第8课 欧洲的思想解放运动 基础训练（含答案） 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

第8课欧洲的思想解放运动
基础训练
1．19世纪末因国家统一和工业化导致社会面貌发生根本变化，工业产值迅速上升的国家是
A．英国
B．法国
C．德国
D．俄国
2．绘画是历史的一面镜子，能够折射出思想文化的变迁。如图所示画作
（意）拉斐尔《椅中圣母》（1514—1515年）
A．反映出对宗教和教会的抨击 B．利用宗教题材表现人文精神
C．表达了反对世俗享受的理念 D．彰显了理性主义的精神实质
3．15世纪中期，意大利的许多城市都颁布了“禁奢条例”，企图限制人们的过度消费，特别是在女性的服饰和宴会的用度方面。但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在，每当上流社会大摆筵席或是举办各种社交活动时，宾客们的穿戴总是争芳斗艳，琳琅满目。这反映了当时
A．人们纷纷追求奢侈与享乐 B．人文主义思潮盛行
C．民众的生活水平显著提高 D．法律成了一纸空文
4．“从世俗科学的原理到宗教启示的基础，从形而上学到鉴赏力问题，从音乐到道德，从神学家们的繁琐争辩到商业问题，从君王的法律到民众的法律，从自然法到各国的任意法…这一切都受到了人们的讨论和分析。”以上评论的是
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．科学革命
5．有学者统计，从1789年到1800年，在世界58项重大科研成果中，法国有23项，占总数的40%。同期，英国只有13项，占20%。与英国相比，当时法国科技发展比较有利的因素是
A．最终确立了共和制 B．工业化程度较高
C．科学理性精神盛行 D．社会秩序比较稳定
6．宗教改革后的新教把获利视为上帝对于选民的期望。新教伦理不仅鼓励人们通过勤奋劳动获得财富，而且把劳动看作是远离罪恶和堕落的手段之一。新教还宣扬禁欲主义，主张节俭。这些新教思想
A．打破了教会的精神垄断 B．放弃了基督教的基本教义
C．有利于教派之间的和谐相处 D．适应了资本主义经济的发展
7．几乎所有人文主义者都对教会和封建贵族的普遍腐败和虚伪进行了毫不留情的批判，但他们不同于宗教改革家，他们的志向不是去革除教会的腐败和教皇的专制，而是在不触动现行体制的情况下尽可能使基督教多一点人性色彩。这说明文艺复兴（ ）
A．是古典文学艺术的复兴运动 B．保持着对天主教会的忠诚
C．推崇人文主义充满理性色彩 D．有利于人的自我意识觉醒
8．现代学者周有光说：“启蒙运动不是简单地继续文艺复兴，而是发展和提高了文艺复兴。”对此理解正确的是
A．两次运动都以人文主义为指导
B．启蒙运动以理性主义拓深了人文精神
C．两次运动都把矛头指向封建王权
D．启蒙运动比文艺复兴具有更大广泛性
9．思想解放运动是革命的前奏，它吹响了新社会产生的号角。法国大革命的前奏是
A．文艺复兴
B．新路的开辟
C．新文化运动
D．思想启蒙运动
10．以下材料是两位史学家对德意志宗教改革的评价，由此可以推断宗教改革
它之所以重要，不只是因为它以不同寻常的方式反对了德国民众所憎恨的外国势力和罗马教廷，更为重要的是，它是普通人自下而上发动的一场反对封建主义的运动。 它是1918年十一月革命（指推翻了德意志帝国皇帝威廉二世统治的革命）之前，德国最重要的群众革命运动，是普通人的大革命。
A．使人文主义思想获得更广泛传播 B．结束了罗马教廷对德意志的盘剥
C．彻底改变了德意志人的宗教信仰 D．极大地推动了德意志的统一进程
11．据记载，14、15世纪，意大利的城市以工商业和银行业致富，城市生活丰富多彩，世俗生活和个人的发展受到重视。这可以用来说明意大利（ ）
A．基督教会的神权统治日益衰落 B．成为西方人文精神的滥觞地
C．世俗文化冲击了封建社会秩序 D．文艺复兴具有一定社会基础
12．有人认为：“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界，尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”作者意在说明宗教改革
