第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 教案 高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

时间： 课时： 课型：新授 主备：
第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
教学目标：1.了解美洲族群变化的原因
2.掌握大洋洲人口结构的改变
教学重点：近代殖民活动的表现
教学难点：近代殖民活动和人口的跨地域转移的关系
教学过程：
导入新课，板书课题
印地安人是美洲的原住居民，是美洲的主人。然而，在今天的美国，印第安人大多聚居在一些偏僻的保留区内。这一切与欧洲殖民者的侵略扩张直接相关。本节课我们就一起来学殖民活动和人口的跨地域转移。
出示目标，明确任务
1.了解美洲族群变化的原因
2.掌握大洋洲人口结构的改变
三、学生自学，独立思考
学生认真读书、独立思考，找出知识点、重难点、困惑疑难点。
（一读、二画、三找、四梳理、五结论）
四、自学指导，紧扣教材
（一）自学指导一
阅读第一目，思考并解决以下问题，5分钟
1、美洲族群变化原因是什么？
2、美洲族群变化有哪些表现？（人口结构的变化、新文化的形成、具体分布区域）
3、学了以上知识有什么启示或收获？
（二）自学指导二
阅读第二目，思考并解决以下问题，5分钟
1、英国的殖民活动具体表现有哪些？
2、英国的殖民活动带来了什么影响？（大洋洲人口结构的变化）
3、学了以上知识有什么启示或收获？
五、自学展示，精讲点拨
（一）殖民扩张与美洲族群的变化
1.美洲族群变化的原因
（1）哥伦布到达美洲后，欧洲国家争相在美洲进行殖民扩张。
（2）欧洲殖民者屠杀、奴役及传染病的流行，造成印第安人大量死亡。
（2）为了弥补美洲劳动力的不足，殖民者从非洲掳掠、贩卖黑人奴隶到美洲。
（3）很多欧洲人远涉重洋，使美洲白人数量大大增加。
2.美洲族群变化的表现
（1）人口结构的变化
出现了新的族群，白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。
（2）新文化的形成
来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化，他们共同生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
（3）具体分布区域
①北美：在美国和加拿大，白人占据了人口的大多数。
②海地等西印度群岛国家：黑人人口占多数。
③拉丁美洲：混血人种成为最大族群，秘鲁等少数国家印第安人相对较多，但也很少超过人口的半数。
（二）英国的殖民活动与大洋洲人口结构的变化
1.英国的殖民活动
（1）18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。
（2）19世纪时，随着工业革命的开展，澳大利亚成为了英国的原料产地。（英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。）
（3）1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。
2.大洋洲人口结构的变化
（1）澳大利亚和新西兰的原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。
（2）大量的英国人和欧洲人移居澳大利亚和新西兰。
（3）19世纪中叶，白人成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。
六、课堂小结：板书呈现
七、整理知识，背诵记忆
1.美洲族群变化原因及表现？
2. 英国的殖民活动具体表现及影响？
八、当堂训练，巩固运用
九、教学反思