化学：第六单元《燃烧与燃料》复习课件 28张

课件28张PPT。第六单元复习课
1.燃烧与灭火
2.化石燃料的利用
3.二氧化碳制取及性质燃烧与灭火燃烧的条件可燃物
与氧气接触
温度达到着火点促进燃烧的方法增大氧气的浓度
增大与氧气的接触面积 在有限的空间里，
可燃物的浓度达到爆炸极限,
遇到明火灭火的原理氧气可燃物温度达到着火点燃烧与灭火知识体系爆炸的条件CO2物理性质：二氧化碳知识体系实验室制法原理：
收集：
验满：
检验：用途：灭火、制冷剂、人工降雨、光合作用、制碳酸饮料化学性质不燃烧，不支持燃烧
与水反应：
与石灰水反应：无色无味气体，密度比空气大，能溶于水
想一想，分液漏斗和长颈漏斗能否互换？多功能瓶ab向上排空气法
向下排空气法
排水集气法a(短)管b(长)管空气氧气出进空气氢气出进多功能瓶ab向上排空气法
向下排空气法
排水集气法a(短)管b(长)管出进出进水出进 配合量筒，该装置除了
排水集气外还有什么作用？ 例1、 实施西气东输工程，我市也因此得到了实惠，居民燃气由石油液化气（主要成分是丁烷）改为天然气（主要成分是甲烷），需要对灶具的进风口或进气口进行改装。
请写出天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式： 。
改成天然气后，同体积燃料消耗空气的体积将 （填“增大”或“减小”） ，则灶具的调整方法是减小 （填“燃料”或“空气”） 的进气量。 学以致用CH4+2O2=== CO2+2H2O点燃减小空气例2、实验探究：向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入CO2，溶液会变成红色。是什么物质使紫色石蕊溶液变成红色
你的猜想：
猜想1、是水 使紫色石蕊变红
猜想2、是二氧化碳 使紫色石蕊变红
猜想3、是二氧化碳与水反应的生成物 使紫色石蕊变红
猜想2、是二氧化碳使紫色石蕊变红提供仪器和药品
验证猜想：给第一朵小花喷上水小花呈现紫色结论：水不使紫色石蕊变红验证猜想：小花由紫色变为红色结论：二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红例3、 “老苗月饼”袋内有一小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”等字样（1）生石灰（CaO)可做干燥剂的理由是（用化学方程式表示 ）（2）小建同学对它做了一系列探究，获得较多收益，其方案如下：CaO+H2O=Ca(OH)2杯壁温度没有明显变化CaCO3取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量稀盐酸烧杯中有大量气泡冒出变质后的物质
有CaCO3CD巩固练习1．.B2.（2009·苏州中考）自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ）A.水的吸收 B.动植物的呼C.光合作用 D.燃料的燃烧【解析】：水能吸收二氧化碳，但生成碳酸，A错；动植物的呼吸、燃料的燃烧是消耗氧气产生二氧化碳的过程，故B、D也错；光合作用是植物吸收二氧化碳放出氧气的过程，故答案为C。C ???????? ?????????
???????? ?????????①②④ ②?减少化石燃料的燃烧(或使用氢能、核能、太阳能等清洁能源)?、??植树造林?????????????? 试管镊子或药匙稀盐酸c a b d ed例1（1） 酒精灯（2）BC(3)检验气体的纯度
（4）暗红色粉末变为
黑色产生废物少或减少
污染或加热需要热
量少或反应时间短
或利于分组及家庭
实验△ D向上排空气或排水 a ECuO+CO = Cu+CO2B例2Ca(OH)2CO2+ Ca(OH)2==CaCO3+H2O验证CO2与Ca(OH)2能发生反应入，的CO2气体体积远大于A中溶液的体积，说明CO2和NaOH发生了反应关闭K时，B中的溶液无明显变化且通4、5.微型化学实验使用药品的量很少，产生的废弃物
也很少，因此被誉为绿色环保的化学实验。用如图
微型仪器完成制并检验CO2的实验只消耗了0.55 g
10%的盐酸。求： (1）产生CO2的质量是多少克？（结果保留三位小数）
（2）如果10%的盐酸密度为1.1 g/cm3，消耗盐酸的体积是多少毫升？
（3）通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL，这是微型实验用药量的多少倍？【解析】(1)设生成二氧化碳的质量为x。
CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
0.55 g×10% xx=0.033g答案:(1)0.033 g (2)0.5 mL (3)10倍6、在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：
取废液桶上层清液共11.88 kg，向其中加入溶质质量分数为21.2％的碳酸钠溶液。所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：
(1)通过下图可知，当碳酸钠溶液质量加到????????? kg时，废液恰好处理完(盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液)。?　(2)此时所得溶液能否用于该校生物兴趣小组的小麦选种(选种液要求氯化钠的
溶质质量分数在10％～20％之间)?请通过计算回答。15 解：设Na2CO3与HCl反应生成NaCl、CO2的质量分别为x1、
y1，与CaCl2反应生成 NaCl 、CaCO3 的质量分别为x2、y2Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑十H2O
? 106???????? 117? ? 44??
? 10 kg×21.2％? x1??? y1Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
???106?????? 100??? ? 117
?? 5 kg×21.2％ y2 x2????x1= 2.34 kg y1=0.88 kg??? x2=1.17 kg??y2= l kg恰好处理完时溶液的溶质质量分数=答：可以作为生物兴趣小组的选种液。 =14．04％ 某学校化学学习小组设计出右图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，
在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活
塞。锥形瓶内反应的化学方程式是：___________________。
白磷未燃烧的原因是 。
（2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是 。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 。
（3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是 ，收集方法是 ；化学方程式是 。温度未达到白磷的着火点 可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气 温度达到着火点，同时又与氧气充分接触 CO2CaCO3＋2HCl == CaCl2＋H2O＋CO2↑向上排空气法（4）右图是某同学设计的验证CO2化学性质的实验装置。
请回答：装置B在初中化学中常用来检验CO2气体，是因
为CO2能使澄清的石灰水___________；化学方程式为 。
实验过程中，在C处可观察到紫色石蕊溶液_____________。
化学方程式为 。变浑浊CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 变红色CO2+H2O ==H2CO3链接中考