第六单元 燃烧与燃料复习备课

课 题 第六单元 燃烧与燃料单元复习课 时间
课型 复习课 主备人 使用人
教学目标 1、能说出燃烧的定义，条件及灭火的原理。2、知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会不可再生的重要自然资源；并能说出化石燃料燃烧对环境的影响，培养学生的环境认识。3、熟记二氧化碳的主要性质和用途，初步学习在实验室制取二氧化碳的方法。
教学重点 二氧化碳的性质和实验室制取
教学难点 验证二氧化碳的性质
教具准备 学案、课件
导学过程 二次备课
【知识梳理】 一、燃烧与灭火1、燃烧的概念： 2、燃烧的三个条件： 、 、 ；3、灭火的原理是： 4、促进燃烧的方法： 二、CO2的制取与性质1、CO2的制取⑴工业制法：工业上利用煅烧 的方法制取二氧化碳，化学方程式为： ⑵实验室制法：①原理：利用 和 反应制取，化学方程式为 。注意：不能用Na2CO3，因为反应太快； ( http: / / www.21cnjy.com )不能用稀H2SO4,因为会生成的微溶的CaSO4 覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行；也不能用浓HCl，因为会挥发出 气体使CO2不纯。②实验装置 注意：该发生装置适用于一切固体和液体反应，且不需加热制取气体的实验。③收集和验满方法：向上排空气法：燃烧的木条 瓶口，熄灭则满。④检验方法：将 倒入瓶中振荡，溶液变 ，说明瓶中气体为CO2。2、CO2的性质⑴物理性质 通常情况下，为无色无味的气体，密度：比空气 ，溶解性： ，⑵化学性质①二氧化碳不 ，也不支持 。②二氧化碳与水化合，反应的化学方程式为： 碳酸不稳定，易分解，反应的化学方程式为： ③CO2能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为： 【典型例题】 例1、某研究性学习小组进行了如下实验 ( http: / / www.21cnjy.com )；将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。⑴请你根据实验现象，写出该反应的化学方程式及反应类型：⑵这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：① ；② 。例 2、信息给予题：硫化氢是没有颜色，有臭 ( http: / / www.21cnjy.com )鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体， 点燃 2H2S+3O2===2H2O+2SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。（1）实验室制取硫化氢的发生装置可用 ；（2）收集应用 ；（3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入 中。 ( http: / / www.21cnjy.com )【针对性训练】1、燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，燃料架空的实质是（ ）A．降低可燃物的着火点 B．提高空气中氧气的含量 ( http: / / www. / )C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积2、下列灭火措施不正确的是（ ） ( http: / / www. / )A．油锅着火——用锅盖盖灭 B．图书馆着火——用二氧化碳灭火器灭火 ( http: / / www. / )C．房屋着火——用高压水枪扑灭 D．电视机着火——用水扑灭 ( http: / / www. / )3、煤、石油、天然气是当今 ( http: / / www.21cnjy.com )世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是 （ ） A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料4、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )A．二氧化碳用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量5、实验室制取二氧化碳的有关操作：（1 ( http: / / www.21cnjy.com )）加入石灰石。（2）检查装置的气密性。（3）收集二氧化碳。（4）从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是（ ）A．（2）（4）（1）（3） B．（2）（1）（3）（4） C．（4）（1）（2）（3） D．（2）（1）（4）（3）6、 “假酒中毒”事件时有发生。“ ( http: / / www.21cnjy.com )假酒”一般是由工业酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇［CH3OH]，而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡。 根据你的理解，填写下列空白： (1)甲醇的工业制法为：x+2H2 ( http: / / www.21cnjy.com )CH3OH，则x的化学式为 ： (2)工业酒精的主要成分是乙醇 ( http: / / www.21cnjy.com )［C2H5OH］］，乙醇是一种重要的化工原料，用途广泛。我市从2006年起已全面推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是在汽油中加入10％的乙醇形成的。 请写出乙醇燃烧的化学方程式 ；(3)与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇［C3H7OH]、丁醇［C4H9OH]……等，这类物质称为醇类。请问： ①其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的 有关； ②含n个碳原子的醇的化学式为 。【达标测试】1、阅读材料，回答问题。 材料一： 某市酒吧发生一起特大火灾。该 ( http: / / www.21cnjy.com )事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。材料二：氢氧化镁是一种新型 ( http: / / www.21cnjy.com )的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。（1）请回答聚氨酯泡沫塑料的一些化学性质 。（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 。（填标号）A. 提供氧气 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供可燃物（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 。（答一点）氢氧化镁受热分解的化学方程式为 。2、实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。(1)图中标有①、②的仪器名称：①　　　　 　　；②　　　 　　　。(2)写出用装置B制氧气的一个化学方程式　　　　　　　 　　 　　　　。(3) 实验室用 和 制取二氧化碳，可选用图中 和 （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是 。3、A～D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系(反应条件、其它反应物及多余产物均已略去)。请按要求填写下列空白：若A在常温下是一种不溶于水的白色固体， ( http: / / www.21cnjy.com )且C是形成温室效应的主要气体之一。则：A的化学式为 ，写出化学反应方程式：B→D 。 【课堂小结】
板书设计 一、知识梳理：二、典型例题:三、习题训练：
教学反思