(共19张PPT)
第六单元知识梳理
帅
shuài
蒜
suàn
彻
chè
丑
chǒu
zhuō
拙
襟
jīn
凭
pínɡ
囊
nánɡ
瓶
pínɡ
hèn
恨
zá
砸
一、易读错的字
要注意“瓶、凭、囊”是后鼻音。
捶背 围绕 掐指 练习 裤子 笼罩 挖土 撤退 尤其 丑陋 豪华
二、易写错的字
尤
注意:这里不要多写一撇。
撤
注意:这里中间是“育”。
帅( ) 豪( ) 尤( )
师( ) 毫( ) 龙( )
很( ) 逃( ) 捶( )
恨( ) 桃( ) 垂( )
大帅
老师
自豪
毫米
尤其
很好
痛恨
逃跑
桃花
黄龙
捶背
垂柳
三、形近字
练( ) 脱( ) 玩( )
炼( ) 说( ) 顽( )
段( ) 仍( ) 模( )
锻( ) 扔( ) 摸( )
练习
修炼
脱离
说话
玩耍
段落
锻炼
仍然
扔掉
顽强
模型
抚摸
哄
角
hōng(哄堂大笑)
hǒng(哄骗)
jué(角色)
jiǎo(角落)
钉
dīng(钉子)
dìng(钉入)
旋
xuán(旋转)
xuàn(旋风)
露
lù(露水)
lòu(露马脚)
hòng(起哄)
四、多音字
啊
唉
ā(啊呜)
á(啊,什么?)
āi(唉声叹气)
ài(唉!可惜)
ǎ(啊,怎么回事?)
à(啊,好吧)
欺负— 垂头丧气—
挑衅— 恍惚— 羡慕—
恐怖— 妩媚— 顽强—
欺凌
无精打采
挑拨
迷糊
爱慕
可怕
娇媚
坚强
五、近、反义词
近义词
妩媚— 垂头丧气—
恍惚— 笨拙— 恐怖—
英武— 兴致勃勃—
素雅
斗志昂扬
清醒
灵巧
轻松
懦弱
百无聊赖
反义词
六、重点句子
从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师对让“我”扮演老虎这个角色很为难,怕“我”演不好,但又想给“我”一次表演的机会。做出这样的决定应该是为了照顾“我”的自尊心,满足“我”的心愿。
1.分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
这是“我”被别的小朋友责难时的心理。表现了“我”对这次机会的珍惜,“我”生怕自己因为不会豁虎跳而被老师换掉。
2.真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。
这是比喻句,把自己的不快乐比作“乌云”,把快乐比作“过冬的燕子”,形象地写出了“我”削不出好陀螺的难过心情,从中表达了“我”对陀螺的迷恋之情。
3.因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
把取得赛陀螺的胜利说成是“辉煌的时刻”,表达了“我”当时喜悦的心情。
4.这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。
这句话告诉我们一个深刻的道理:评价一个人是否有能力,不能看他长得怎么样,要看他是不是有真才实学。
5.这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶,金奎叔帮“我”赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话,告诉我们(
)。
看待周围事物,如果从不
同角度出发会得到不同的结果的道理
七、课文归纳
《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年的时候,在一次( )的故事。课文按照( ),可以归纳为三部分:( )、( )、( )。
班级演出时上台扮演老虎
时间顺序
扮老虎没有成功
寻找失败根源
期盼参加演出
《陀螺》一文以( )为线索,主要叙述了“我”的一只( )的事情,“我”从中悟到了道理:( ),( )。并体会到了成长中的快乐,表达了“我”对陀螺的喜爱之情。
陀螺
其貌不扬的陀螺战胜大陀螺
人不可貌相
海水不可斗量
尺有所短,( )。
( ),时不再来。
差之毫厘,( )。
( ),祸从口出。
一言既出,( )。
( ),比下有余。
八、积累背诵
日积月累
寸有所长
机不可失
谬以千里
病从口入
驷马难追
比上不足
宝剑锋从磨砺出,
梅花香自苦寒来。