第13课 香港和澳门回归祖国 期末试题选编 2021-2022学年甘肃省下学期八年级历史（含解析）

4.13香港和澳门回归祖国
一、选择题
1．（2022春·甘肃天水·八年级统考期末）在“一国两制”基础上回归祖国的香港、澳门发生的主要变化（ ）
A．社会制度 B．经济制度 C．主权归属 D．社会生活
2．（2022春·甘肃酒泉·八年级统考期末）2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，大大缩短了香港、珠海、澳门之间的车程，将有力推动粤港澳的社会经济发展和民心相通。粤港澳互利合作、繁荣发展，表明（ ）
A．“一国两制”的方针具有强大的生命力 B．民族区域自治制度取得重大成就
C．香港和澳门实行完全自治 D．“一国两制”对任何国家和地区都适用
3．（2022春·甘肃酒泉·八年级统考期末）邓小平在说：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”上述观点表明，解决台湾问题的基本前提是（ ）
A．一国两制 B．和平谈判 C．对等协商 D．一个中国
4．（2022春·甘肃平凉·八年级校考期末）最早提出“一国两制”构想的是（ ）
A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．江泽民
5．（2022春·甘肃武威·八年级统考期末）下列两图代表着中国解决历史遗留问题的成功范例。它践行的是
A．政治协商制度 B．民族区域自治制度
C．“一国两制”构想 D．“九二共识”
6．（2022春·甘肃天水·八年级统考期末）2006年，澳门被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”；2007年，美国《时代》周刊说“香港现在比过去任何时候更具活力。”这些评论说明了（ ）
A．葡萄牙政府不会管理澳门 B．“一国两制”构想的生命力
C．民族区域自治政策的成功 D．农业生产合作社的作用
7．（2022春·甘肃张掖·八年级期末）“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回来了！”香港、澳门回归祖国发生的主要变化是
A．社会制度
B．主权归属
C．生活方式
D．经济政策
8．（2022春·甘肃兰州·八年级统考期末）1999年12月20日，澳门最终回到母亲的怀抱，他回归的历史意义是（ ）
A．有利于实施“一带一路”建设 B．促进民族融合
C．在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 D．促进两岸交往
9．（2022春·甘肃天水·八年级统考期末）“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回来了！”香港、澳门回归祖国的时间分别是
A．1997年7月1日 1999年12月20日
B．1997年12月20日 1999年7月1日
C．1997年12月1日 1999年7月20日
D．1997年7月1日 1997年7月20日
10．（2022春·甘肃兰州·八年级统考期末）2022年是香港回归祖国25周年，这是中国人民洗雪百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出的重要一步。香港能够顺利回归祖国得益于（ ）
A．独立自主的和平外交政策的影响 B．社会主义基本制度的建立
C．“四个全面”战略的提出 D．“一国两制”构想的推动
二、综合题
11．（2022春·甘肃武威·八年级期末）阅读下列材料，回答问题
材料一：我好比凤阁阶前守夜的黄豹， 母亲呀，我身份虽微，地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上， 啖着我的骨肉，咽着我的脂膏； 母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。 母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来，母亲！
——《七子之歌·香港》
材料二：你可知妈港不是我的真姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
——《七子之歌·澳门》
请回答：
（1）材料一中的“黄豹”和“海狮”分别特指什么？
（2）材料二中的“妈港”是指什么？“妈港”是被谁掳去的？
（3）“黄豹”、“妈港”分别在什么时候根据什么方针回到了“母亲”的怀抱？
（4）这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？
12．（2022春·甘肃金昌·八年级校考期末）“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”结合所学知识，回答下列问题。
(1)实现民族独立梦，让“中国人民站起来了”的历史事件是什么？
(2)“实现中国梦必须走中国道路”。“中国道路”是什么？为此，在中共十四大上确立了什么方针？
(3)国家统一，是实现中国梦的关键。1997年前的7月1日回归祖国的是什么地方？1999年前的12月20日回归祖国的是什么地方？它们的回归有什么意义？
13．（2022春·甘肃张掖·八年级校考期末）2022年是纪念香港回归祖国25周年。某学校以“祖国统一，中华振兴”为主题，设计了以下几个栏目。其中有一些问题需要你帮助解答。
【听歌曲思国之殇】
材料一：我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！
——《七子之歌·香港》
材料二：你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！
——《七子之歌·澳门》
【创构想另辟蹊径】
材料三：20世纪80年代初，大陆的统一观研究有了创新性发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和“制度上的一致”，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。这一理论在香港和澳门获得了成功的实践。
