2023年春季小学四年级语文第三单元测试卷
(满分100分,考试时间90分钟)
学校: 班级: 姓名: 总分:
一、读拼音,写词语。(8分)
1.与母亲在一起的日子是冰心永不màn miè( )的回忆:月明的园中, téng luó( )的叶下,母亲的膝上。
2.在méng lóng( )的jì jìng( )中玉立着这棵bái huà( ), máo róng róng( )的枝头,雪绣的花边xiāo sǎ( ),串串huā suì( )齐绽,洁白的流苏如画。
二、在加点字正确的读音下面画“ ”。(3分)
徜徉(cháng táng) 炫耀(xuàn xuán) 绣花(xuì xiù)
余晖(huī jūn) 绽开(dìng zhàn) 胆怯(qiè què)
三、在括号里填上恰当的词语。(3分)
( )地闲游 ( )银霜 ( )的流苏
( )地交叉 ( )溪流 ( )的金晖
四、写出下列句子中加点词语的近义词。(2分)
(1)给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。( )
(2)炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。( )
五、按要求写词语。(4分)
(1)朦胧(两个字偏旁相同):
(2)重叠(两个字意思相近):
(3)动静(两个字意思相反):
(4)毛茸茸(ABB式的词语):
六、判断。(4分)
(1)诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。 ( )
(2)艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。 ( )
(3)诗歌饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”让我体会到作者的软弱胆小。
( )
(4)艾青的《绿》表现的“绿”不仅是大自然的景象,更是诗人的感觉。( )七、下列诗句使用了哪种修辞手法 写在括号里。(4分)
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 ( )
(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 ( )
(3)洁白的流苏如画。 ( )
(4)大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响
( )
八、按课文内容填空。(33分)
1.诗和 一样,生命全在 。.
2.诗是 ,它源于 。
3.诗歌可以从 、 、 等角度来分类。可以通过 、 和书籍等方式搜集诗歌。我们可以准备一个 ,把它们工整地抄写下来,注意写清楚 和 。
4.《白桦》是 (国家)著名诗人 的一首抒情诗。诗歌采用了 的表现手法,白桦正是 的象征。读了这首诗,我们可以感受到诗人对 和 之情。
5.《在天晴了的时候》的作者戴望舒,又称“ ”,是 诗人。诗歌通过 的手法,绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。表达了作者对大自然的 之情,也表现了作者对 的向往。
6.《绿》是现代诗人 的作品,诗中用朴素的语言描述了 到处是绿色,绿得丰富,有 、 、 、 、 、 ……他说:“诗是人类 ,诗给人类 。”
九、课文片段阅读。(14分)
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
1.这首诗的作者是 ,原名 ,代表作有散文 ,诗集 和 等。 、 、 是她作品的三大主题。(8分)
2.诗中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指 ,第二个“风雨”指 。(2分)
3.下列对诗歌理解有误的一项是( )(2分)
A.作者很胆小,遇事就只会躲到母亲的怀里。
B.表达了作者对母亲深深的依恋,讴歌了母爱的伟大。
C.母亲生育并抚养了孩子,她温暖的怀抱永远是孩子疲惫心灵的归宿,她的怀抱是孩子躲避任何人间风雨的安全港湾。
4.简单说一说你读了这首诗后的感受。(2分)
十、课外阅读。(5分)
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着,
总希望有一只能流到我不它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。
1.冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着 ( )(1分)
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心是个不服输的人。
2.作者赋予纸船什么含义 (2分)
3.假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么 (2分)
十一、习作。(20分)
在此次“轻叩诗歌大门”的活动中,我们收集诗歌,背诵诗歌,合作编小诗集,举办诗歌朗诵会 你还参加过哪些活动 把你最难忘的一次活动详细地写下来,与大家分享。
要求:将活动过程写清楚,写出自己的真实感受。400字左右。