19 大象的耳朵（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
耳朵像扇子，鼻子像勾子，
大腿像柱子，尾巴像辫子。
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
2.可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得它又头痛，又心烦。
1.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
生字检测
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
边读边标
再读课文
小兔子：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了”
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马、小老鼠会怎么说呢？
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
“我生来就是这样啊。”
我来读
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
我还是让耳朵耷拉着吧。“人家是人家，我是我。”
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
小兔子：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
演一演
小羊：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马、小老鼠：“大象啊,__________
大象：他们都这样说是不是我的耳朵真的有毛病了？怎么才能让耳朵竖起来呢？
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
阅读《蘑菇点点借帽子》
读一读
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
　小蘑菇点点太小了，蘑菇点点看见每个蘑菇都有一顶自己的大帽子，它就很想要一定大帽子。
　　于是，蘑菇点点来到蘑菇叔叔的家说：“蘑菇叔叔——蘑菇叔叔——你能把你的大帽子借给我么 ”
　　蘑菇叔叔说：“对不起点点，我不能借给你，我只有这一顶帽子。”
　　蘑菇点点带着失望来到蘑菇阿姨的家说：“蘑菇阿姨——蘑菇阿姨——你能把帽子借给我么 ”
　　蘑菇阿姨说：“对不起点点，我不能借给你，我只有这一顶帽子。”
　　
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
没有帽子的点点只能淋着雨来到蘑菇奶奶家。
　　蘑菇点点说：“蘑菇奶奶——蘑菇奶奶——你能把您的帽子借给我么 ”
　　蘑菇奶奶摇了摇头说：“不，我不能，因为我的帽子只有一顶，它不适合你。”
　　蘑菇点点伤心的跑到蘑菇爷爷的家说：“蘑菇爷爷您能借给我您的帽子么 ”
　　蘑菇爷爷笑着说：“你头顶上的帽子这么大，已经不需要借了。”
　　蘑菇点点一摸自己的头顶，真的有一顶又大又漂亮的帽子，蘑菇点点再也不怕淋雨了。
哪些是描写小毛虫的，哪些是描写茧的？哪些是描写蝴蝶的？
“蘑菇叔叔——蘑菇叔叔——你能把你的大帽子借给我么 ”
“蘑菇阿姨——蘑菇阿姨——你能把帽子借给我么 ”
“蘑菇奶奶——蘑菇奶奶——你能把您的帽子借给我么
“蘑菇爷爷您能借给我您的帽子么 ”
　　
谢谢