——《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
【赏花开母子团圆】
(1)材料一、材料二反映的组诗《七子之歌》表达了怎样的愿望？香港、澳门曾经分别被哪个国家侵占？
(2)材料三中，大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么？提出者是谁？
(3)“紫荆开后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。”根据“一国两制”伟大构想，香港和澳门回归后实行的是什么社会制度？请写出香港和澳门回归祖国的时间。
14．（2022春·甘肃酒泉·八年级统考期末）读图题（看图回答下列问题）
图1 图2 跨过鸭绿江 图3中英香港政权交接仪式
（1）图1反映的是哪一重大历史事件？写出此事件的具体时间。
（2）图2所指的历史事件是什么？此事件结束的标志是什么
（3）图3所指事件是我国政府提出的哪一伟大构想在现实中的具体体现？这一伟大构想是谁最早提出的？
参考答案：
1．C
【详解】根据所学知识可知，为实现祖国统一大业，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在这一构想的指引下，我国政府分别于1997年7月1日和1999年12月20日成功收回了香港和澳门。我国政府在恢复行使对香港和澳门的主权后，香港、澳门的现行社会、经济制度不变，法律制度基本不变，生活方式不变。主权归属发生了变化，主权属于中华人民共和国。C项正确；香港、澳门的现行社会、经济制度不变，法律制度基本不变，生活方式不变，排除ABD项。故选C项。
2．A
【详解】题目中“粤港澳互利合作、繁荣发展”，表明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力，A项正确；民族区域自治制度是在少数民族聚居地区实行的制度，材料没有涉及，排除B项；“完全自治”表述错误，排除C项；“一国两制”针对港澳台地区，排除D项。故选A项。
3．D
【详解】根据题干信息“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”结合所学知识可知，进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想；“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。因此解决台湾问题的基本前提是“一个统一的中国”。根据题意，D项正确；“一国两制”是方针，排除A项；和平谈判、平等协商，属于方式，排除BC项；。故选D项。
4．C
【详解】结合所学知识可知，进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想；“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“和平统一、一国两制"是完成祖国统一大业的基本方针。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。
5．C
【详解】题干中两幅图片对应的是香港、澳门特别行政区的区徽，反映了香港、澳门的回归，而解决港澳问题的主要方针是“一国两制”构想，C正确；政治协商制度是中国共产党处理和民主党派关系的基本政治制度，A排除；民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，B排除；“九二共识”对应的是“海峡两岸坚持一个中国的原则”，与台湾问题有关，D排除。故选C。
6．B
【详解】结合所学知识可知，因为鸦片战争，香港被英国占领，香港实行的是资本主义制度。为了保证香港繁荣稳定和人民的生活习惯，国家实行“一国两制”政策，香港回归后的社会、经济制度不变，法律基本不变，生活方式不变。正因为这一政策，香港社会稳定，经济向前发展，更有活力。B项正确；葡萄牙政府不会管理澳门表述错误，排除A项；民族区域自治政策针对的是我国的少数民族地区，排除C项；农业生产合作社是三大改造时期在农村实行的政策，排除D项。故选B项。
7．B
【详解】根据题干“紫荆怒放,莲花添彩,港澳回来了!”的信息，结合所学知识可知，在一国两制正确方针的指导下，1997年香港回归祖国，1999年澳门回归祖国，中国恢复了对这两个地区行使主权的权利，祖国统一的大业迈出了重要的一步。B符合题意，ACD都不符合题意，所以答案选择B。
香港和澳门问题的解决，不仅使祖国统一大业迈出重要一步，而且也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题，提供了新的范例。
8．C
【详解】1999年12月20日，澳门回归祖国，洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，C项正确；“一带一路”是在2013年提出，排除A项；促进民族融合与澳门回归不符，排除B项；促进两岸交往与澳门回归无关，排除D项。
9．A
【详解】香港、澳门回归祖国的时间分别是1997年7月1日和 1999年12月20日。故选A。
10．D
【详解】依据课本所学可知，“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1997年7月1日凌晨，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立，这是“一国两制”构想的成功实践。D项正确；独立自主的和平外交政策、社会主义基本制度的建立，不是香港回归的主要原因。排除AB项；“四个全面”战略是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。排除C项。故选D项。
11．（1）“黄豹”指香港； “海狮”指英国殖民者。
