部编版语文四年级上册 语文园地四 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
语文园地四
同学们，回想一下本单元的主题是什么？
神话故事
本单元我们都学了哪些神话故事？
交流平台
盘古开天地
精卫填海
普罗米修斯
女娲补天
有神奇的想象
人物个性鲜明
用故事表达对世界
的认识
在课文的学习中，你认为神话的特点是什么？大家在交流时注意围绕课文内容交流，在交流中理清神话的特点。
花圃、花卉、花蕾、花蕊是什么意思？
花圃
花卉
花蕾
我们可以借助图片来理解词义。
识字加油站
花蕊
你们认识这些花吗？
玫瑰
茉莉
海棠
牡丹
读这些词语，你想到了哪些人物或故事？
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
词句段运用
请大家交流交流下面句子的神奇之处。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
神笔马良
一天晚上，他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿给他一支笔，说：“马良，你现在有一支笔了，记住你自己的话，去给穷人画画！”
马良真高兴啊！他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪，公鸡活了！它从墙上飞下来，跳到窗口，喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一支神笔。
……
一天，他走过一块农田，看见一个老农和一个小孩子拉着犁耕地。泥土那么硬，拉不动。马良拿出神笔，给他们画了一头大耕牛。“哞—”耕牛下地拉犁了。
……
一天，他走到一个地方。那儿天气干旱，庄稼都快枯死了。农民没有水车，用木桶背水。哼唷！哼唷！真够吃力。马良说：“我来给你们画几架水车吧！”农民有了水车，都很高兴。
……
你在读神话故事的过程中有遇到过哪些神奇的情节？
大家交流其中的神奇之处。
嫦 娥
[唐]李商隐
云母/屏风/烛影深，
长河/渐落/晓星沉。
嫦娥/应悔/偷灵药，
碧海/青天/夜夜心。
日积月累
透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去;银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
诗意
神和英雄是怎样生活的？
世界是如何起源的？
人类是怎样产生的？
好奇心
我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。你都读过哪些神话故事？
神话故事
快乐读书吧
你们能想象出烛龙神的样子吗？
翻开《中国古代神话》，我们就能进入远古的神奇世界，感受神话那永久的魅力。
除了中国古代神话，我们也读过很多古希腊神话。在《希腊神话故事》这本书中，大家可以和远古的英雄们一起，走进一个个故事。神话的世界藏着无穷无尽的奥秘，你读得越多，收获就越多，大家赶快行动起来吧。
1.会读会写“识字加油站”的字词。
2.阅读中外神话故事。
作 业
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
——郭沫若