2 说和做——记闻一多先生言行片段 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
说和做
-----记闻一多先生言行片段
他是诗人，用饱蘸热爱的笔墨赞颂祖国；
他埋头研究古代文学，期望从古书中寻求济世救国的良方；
他投身革命斗争，发誓不取得抗战胜利不剃胡须；
他发表了气壮山河的《最后一次演讲》，怒斥国民党特务。
积累字词
钻探 地壳 衰微 赫然 函寄
锲而不舍 沥尽心血 潜心贯注 迥乎不同 一反既往 警报迭起 慷慨淋漓 气冲斗牛 昂首挺胸
学习目标
1.勾画关键句段，把握行文思路，概说文章大意。
2.精读重点段落，揣摩语言，感知人物品质。
勾画关键句段，说文意
活动一
开头：作为学者的闻一多……
精致的过渡
严谨的结构
活动二
精读段落，读人物
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲钻；之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
这些句（词）用这样的方式表现人物品质……
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
这个句子用“钻探”一词，而不用“研究”，更突出了钻劲儿和韧劲儿，并且和后面“向地壳寻求宝藏” 的比喻相呼应，表现了闻一多先生潜心钻研的形象和锲而不舍的精神。
示例：
不动不响，无声无闻。
运用短句，形成对偶，句式整齐，音韵和谐，富有音乐美。“不”“无”的反复，突出闻一多先生默默无闻、埋头钻研的精神。
示例：
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的字体，如群蚁排衙。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；
钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；
夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
目不窥园，足不下楼。
兀兀穷年，沥尽心血。
具体形象
有画面感
整齐和谐
节奏铿锵
诗的实力包括音乐美、绘画美、建筑美。
---闻一多
用诗的方式赞颂
体悟精神，写小诗
活动三
方法：朗读10-18段，选用或化用文中词句，写一首 “赞革命家闻一多”为题的小诗。
赞学者闻一多
你是一只红烛
默默无闻
照亮了古国文化
目不窥园
足不下楼
凝成累累硕果
只为用文化救济久病的中国
拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。 ---毛泽东
为民主为和平为大众成仁取义；
反独裁反内战反特务虽死犹生。
---周恩来
你是一团火，照彻了深渊，指示着青年，失望中抓住自我。你是一团火，照亮了魔鬼，烧毁了自己，遗烬里爆出个新中国！
——朱自清
《太阳吟》《死水》《静夜》《最后一次演讲》
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