旋转对称图形练习课[上学期]

文档属性

名称 旋转对称图形练习课[上学期]
格式 rar
文件大小 109.0KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2006-11-15 16:32:00

图片预览

文档简介

课件13张PPT。回顾旧知:1、在平面内,将一个图形绕着一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动,称为旋转。2.旋转的要素:旋转中心,旋转方向,旋转角度;旋转的特征1、旋转只改变图形的位置,图形的大小和形状不变
2、对应线段相等,对应角相等。
3、对应点到旋转中心的距离相等。
4、图形上的每一点都绕旋转中心沿相同的方向
转动了相同大小的角度。练习
确定图形中的旋转中心,指出这一图形可以看成
是由哪个基本图形旋转而生成的,旋转几次,每
一次旋转多少度.(不计颜色)解:旋转中心为圆心,本题图形由
8个箭头组成,答案不唯一。如:可以看成一个箭头绕圆心旋转
7次而生成,每次旋转45°。可以看成连续两个箭头绕圆心旋转
3次而生成,每次旋转90°也可以看成中间间隔两个箭头绕圆心旋转
3次而生成,每次旋转90°等等。2. 画出△ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形 3. 画出所给图形绕点O顺时针旋转90°后的
图形.旋转几次后可以与原图形重合?4. 在纸上任意画一个△ABC,再任意画
一个点P,然后画出△ABC绕点P逆时针
方向旋转60°后的三角形.如图所示的五角星绕哪一点旋转多少度后能
与自身重合?解:将图中的五角星绕中心点
旋转72°、144°、 216°
288°后都能与自身重合2. 如图,△ACD、△AEB都是等腰直角三角形,
∠CAD=∠EAB=90°,画出△ACE以点A为
旋转中心、逆时针方向旋转90°后的三角形.解:连接BD,则△ADB就是
将△ACE以点A为旋转中心,
逆时针方向旋转90°后的三角
角形3. 如图,四边形ABCD是正方形,△ADE经顺
时针旋转后与△ABF重合.(1) 旋转中心是哪一点?
(2) 旋转了多少度?
(3) 如果连结EF,那么△AEF是怎样的三角形?解:(1)旋转中心是点A(2)旋转了90°(3)如果连结EF,那么△AEF
是等腰直角三角形4. △ABC是等边三角形,点O是三条中线的
交点,△ABC以点O为旋转中心,旋转多少度
后能与原来的图形重合?解:旋转120°、240°后都
能与原来的图形重合5. 仿照第76页“试一试”的方法,分两种情况
: 考虑颜色和不考虑颜色,看看如图所示的图
形绕圆心旋转多少度后能与自身重合?解:如果考虑颜色,那么将图形
旋转40°、 80°、 120°、
160°、200°、240°、280°、
320°后都能与自身重合。如果不考虑颜色,那么将图形
旋转20°、40°、 60°、 80°、
100°、 120°、140° 160°、
180°、 200°、 220°、 240°、260°、 280°、
300°、320°、340°后都能与自身重合。小结:怎样画一个图形关于一个点旋转后的图形?主要是画几个点旋转后的对应点图形重合中心角计算方法:计算公式=作业:1、课本P90-91复习题:
第2、3、9题
2、同步P60-65完成没有做完的