（2）妈港”是指澳门；“妈港”是被葡萄牙掳去的
（3）“黄豹”---1997、7、1；“妈港”---1999、12、20；“一国两制”的方针
（4）邓小平； 台湾
【详解】（1）本题考查香港的有关知识。依据材料一的“《七子之歌 香港》”，结合所学知识可知，中国近代香港沦为英国的殖民地。1997年7月1日，香港回归中国。因此，“黄豹”指香港； “海狮”指英国殖民者。
（2）本题考查香港的有关知识。依据材料二的“《七子之歌 澳门》”，结合所学知识可知，1553年，葡萄牙攫取了我国广东澳门的居住区。1999年澳门回归祖国。因此，妈港”是指澳门；“妈港”是被葡萄牙掳去的。
（3）本题考查香港、澳门的有关知识。结合所学知识可知，1997年7月1日我国恢复对香港行使主权。1999年12月20日，我国对澳门恢复行使主权。香港、澳门回归，是邓小平“一国两制”的方针的成功实践。
（4）本题考查“一国两制”的有关知识。结合所学知识可知，为了解决台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。
点睛：我国分别是从英国、葡萄牙的手中收回香港和澳门的。香港回归的时间是1997年7月1日，澳门回归的时间是1999年12月20日，港澳回归是“一国两制”构想的成功实践。
12．(1)中华人民共和国成立。
(2)道路：中国特色社会主义道路方针：建立社会主义市场经济体制。
(3)地方：香港、澳门；意义：标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
【解析】(1)
依据所学知识，实现民族独立梦，让“中国人民站起来了”的历史事件是1949年10月1日，中华人民共和国成立。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国家；占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
(2)
根据所学知识，“实现中国梦必须走中国道路”。“中国道路”是中国特色社会主义道路，为此，在中共十四大上确立了建立社会主义市场经济体制的方针，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
(3)
根据所学知识，国家统一，是实现中国梦的关键。1997年前的7月1日，香港回归祖国。1999年的12月20日回归祖国的是澳门，香港回归、澳门回归的回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
13．(1)期盼香港、澳门早日回归祖国。英国；葡萄牙。
(2)“一国两制”。提出者是邓小平。
(3)资本主义制度；1997年7月1日；1999年12月30日澳门回归。
【解析】(1)
根据材料一“……母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！——《七子之歌·香港》”材料二“请叫儿的乳名，叫我一声‘澳门’！母亲！我要回来，母亲！——《七子之歌·澳门》”结合所学知识，可知表达的期盼香港、澳门回归祖国的愿望。香港、澳门曾经分别被英国和葡萄牙所占领。
(2)
根据所学知识，“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”这的是“一国两制”，改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出“一个国家，两种制度”的构想。
(3)
根据所学知识，“一国”就是一个统一的中国，“两制”就是在中华人民共和国国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门回归祖国标志中国完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。故根据“一国两制”伟大构想，香港和澳门回归后实行的是资本主义制度。根据所学知识，香港回归祖国的时间是1997年7月1日。澳门回归祖国的时间是1999年12月30日。
14．（1）开国大典；1949年10月1日（2分）
（2）抗美援朝战争；1953年7月美国被迫在朝鲜停战协定上签字（2分）
（3）“一国两制”的伟大构想；邓小平提出（2分）
【详解】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图一反映的是开国大典；中华人民共和国开国大典是指1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束，是中华人民共和国成立的标志。
（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图2所指的历史事件是抗美援朝战争；1950年10月8日，朝鲜政府请求中国出兵援助。中国根据朝鲜政府的请求，作出“抗美援朝、保家卫国”的重大历史性决策。毛泽东命令将东北边防军组成中国人民志愿军，任命彭德怀为司令员兼政治委员，命令“迅即向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。此事件结束的标志是1953年7月美国被迫在朝鲜停战协定上签字。
（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，图3所指事件是我国政府提出的“一国两制”的伟大构想在现实中的具体体现；在祖国统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时,在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变；这一伟大构想是邓小平最早提出的。
考点：人教版新课标八年级历史上册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了；人教版新课标八年级历史上册 中华人民共和国的成立和巩固 最可爱的人；人教版新课标八年级历史上册 民族团结与祖国统一 香港和澳门的回归。