第七章 相交线与平行线课后同步练习
一、单选题
1、如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点M、点N,若∠AME=130°,则∠DNM的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
2、如图,有A,B,C三个地点,且∠ABC=90°,B地在A地的北偏东43°方向,那么C地在B地的( )方向.
A.南偏东47° B.南偏西43° C.北偏东43° D.北偏西47°
3、如图,点A是直线l外一点,过点A作AB⊥l于点B.在直线l上取一点C,连结AC,使AC=AB,点P在线段BC上,连结AP.若AB=3,则线段AP的长不可能是( )
A.3.5 B.4 C.5 D.5.5
4、如图,直线a、b被直线c所截,下列说法不正确的是( )
A.1与5是同位角 B.3与6是同旁内角
C.2与4是对顶角 D.5与2是内错角
5、下列说法正确的是 ( )
A.不相交的两条直线是平行线.
B.如果线段AB与线段CD不相交,那么直线AB与直线CD平行.
C.同一平面内,不相交的两条射线叫做平行线.
D.同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线.
6、如图,点,,,在同一条直线上,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7、如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路AB、AC、AD可走,将军沿着AB路线到的河边,他这样做的道理是( )
A.两点之间,线段最短
B.两点之间,直线最短
C.两点确定一条直线
D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
8、一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=28°,则∠2=( )
A.62° B.58° C.52° D.48°
二、填空题
1、如图,A、B、C为直线l上的点,D为直线l外一点,若,则的度数为______.
2、平移作图:
(1)确定平移______、移动______;
(2)寻找图形的关键点;
(3)图形经过平移,连接各组对应点的线段______且______.
3、两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.
简称:两直线平行,同位角_________.
如图,因为a∥b,(已知)
所以∠1=_________.(两直线平行,同位角相等)
4、已知:如图,在三角形ABC中,于点D,连接DE,当时,求证:DEBC.
证明:∵(已知),
∴(垂直的定义).
∴________,
∵(已知),
∴________(依据1:________),
∴(依据2:________).
5、平移的性质:①把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小______.
②新图形中的每一个点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对称点,连接各组对应点的线段______且______.
6、如图,直线AB、CD相交于点E,EF⊥AB于E,若∠CEF=58°,则∠BED的度数为______.
7、如图,是由通过平移得到,且点在同一条直线上,如果,.那么这次平移的距离是_________.
8、如图所示,要在竖直高AC为3米,水平宽BC为12米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要______米.
三、解答题
1、如图所示,已知,,试判断与的大小关系,并说明理由.
解:______.
证明:∵(______)
(______)
∴(______)
∴(______)
∴(______)
∵
∴(______).
∴
∴(______)
2、如图,的三个顶点A、B、C在正方形网格中,每小方格的边长都为1cm.请在方格纸上画图并回答下列问题:
(1)延长线段AB到点D,使;
(2)过C点画AB的垂线,垂足为点E;
(3)过A点画直线,交直线CE于点F;
(4)点C到直线AB的距离为线段 的长度.
3、(1)探究:如图1,ABCDEF,试说明.
(2)应用:如图2,ABCD,点在、之间,与交于点,与交于点.若,,则的大小是多少?
(3)拓展:如图3,直线在直线、之间,且ABCDEF,点、分别在直线、上,点是直线上的一个动点,且不在直线上,连接、.若,则 度(请直接写出答案).
4、如图,在中,平分交于D,平分交于F,已知,求证:.
5、如图,,,,,与相交于点.
(1)求证:;
(2)求的度数.