3开满鲜花的小路 第3课时（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
开满鲜花的小路
第3课时
探究一　体会“美好的礼物”是什么
　　读读课文最后一个自然段，然后借助对故事的掌握，说说自己对“美好的礼物”的理解。
合作探究
　　找找花籽变成了什么，大家有什么反应。
能给他人带去快乐，能够温暖人心的美好礼物。
这礼物是谁送的？
如果你就是鼹鼠先生，你想对送礼物的人说些什么？
联系生活，说一说生活中还有哪些美好的礼物。
　　如果给劳累的妈妈送一份美好的礼物，应该送什么？如果给寒冬中打扫卫生的环卫工送一份美好的礼物，应该送什么？
探究二　根据插图，仿写句子
　　自由读课后第二题中的句子，关注加点的部分，说说例句的特点。
合作探究
观察插图中的房子旁边和山坡上有什么事物，这些事物具有怎样的特点。
长了一片绿油油的草地
长着一棵棵茂盛的树
回忆生活中的场景，根据例句的特点，再说一个句子。
示例：
天上飞着一只只漂亮的风筝。
树上结着一个个红彤彤的苹果。
　　这节课，我们理解了能给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是“美好的礼物”，还照着例句的样子，仿写了句子。
结合生活中的场景，再仿照例句写几句话。
口语文二年级下册
源深
尘么
公会
玉
尘2
再见
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qiao
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走
Xuàn
出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊
奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走
出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇
怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，
cù
看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小
狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
③开满鲜花的小路
器武先生路城刺折太太家，E巧，剂粥太太走
出门希到门前开养-一大片鉤丽多彩的群花.龙惊
奇地说：“这足详在我家门前补的花？多关啊！
耶遥的资在门口成：球乱元生，怨的包我华！
鼹氧先生回答：“我不道！”
条来，长颈腔大戏给腰混先生守来了-个包爱
髅贸先生经垃狐很太太家，正巧，狐狸太太走
藤泉先点赶紧头希摩车，到却局去颜也衰
出门。府到门前开香一大片五颜六色的鲜花，地奇
他同家后打开包衰，看见一坊小额粒，可认不出是
怪地问：“这是连在我家】前种的挖？真美府！
什么东两
微乳先生回答：“我不知道！”
做乱先生全若包彩，及到松总太太家他问松
搬试先生来到松鼠太太门前。松武太太走出门，
说太太：“长到鹿大就守来一个色装.您能与我希希
希见门前的小路上花朵获统，小松高、小刺猬和小
光汁么东西吗？”
狐狸在那里快活地嗬啊跳啊。
松况太太过来一希，里面空空的，什么也泛
松良太太对额点先三说：“我知道了，去年长颈
有：原交，包我威？，恩西的东网不见了，肴来都
瘾大叔守给你的是花籽。这是多么美好的礼海阿！“
杀在来时的路上：狱乱先生议溴设。
衣天来了，概鼠先生妥去松混太太家发客：啊，
逗秘完太木家的路，成了一条开满如花的小路