【新课标】部编版三下19 剃头大师 教案 第1课时

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人教部编版语文三年级下册
第19课《剃头大师》第一课时教学设计
课题 《剃头大师》 单元 第六单元 学科 语文 年级 三年级
学习目标 一、文化自信：阅读课文，感受语言的魅力，增强文化自信。 二、语言运用：会认“剃、执”等10个生字，会规范书写“表、胆”等12个生字。正确读写“表弟、胆小鬼”等词语。三、思维能力：正确、流利、有感情地朗读课文并背诵，整体感知课文主要内容。四、审美创造：初步体会小沙剃头时的感受，品味幽默风趣的语言特色。
重点 1、识字、写字。 2.在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。
难点 在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、新课导入1、出示图片：师：每个同学的童年都是那么有趣，今天让我们一起走进课文，看看小沙的童年发生了一件什么事。2、出示课题：3、板书课题： 齐读课题
讲授新课 二、识字解词（一）了解作者：秦文君,1954年生于上海，儿童文学作家。代表作：《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《宝贝当家》《一个女孩的心灵史》《调皮的日子》《逃逃》《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等。 （二）自读课文自由朗读课文，结合注音，借助课后生字表，读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。 （三）检查字词1、出示会认生字 （课件出示） tì zhí fǒu mà chóu剃 执 否 骂 仇guàn xíng tì lí mō惯 刑 替 厘 摸2、出示会写生字：biǎo dǎn guǐ lǐ duó mà表 胆 鬼 理 夺 骂chóu chà fù bèi suī jiàn仇 差 付 倍 虽 件指名认读，相机正音，并用生字口头组词。开火车读，再读。小老师领读，齐读。（四）指导书写1、找一找：左右结构：胆 理 仇 付 倍 件上下结构：表 夺 骂 差 虽 独体字结构：鬼 2、换一换：“理”换掉“王”加上“厂”，是“厘”。“倍”换掉“亻”加上“贝”，是“赔”。3、猜谜语：羊儿尾巴歪，工字躲进来，既指不相同，也指不优秀。（谜底：差） 一半在前耕地，一半在后扶犁，既指公文信函，也作常用量词。（谜底：件）4、笔顺笔画：出示生字：表：上下结构，上窄下宽，三横略短，都向右上稍倾，撇捺伸展。组词、造句出示生字：胆：左右结构，注意右边为“旦”，不要写成“日”。组词、造句出示生字：鬼：首笔是短撇，不要写成刀字头；竖弯钩里面是撇折、点，不要写成点。组词、造句出示生字：理：左右结构，左窄右宽，注意左边“王”最后一笔为提。组词、造句出示生字：夺：上宽大下窄小，“大”横短、撇捺长伸，盖住下面的“寸”。组词、造句出示生字：骂：上面两个“口”占上半格一半，小而往右上倾；“马”写得扁而宽，竖折折钩竖短折长，末横最长，稳住整个字的重心。组词、造句出示生字：仇：左右结构，左窄右宽。右边“九”为竖撇。组词、造句出示生字：差：上部是三横加竖撇，注意和“表”字区别；下面是“工”，不要写成“王”。组词、造句出示生字：付：左右结构，左窄右宽。组词、造句出示生字：倍：左边是单人旁，不要写成双人旁；右下部是“口”，不要多加一横写成“音”。组词、造句出示生字：虽：独体字，两个“口”都要写扁，上窄下宽；中间的短竖落笔在竖中线上，提画要稍微拉长些。组词、造句出示生字：件：左右结构，左窄右宽。组词、造句三、整体感知过渡：让我们把这些字带到课文中，一起来读好课文。1、整体感知内容。《剃头大师》的主要内容是什么？读文后，讨论交流，展示交流，填空。《剃头大师》节选自（秦文君）小说《调皮的日子》。文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下，自诩（剃头大师），为他剪头发的有趣过程，文笔活泼，童真溢满。故事中的小沙理发时只要求（别剪破耳朵），结果被“我”剪得（整个头上坑坑洼洼），最后（被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头）。2、全文可以分成三个部分：第一部分（1）：写小沙天生有“四怕”。第二部分（2～6）：写以前小沙是怎样理发的。第三部分（7～18）：写“我”给小沙理发，因为手艺太糟糕，最后小沙只能去理发店剃了个光头。四、课堂练习（一）根据拼音写词语。biǎo dì dǎn xiǎo chóu rén lǐ fà表弟 胆小 仇人 理发suī rán fù qián shuāng bèi mà rén虽然 付钱 双倍 骂人（二）连一连。优秀的 天赋 仇人一样的 姿势时髦的 长发 磨得锃亮的 推剪翘起的 顾客 老掉牙的 目光剃头的 发式 优美的 剃刀 指名认读开火车读齐读组词 指名认读开火车读齐读指名认读开火车读齐读学生理解词意 读文后，讨论交流，展示交流，填空。分段学生各抒己见生了解学生自主练习小组互评
布置作业 1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。2、继续预习课文。
课堂小结 《剃头大师》节选自秦文君小说《调皮的日子》。文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下，自诩剃头大师，为他剪头发的有趣过程，文笔活泼，童真溢满。故事中的小沙理发时只要求别剪破耳朵，结果被“我”剪得整个头上坑坑洼洼，最后被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
板书 19、剃头大师秦文君表 胆 鬼 理 夺 骂 仇 差 付 倍 虽 件第一部分（1）：写小沙天生有“四怕”。第二部分（2～6）：写以前小沙是怎样理发的。第三部分（7～18）：写“我”给小沙理发。
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