茅草做的屋顶,如图所示。关于这一现象解释正确的是( )
A.屋顶上方空气流速大,压强小
B.屋顶上方空气流速小,压强大
C.屋内空气流速大,压强大
D.屋内空气流速小,压强小
5.如图是一种吸尘器,它的电机转动时,会使得密封的壳体内空气的流速增大、压强减小,外界的压强大于内部的压强,尘屑在压强差的作用被压入吸尘器中。下列生活和生产中的工具或现象与吸尘器原理不相同的是( )
A.两船并排行驶容易相撞
B.雨雪天气,交警提示,要减速慢行
C.飞机的机翼与鸟的翅膀都是流线型的
D.列车进站或出站时乘客要站在安全线之外
6.如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管A插在盛水的烧杯中,从另一段吸管B的管口用力吹气,水将从A管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时( )
A.B管左端附近气体的压强变大 B.A管上端附近气体的压强变少
C.烧杯中水面上气体的压强变大 D.烧杯中水面上气体的压强变小
7.工程师利用风洞实验室对形状不同的飞行器模型进行测试,如图所示。如果各模型的质量相同且空气流动速度相同时,使用下列四种模型,能够使测试仪器所受压力最大的是( )
A. B.
C. D.
8.如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图,它有两个出口,当风吹过隆起洞A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风,则下列有关洞内风向分析正确的是( )
A.风总是A口吹入,B口吹出 B.风总是B口吹入,A口吹出
C.风总是A、B口同时吹入 D.无法确定
9.用图示装置研究压强与流速的关系:装置由喇叭状竖管和三个水平管(均开口)构成,现将吹风机对准竖管上端向下吹风,在水平管的右端口起始位置处同时释放三个相同的乒乓球(虚线所示),一段时间后拍摄乒乓球位于图示实线位置。由图中信息可知( )
A.竖管气流对乒乓球有吸引力
B.竖管中气体压强大于外界气压
C.竖管中A、B、C三处压强相等
D.竖管内A处气流速度比B、C两处气流速度大
10.无风的天气,汽车在公路上快速驶过,路两边原来静止的树叶会随风飘动。如图所示,汽车快速向左行驶的过程中,公路两边的树叶会( )
A.向A方向飘动 B.向B方向飘动
C.向C方向飘动 D.向D方向飘动
二、填空题
11.如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将______这是因为______。
12.某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,整个装置构成了一个 ___________,因此a管液面高度 ___________b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度 ___________b管液面高度(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
13.小轿车在水平路面上行驶时对地面的压强______小轿车静止在水平路面时对地面产生的压强(选填“大于”“小于”或“等于”)。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示,当篮球达到最高点时,如果此时外力突然消失,篮球将______(选填“静止”或“匀速直线运动”)。
14.家用小轿车多呈流线型,外形如图所示。在快速行驶中,小汽车上方的流速_____下方气流流速,从而使汽车上方压强_____下方压强(选填“大于”或“小于”),产生升力,同时也使汽车对地面压力变_____,从而使摩擦力变小。
15.物理课堂上,张老师用如图所示的注射器做实验,在A,B两处分别挖一个小孔,当推动活塞从针头喷出药液时,有细小水流分别从A、B两处竖直向上喷出,则_____处水流喷射的高度较低,你判断的依据是_____。
16.如图是用气球做的两个实验,请根据实验回答:
(1)如图1,吹风机在工作时,吹风口能“吸”住气球,是利用了气球上方空气流速大,压强___________;
(2)如图2,气球放在热水烫过的玻璃瓶口,过一会在___________的作用下被“吸”入瓶中。
三、作图题
17.下面甲乙两图所示容器中都装有水,但图中都只画出了左边容器中的水面,请在图中把未画的水面的大致位置补画出来。
( )
四、实验题
18.小乐在探究“气体的压强与流速的关系”时,完成了如下两个实验。回答问题:
[实验1]小乐设计了如图甲所示实验,将一个机翼模型穿在一根铁丝上,在铁丝的上、下端各挂一个弹簧秤,并用电风扇对着机翼模型吹风。
(1)实验时,机翼模型上表面的空气流速大于下表面的空气流速,若发现________,可说明气体的流速越大,压强越小。
[实验2]小乐设计了如图乙所示实验,A、B、C为三节直径不同的管子,三节管连接在一起,分别插入气体压强传感器(测量气体压强的装置)探头,右端与吹风机的尾部相连。
当用吹风机抽气时,三节管中气体压强随时间变化的情况如图丙所示,则图线①反映的是________(选填“A”、“B”或“C”)管内气体压强随时间变化的情况。第10s时,①②③三条图线开始出现下移,由此判断,三节管中气体的流速________(选填“增大”或“减小”)。
答案:
1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.D 10.A
11. 向中间靠拢 中间水的流速快,压强小,两侧水的流速慢,压强大
12. 连通器 等于 大于 13. 小于 匀速直线运动 14. 大于 小于 小
15. A 流体在流速大的地方压强小 16. 小 大气压
17.
18. 弹簧秤甲的示数变小,弹簧秤乙的示数变大 A 增大