人教版初中体育与健康七年级全一册 第五章 排球——排球正面下手发球 教案 （表格式）
文档属性
| 名称 | 人教版初中体育与健康七年级全一册 第五章 排球——排球正面下手发球 教案 （表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 40.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2023-03-19 21:28:02 | ||
图片预览
文档简介
体育与健康实践课教案
水平段 人数 单元位置 5-1 授课时间 3月17日
教学内容 排球正面下手发球 素质练习 重点 直臂挥摆
难点 击球点、击球部位的掌握
教学目标 认知目标：学生能初步了解排球正面下手发球的动作技术，能正确叙述发球的动作过程。 技能目标: 学生在排球正面下手发球中，90%以上的学生能做到边叙述正面下手发球动作要领边做出徒手动作，在击球点、击球部位正确的前提下70%的学生发球远度在8-10米。 情感目标：培养学生不怕苦的意志品质和大胆展示自我的自信心。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
准 备 部 分 一、课堂常规 二、热身活动 1.体育委员整队 2.师生相互问好 3.报告人数 4.宣布本课内容和任务 5.检查服装 6.安排见习生 7.安全教育 1.组织学生慢跑 2.伴随音乐做徒手操 伸展运动 体侧运动 俯背运动 踢腿运动 弓步压腿 踝腕关节运动 组织： ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 组织教法： 认真、动作幅度由小到大 2’ 6’
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
基 本 部 分 排球正面下手发球 1.徒手练习 2.抛球练习 3.发固定球练习 4.发弹性绳绑定球练习 教师示范并口令引导学生做发球的徒手练习（准备姿势-抛球-击球） 教师指导纠错 教师组织学生两人一组，一人抛球练习，另一人举手做高度限制，互相帮助提高 2.教师指导纠错 教师示范发固定球的方法及持球方法 组织两人一组，一人持球，另一人发固定球 教师讲解发弹性绳练习方法 组织对网发球练习 教师纠错，指导掌握不好的同学进行纠正专项练习 组织动作较好的学生展示 教师观看教师示范，体会动作 学生练习准备姿势，模拟抛球和挥臂击球 学生一人练习抛球，另一人举手限高，探究学习 积极主动，态度端正 组织： ××××××× ××××××× ▲ 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 明确发固定球的方法和固定球的方法 一人持球固定，一人练习，一定数量后交换 明确对网发球的练习方法 积极主动练习 在专项场地自主练习 进行展示 3’ 5’ 7’ 8’
素质练板支撑 仰卧起坐 1.教师讲解要求和内容 2.指导学生进行练习 学生明确素质练习的方法及要求 态度端正，挑战自我，积极完成素质练习 6’
结 束 部 分 拉伸放松 下课常规 课后小结 师生评价 回收器材 教师口令结合示范引领学生做放松操 教师总结本课学习情况，布置课后任务 宣布下课，师生再见，回收器材 学生跟随教师口令及示范放松操 学生明白本课掌握情况 师生再见，值日生整理回收器材 3’
场地与 器材 排球40个，多媒体 预计平均心率：125±5次/分
预计练习密度：50%
水平段 人数 单元位置 5-1 授课时间 3月17日
教学内容 排球正面下手发球 素质练习 重点 直臂挥摆
难点 击球点、击球部位的掌握
教学目标 认知目标：学生能初步了解排球正面下手发球的动作技术，能正确叙述发球的动作过程。 技能目标: 学生在排球正面下手发球中，90%以上的学生能做到边叙述正面下手发球动作要领边做出徒手动作，在击球点、击球部位正确的前提下70%的学生发球远度在8-10米。 情感目标：培养学生不怕苦的意志品质和大胆展示自我的自信心。
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
准 备 部 分 一、课堂常规 二、热身活动 1.体育委员整队 2.师生相互问好 3.报告人数 4.宣布本课内容和任务 5.检查服装 6.安排见习生 7.安全教育 1.组织学生慢跑 2.伴随音乐做徒手操 伸展运动 体侧运动 俯背运动 踢腿运动 弓步压腿 踝腕关节运动 组织： ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 组织教法： 认真、动作幅度由小到大 2’ 6’
教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间
基 本 部 分 排球正面下手发球 1.徒手练习 2.抛球练习 3.发固定球练习 4.发弹性绳绑定球练习 教师示范并口令引导学生做发球的徒手练习（准备姿势-抛球-击球） 教师指导纠错 教师组织学生两人一组，一人抛球练习，另一人举手做高度限制，互相帮助提高 2.教师指导纠错 教师示范发固定球的方法及持球方法 组织两人一组，一人持球，另一人发固定球 教师讲解发弹性绳练习方法 组织对网发球练习 教师纠错，指导掌握不好的同学进行纠正专项练习 组织动作较好的学生展示 教师观看教师示范，体会动作 学生练习准备姿势，模拟抛球和挥臂击球 学生一人练习抛球，另一人举手限高，探究学习 积极主动，态度端正 组织： ××××××× ××××××× ▲ 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 明确发固定球的方法和固定球的方法 一人持球固定，一人练习，一定数量后交换 明确对网发球的练习方法 积极主动练习 在专项场地自主练习 进行展示 3’ 5’ 7’ 8’
素质练板支撑 仰卧起坐 1.教师讲解要求和内容 2.指导学生进行练习 学生明确素质练习的方法及要求 态度端正，挑战自我，积极完成素质练习 6’
结 束 部 分 拉伸放松 下课常规 课后小结 师生评价 回收器材 教师口令结合示范引领学生做放松操 教师总结本课学习情况，布置课后任务 宣布下课，师生再见，回收器材 学生跟随教师口令及示范放松操 学生明白本课掌握情况 师生再见，值日生整理回收器材 3’
场地与 器材 排球40个，多媒体 预计平均心率：125±5次/分
预计练习密度：50%