6.2 图形与几何——2022-2023学年六年级下册数学人教版单元测试（含答案）

6.2 图形与几何
1.如图中可以通过平移图A得到的图形有( )个。
A.2 B.3 C.4
2.图上距离1厘米，表示实际距离20米，那么比例尺是( )
A.1：20 B.1：200 C.1：2000
3.两端都在圆上的线段( )
A.一定是圆的半径 B.一定是圆的直径 C.一定是圆的周长 D.无法确定
4.在一条直线上依次共有4个不同的点，则这条直线上的线段共有（ ）条。
A．4 B．5 C．6 D．7
5.如图是学校和少年宫的方位图，看图选择.用数对表示学校的位置是( ).
A. B.
6.一个平行四边形，相邻的两条边的长度分别为8cm和12cm，其中一条边上的高是5cm.这个平行四边形的面积是( ).
A.40 B.60 C.96 D.40或60
7.点A在点C的南偏西32°方向，点B在点C的北偏东75°方向，的度数为（ ）
A．75° B．107° C．163° D．137°
8.猴山在公园门口东偏北25°方向上，距离600米，那么公园门口在猴山的( )处.
A.北偏东35°，距离600米
B.西偏南25°，距离600米
C.南偏西25°，距离600米
9.如下图，如果点A的位置是，点B的位置是，点C的位置是，那么点D的位置是_______，点O的位置是_______.
10.在一幅地图上，用3.5厘米长的线段表示地面上10.5千米的距离.这幅地图的比例尺是________∶________
11.数对（3，4）表示第_____列，第_____行；数对（4，3）表示第_____列，第_____行.
12.平面图上通常是按上北，下_______，左_______，右_______来确定方向的.
13.在一副比例尺的地图上量得甲、乙两地之间的距离是4.8厘米，甲、乙两地之间的实际距离是_______.
14.大小两个正六边形，边长为 2:1，小六边形绕大六边形的周长无滑动地滚动一周，则小六边形绕 O 点旋转了_________圈.
15._______、_______和_______不改变图形的形状和大小；图形的放大和缩小只改变_______，不改变_______.
16.如图，小王家在1街与2大道的十字路口，如果用表示小王从家到工厂上班的一条路径，那么你能用同样的方式写出由家到工厂小王走的路径吗？
17.在下图的方格棋盘中放入3枚棋子，位置分别是.这三枚棋子组成一个什么样的图形？你能不能再放入一枚棋子，使得这四枚棋子组成一个平行四边形？如果能，请说出放在什么位置.
18.东峤中心小学校安工程小组要给一座长150米，宽90米综合楼设计地形图(地基平面图)，请你帮忙用比例尺1：3000画出平面图，并算一算这座综合楼平面图的面积？
19.描出下面各点并连成封闭图形.
20.下面是中国象棋棋盘的一部分.图中“马”现在的位置用表示，要想“马”走到现在“帅”的位置，至少需要走几步？写出“马”所走的路线.
答案以及解析
1.答案：A
2.答案：C
3.答案：D
4.答案：C
5.答案：B
6.答案：D
7.答案：D
8.答案：B
9.答案：；
10.答案：1；300000
11.答案：3；4；4；3
12.答案：南；西；东
13.答案：96千米
解析： (千米)，答:两地的实际距离是96千米。
14.答案：3
15.答案：平移；旋转；轴对称；大小；形状
16.答案：或
17.答案：等腰直角三角形;、或
18.答案：解：因为150米=15000厘米，90米=9000厘米，
则(厘米)，
(厘米)，
(平方厘米)；
答：这座综合楼平面图的面积是15平方厘米.
所画平面图如下图所示：
19.答案：解：根据数对表示位置的方法在平面图中标出各点的位置，并顺次连接起来得出直角三角形ABC如下图所示：
20.答案：3步;答案不唯一，如：第一步：；第二步：；第三步：
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