(共27张PPT)
10 爬山虎的脚
爬山虎是一种攀缘植物,它不用像葡萄或葫芦等植物那样搭架子,也能往高处爬。这是什么原因呢?今天,我们一起学习《爬山虎的脚》,就能找到答案了。
情景导入
叶圣陶 原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品有《线下》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。
作者简介
蜗
柄
曲
萎
jūn
bǐng
wō
qū
wěi
我
会
认
均
匀
叶
牛
弯
枯
qū 弯曲
qǔ 歌曲
生字新词
操
占
嫩
顺
均
隙
茎
柄
萎
瞧
我
会
写
固
cāo
nèn
qiáo
wěi
xì
bǐng
jīng
zhàn
gù
jūn
shùn
虎
叠
hǔ
dié
初读课文想一想:这篇课文围绕爬山虎的脚,先讲 ;又讲了 ;最后讲了
。
爬山虎脚的位置形状颜色
爬山虎是怎样爬的
爬山虎的脚没触着墙就“萎了”和触着墙的巴
在墙上相当“牢固”
初步感知
作者为什么要先提到学校操场北边的爬山虎,而不直接从自己家的爬山虎写起?
说明作者已经观察爬山虎很长时间了,对爬山虎很感兴趣。
生长的位置
精析文本
读第二自然段:这段讲了爬山虎的什么?
叶子
找一找叶圣陶爷爷笔下的爬山虎的叶子是怎样的呢?
(1)请找出描写爬山虎的叶子的词语,读一读。(2)你认为哪个字用得好?为什么?
爬山虎的叶子
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
嫩红
嫩绿
变化
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
漾:让人仿佛感受到风的轻柔,叶子的娇嫩,给人一种和谐的美感。
绿
又多又密
美
近义词辨析
均匀
分布在各部分的数量相同。
比例和谐。
匀称
更能体现出爬山虎的叶子多而密。
作者为什么能够把叶子写得这么美呢?
作者认真仔细地观察事物,养成了良好的观察习惯。
爬
山
虎
的
脚
爬山虎的叶子之所以会这样生机勃勃地铺满墙,跟它的脚关系密切。它的脚到底是怎样的呢?从第3、4、5自然段找出有关的语句读一读。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
位置
颜色
形状
爬山虎的脚生长的位置
爬山虎的叶子
爬山虎的脚
生动形象地写出了爬山虎脚的样子。
这些细丝很像蜗牛的触角。
比喻
爬山虎的脚还像什么?请你用一句或几句话写下来。
*爬山虎的脚像吸盘,又像卷卷的头发,还像图画上蛟龙的爪子。
小练笔
仿照下面句子写一句话。
这些细丝很像蜗牛的触角。
*弯弯的月亮像小船一样。
茎上伸出六七根细丝→(巴住墙)→(把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上)
爬山虎怎样爬?
用词恰当。
细致观察。
体会到叶圣陶爷爷连续观察。
从叶圣陶爷爷用“一脚一脚”而不用“一步一步”你能体会到什么?
朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。
爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。这些地方可以看出作者观察特别仔细。
触着墙的爬山虎的脚能爬,没触着墙的爬山虎的脚又怎么样呢?读第5自然段,找出描写爬山虎的脚变化的句子。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。
对比
爬山虎的脚对墙有依赖关系。
课文是介绍爬山虎的脚,为什么还要描写它的叶子?
首先叶子和脚是一个整体,相辅相成,叶子不可能脱离脚单独存在,脚也不会脱离叶子单独存在,两者都是爬山虎的一部分。另外,欣赏完爬山虎的叶子,会激起我们强烈的探究兴趣。爬山虎的叶子这么美,它的脚会是什么样子呢?
爬山虎的脚
位置 样子 颜色
怎么爬
变 化
触→巴→拉→贴
没触着墙的 萎了
叶子
嫩红—嫩绿—鲜绿
排列均匀 好看
脚
触着墙的 牢固
课堂小结
选择一种植物进行观察,并选一种观察记录的方法记录下来。
课后习题
读书忌死读,死读钻牛角。
——叶圣陶