A．影响的广泛性超过文艺复兴
B．与经济发展程度有密切关系
C．是对文艺复兴的继承和发展
D．与文艺复兴的性质截然不同
13．17世纪初，开普勒在其科学著作《世界的和谐》中写道：“创造我们的上帝啊，我感谢您，您使我醉心于您亲手创制的杰作。…最后，愿您屈尊使我的这些证明能够为您的荣光以及灵魂的拯救尽一份绵薄之力，而千万不要成为它们的障碍。”由此可见，当时自然科学
A．带有宗教神学烙印 B．理论体系趋于完善
C．观念发生重大变革 D．获得广泛传播和认同
14．意大利文艺复兴时期的代表人物利昂、阿尔贝蒂尼声称：男人应该把对“小事的关心”留给自己的 妻子，使丈夫们能自由地从事“一切适合男人的光荣的事业”，这段言论反映出
A．文艺复兴时期女性权利的兴起 B．中世纪后传统骑士精神的发扬
C．人文主义在意大利得到了萌生 D．古代西方男女不平等仍在延续
15．1660年，英国皇家学会成立，该学会不仅标榜学术自由传统，而且注重实验、发明和实效性研究。该学会的成立
A．满足了殖民争霸的需要 B．是启蒙运动进入高潮的体现
C．有利于近代科学的发展 D．推动了英国代议制走向完善
16．章太炎在《革命之道德》中说，“彼意大利之中兴，且以文学复古为之前导，汉学亦然，其于种族，固有益无损已。”这里的文学复古指的是
A．宗教改革 B．启蒙运动 C．文艺复兴 D．法西斯主义思潮
17．阅读材料，完成下列问题。
材料一 在黄宗羲的政治思想中，“三代之治”是一个理想的政治秩序和政治生活状态。黄宗羲的权力观就是围绕着如何实现这个政治理想的目标而展开的。“古者天下之人爱戴其君，比之如父，拟之如天，诚不为过也。今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之为独夫，固其所也。”正如有学者指出：“古人极重三代及三代以下的区分，但我们却多以其对三代称美过剩甚而斥为不经，实际其中蕴含着伦理社会理论的基本价值，以及从这一价值立场对社会变迁中政制正义性之丧失的批评和抨击。”
——摘自李言《权力观视域下的黄宗羲政治思想价值取向》
材料二 伏尔泰的著作《哲学通信》主要是根据1726～1729年，他在英国的经历和感触写成的。他在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验，并且根据牛顿的科学原理解释物质世界。伏尔泰对君主专制深恶痛绝，对共和制也采取否定态度，其著作《查理十二传》揭露了瑞典国王查理十二的暴戾、狂妄、好战和愚蠢。
——摘自张芝联主编《法国通史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出黄宗羲与伏尔泰思想的相似之处，并概括黄宗羲的思想特征。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明与黄宗羲思想相比，伏尔泰思想的明显不同及其原因。
18．历史人物，特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用。阅读下列材料，回答问题。
(1)请从图一、二、三中，任选其中一个历史人物，结合所学知识简述其思想主张。
(2)结合所学知识，请你谈一谈“杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用”。
参考答案：
1．C2．B3．B4．C5．C6．D7．D8．B9．D10．A11．D12．A13．A14．D15．C16．C
17．（1）相似之处：批判君主专制思想。特征：带有一定的民主色彩，但本质上并未跳出儒学范畴。
（2）不同：对封建君主专制的批判更为深刻；主张建立君主立宪的民主政体；为新兴资产阶级夺权做了思想准备。原因：封建专制制度成为资本主义发展的障碍；自然科学的进步；文艺复兴和宗教改革解放了人们的思想。
18．(1)主张：图一：“仁和礼”、以德治民；图二：有思想力的人是万物的尺度，美德即知识；图三：人民主权、社会契约论。（只要答出两点即可）；
(2)认识：顺应历史发展的要求，推动社会进步；促进人们的思想解放，提高人们的认识水平。（只要表述有理即可得分）；