八年级历史下册 五十六个民族是一家教案 川教版

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
五十六个民族是一家 教案
教学目标
（1）知识与目标
1、记住什么是民族区域自治制度，我国建立的五个民族自治区
2、了解少数民族地区经济，社会出现的跨越式发展
3、实行民族区域自治制度的历史意义
（二）过程与方法
运用“中国的五个民族自治区示意图”分析我国少数民族的分布特点，培养学生读图、分析图表的能力。
（三）情感态度价值观
通过对一些少数民放文化生活，民族风俗的介绍，使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史文化的认同感。21教育网
教学重点
1、民族区域自治制度内容及意义
2、少数民族地区发生历史性变化的原因
教学难点
怎样理解国家统一领导和民族区域自治的关系
教学过程
一．创设情境 ，导入新课 3分钟
播放歌曲《爱我中华》，从歌曲中，我们可知我国是一个统一的多民族国家，56个民族组成了一个和谐的大家庭。由此导入新课。21世纪教育网版权所有
二、题板书与目标展示 2分钟
1、课题板书
2、目标展示（知识目标）
三．自主学习与探究 10分钟 21·cn·jy·com
1、我国有多少个民族，主要以什么民族为主，这些少数民族主要分布在什么地方？
2、什么是民族区域自治制度？五个民族自治区分别是什么？多少个自治州和自治县？
3、实行民族区域自治制度有何历史意义？
4、新型民族关系建立的表现有哪些方面？
5、少数民族地区发生历史性变化的原因是什么？
四、交流与合作学习 7 分钟2·1·c·n·j·y
1、学生合作学习自学提纲与交流。
2、教师巡回指导。
五、 学生展示学习成果
1、我国有多少个民族，主要以什么民族为主，这些少数民族主要分布在什么地方？
（56个民族）（主要以汉族为主）（分布在西部地区和东北部地区）
2、什么是民族区域自治制度？五个民族自治区分别是什么？多少个自治州和自治县？
（民放区域自治制度是我国的一项基本国策和 ( http: / / www.21cnjy.com )基本政治制度，是在国家统一领导下，在少数民族聚居地区分别设立民族自治区、自治州、自治县（旗），行使自治权，使少数民族自主管理本民族内部事务）（新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）（30个自治州，120个自治县）21cnjy.com
3、实行民族区域自治制度有何历史意义？
（民族区域自治制度的实行，保障了少数民族平 ( http: / / www.21cnjy.com )等管理国家事务和自主管理本民族事务的政治权利，有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展，维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益）
[新型民族关系的建立]
1、新型民族关系是怎样建立的？
（新中国成立后，国家按照民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系）www.21-cn-jy.com
2、新型民族关系建立的表现有哪些方面？
（国家尊重少数民族的历史定制和宗教信仰，保护少数民族的文化遗产）
[少数民族地区的发展]
少数民族地区发生历史性变化的原因是什么？
党的十一届三中全会后，国家加大了少数民族地区改革开放的力度，按照建立社会主义市场经济体制的目标，全面进行了农村和城市改革。各地区充分发挥各自的沿海或沿边的特点，积极发展边境贸易，开展对外经济技术合作。【来源：21·世纪·教育·网】
六 、课堂检测 5分钟
1、我国的少数民族主要分布在我国的（B）
A、东南沿海和东北地区B、西部地区和东北地区
C、南部和东北部地区 D、东北和北方地区
2、我国现有省级民族自治区（A）
A、5个 B、6个 C、7个 D、8个
七、课时小结 5分钟
民族区域自治制度的实行，保障了少数 ( http: / / www.21cnjy.com )民族平等管理国家事务和自主管理本民族事务的政治权利，有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展，维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益
八、课后作业
练习册
板书设计：
第13课 五十六个民族是一家
1、学习目标
记住民族区域自治制度的意义
2、学习探索
1、我国有多少个民族，主要以什么民族为主，这些少数民族主要分布在什么地方？
2、什么是民族区域自治制度？五个民族自治区分别是什么？多少个自治州和自治县？
3、实行民族区域自治制度有何历史意义？
4、新型民族关系建立的表现有哪些方面？
5、少数民族地区发生历史性变化的原因是什么？
教学反思：
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网