7.7 牛顿第一定律 课件(共25张PPT)2022－2023学年北师大版八年级物理下册
文档属性
| 名称 | 7.7 牛顿第一定律 课件(共25张PPT)2022－2023学年北师大版八年级物理下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-03-19 17:05:10 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
滑板车沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来，力和运动之间有什么关系呢？
第七节 牛顿第一定律
第七章 运动和力
1. 理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道惯性现象。
2. 能联系生活实际来解释有关惯性现象，能利用所学知识提出防止危害的措施。
3. 知道牛顿第一定律的内容，能区分出惯性和惯性定律。
4. 了解摩擦力对物体运动的影响，认识到力是改变物体运动状态的原因。
认识惯性
观察下图三种情境，你会看到什么现象？
猛然抽出纸条
迅速击打硬纸板
小车突然停止运动
原来处于静止的物体，具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动的性质。
1. 惯性：
我们把物体保持 静止或匀速直线运动状态的性质叫做物体的惯性。
2. 对惯性的理解：
（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。
（2）惯性的普遍性：一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体的固有属性。
（3）惯性大小的决定因素：惯性大小是由物体的质量决定的，质量越大，惯性越大，与外力、运动状态无关。
（4）惯性大小反应了物体运动状态改变的难易程度，质量越大，惯性越大，运动状态越难以改变。
（5）惯性大小与速度无关。
（6）惯性不是力，不能将惯性说成“惯性力”、“受惯性作用”或“克服物体的惯性”，只能说物体“具有惯性”或者“由于惯性”。
3. 惯性的应用与防止：
（1）惯性的应用：
解析：原来斧头与斧柄一起向下运动，突然斧柄停止运动，由于斧头具有惯性，仍要向下运动，所以斧头会紧紧的套在斧柄上。
掷铅球
投篮
跳远
①滑冰、泼水；
②踢足球、投铅球等各种球类运动；
③抖落手上或衣服上的水珠；
④骑车骑累时停止蹬车，车会继续向前运动；
⑤汽车、高铁进站会提前关闭油门、动力。
过山车
拍打被子上的灰尘
（2）惯性的防止：
解析：原来乘客与汽车一起向前运动，突然汽车和人的脚停止运动，由于人的上半身具有惯性，仍要向前运动，所以人会向前倾。
头枕
安全气囊
安全带
①乘车时要系好安全带；
②乘车时要扶好坐好；
③车辆之间要保持一定的安全距离
④汽车要配置头枕、安全气囊；（防止突然？）
⑤雨雪天气应减速行驶。
卡丁车场地的轮胎
牛顿第一定律
既然运动的物体具有保持原来运动状态的性质，为什么匀速行驶的汽车还需要动力？关闭动力的车会慢慢停下来，这是什么原因造成的？
实验探究：阻力对物体运动的影响
1. 提出问题:
2. 作出猜想:
阻力对物体的运动有什么影响？
阻力可能是使物体运动速度减小的原因。
3. 实验器材:
小车、斜面、毛巾、棉布、木板、刻度尺等。
4. 实验方法:
控制变量法、科学推理法
5. 进行实验:
取一辆小车，让它三次都在斜面的同一高度由静止滑下。依次在水平面上铺上毛巾、布、木板，使每次水平面的粗糙程度不同。观察小车的运动情况，并记录其停止的位置。
毛巾表面
棉布表面
木板表面
具有相同的初速度
6. 实验分析与推理:
接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离
毛巾表面
棉布表面
木板表面
更光滑的表面
绝对光滑的表面
大
较大
小
短
较短
长
更小
更长
无
无限长
7. 科学推理:
假如水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的速度将不会减小，它将以恒定不变的速度永远运动下去。如果运动的物体不受力的作用，它将做匀速直线运动。
8. 牛顿第一定律:
牛顿
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。 这个规律叫做牛顿第一定律，也叫惯性定律。
一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
10. 运动和力的关系:
（1） 物体的“运动” 不需要“力” 来维持；
（2）“力” 是改变物体“运动状态” 的原因。
9. 对牛顿第一定律的理解:
（1）“一切”适用于所有物体。
（2）“直到有外力”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用。
（3）“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能。
（4）“或”指两种状态必有其一，不同时存在。
（5）此定律无法直接通过实验得出，需要科学推理得到。
受力情况 运动状态
物体不受力时
物体受力时 受平衡力
受非平衡力
静止或做匀速直线运动
静止或做匀速直线运动
运动状态改变：从静止开始运动、速度变化、运动方向变化等
运动状态 受力情况
静止
做匀速直线运动
运动状态改变
受平衡力作用或不受力
受平衡力作用或不受力
一定受到非平衡力作用
11. 探索历程:
物体的运动要靠力来维持。如果要使一个物体运动，就要对它施加力的作用，如果这个力被撤掉，运动就会停止。
亚里士多德
伽利略
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。
笛卡尔
运动的物体不受力时，不仅速度大小不会改变，并且运动方向也不会改变，将做匀速直线运动。
12. 交流与讨论:
在下图所示的各种情景中，物体的运动状态是否发生了改变？物体运动状态改变的原因分别是什么？
运动员接住飞来的垒球
被射出去的水流
飞机在降落滑行过程中
“过山车”在弯道上运动
惯性
摩擦力对物体运动的影响
牛顿第一定律
运动和力的关系
防止
引出
利用
实验
推理
1. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A.物体受力才会运动
B.力可以使物体的运动状态发生改变
C.停止用力，运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
B
2. 研学旅行途中，小明同学坐在沿直线匀速行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（ ）
A.小明前排乘客身上
B.小明的身上
C.小明后排乘客身上
D.无法判断
B
中国古代对“运动和力”的描述
“马力既竭，辀(zhōu)犹能一取也”
——春秋《考工记》
意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动一段距离。
A.力的作用是相互的
B.车有惯性
C.力既有大小又有方向
D.弹力存在于相互接触的物体之间
这里的“行”就是“物体”，“奋”字在古籍中的意思是多方面的，像由静到动、动而愈速、由下上升等都可以用“奋”字。意思是说：力，就是人和物体运动的原因。
“ 力，行之所以奋也”
——《墨经》
A．墨子认为力是改变物体运动状态的原因
B．墨子认为力是使物体产生加速度的原因
C．此观点与亚里士多德关于力和运动的观点基本相同
D．此观点与牛顿关于力和运动的观点基本相同
滑板车沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来，力和运动之间有什么关系呢？
第七节 牛顿第一定律
第七章 运动和力
1. 理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道惯性现象。
2. 能联系生活实际来解释有关惯性现象，能利用所学知识提出防止危害的措施。
3. 知道牛顿第一定律的内容，能区分出惯性和惯性定律。
4. 了解摩擦力对物体运动的影响，认识到力是改变物体运动状态的原因。
认识惯性
观察下图三种情境，你会看到什么现象？
猛然抽出纸条
迅速击打硬纸板
小车突然停止运动
原来处于静止的物体，具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动的性质。
1. 惯性：
我们把物体保持 静止或匀速直线运动状态的性质叫做物体的惯性。
2. 对惯性的理解：
（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。
（2）惯性的普遍性：一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体的固有属性。
（3）惯性大小的决定因素：惯性大小是由物体的质量决定的，质量越大，惯性越大，与外力、运动状态无关。
（4）惯性大小反应了物体运动状态改变的难易程度，质量越大，惯性越大，运动状态越难以改变。
（5）惯性大小与速度无关。
（6）惯性不是力，不能将惯性说成“惯性力”、“受惯性作用”或“克服物体的惯性”，只能说物体“具有惯性”或者“由于惯性”。
3. 惯性的应用与防止：
（1）惯性的应用：
解析：原来斧头与斧柄一起向下运动，突然斧柄停止运动，由于斧头具有惯性，仍要向下运动，所以斧头会紧紧的套在斧柄上。
掷铅球
投篮
跳远
①滑冰、泼水；
②踢足球、投铅球等各种球类运动；
③抖落手上或衣服上的水珠；
④骑车骑累时停止蹬车，车会继续向前运动；
⑤汽车、高铁进站会提前关闭油门、动力。
过山车
拍打被子上的灰尘
（2）惯性的防止：
解析：原来乘客与汽车一起向前运动，突然汽车和人的脚停止运动，由于人的上半身具有惯性，仍要向前运动，所以人会向前倾。
头枕
安全气囊
安全带
①乘车时要系好安全带；
②乘车时要扶好坐好；
③车辆之间要保持一定的安全距离
④汽车要配置头枕、安全气囊；（防止突然？）
⑤雨雪天气应减速行驶。
卡丁车场地的轮胎
牛顿第一定律
既然运动的物体具有保持原来运动状态的性质，为什么匀速行驶的汽车还需要动力？关闭动力的车会慢慢停下来，这是什么原因造成的？
实验探究：阻力对物体运动的影响
1. 提出问题:
2. 作出猜想:
阻力对物体的运动有什么影响？
阻力可能是使物体运动速度减小的原因。
3. 实验器材:
小车、斜面、毛巾、棉布、木板、刻度尺等。
4. 实验方法:
控制变量法、科学推理法
5. 进行实验:
取一辆小车，让它三次都在斜面的同一高度由静止滑下。依次在水平面上铺上毛巾、布、木板，使每次水平面的粗糙程度不同。观察小车的运动情况，并记录其停止的位置。
毛巾表面
棉布表面
木板表面
具有相同的初速度
6. 实验分析与推理:
接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离
毛巾表面
棉布表面
木板表面
更光滑的表面
绝对光滑的表面
大
较大
小
短
较短
长
更小
更长
无
无限长
7. 科学推理:
假如水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的速度将不会减小，它将以恒定不变的速度永远运动下去。如果运动的物体不受力的作用，它将做匀速直线运动。
8. 牛顿第一定律:
牛顿
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。 这个规律叫做牛顿第一定律，也叫惯性定律。
一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
10. 运动和力的关系:
（1） 物体的“运动” 不需要“力” 来维持；
（2）“力” 是改变物体“运动状态” 的原因。
9. 对牛顿第一定律的理解:
（1）“一切”适用于所有物体。
（2）“直到有外力”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用。
（3）“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能。
（4）“或”指两种状态必有其一，不同时存在。
（5）此定律无法直接通过实验得出，需要科学推理得到。
受力情况 运动状态
物体不受力时
物体受力时 受平衡力
受非平衡力
静止或做匀速直线运动
静止或做匀速直线运动
运动状态改变：从静止开始运动、速度变化、运动方向变化等
运动状态 受力情况
静止
做匀速直线运动
运动状态改变
受平衡力作用或不受力
受平衡力作用或不受力
一定受到非平衡力作用
11. 探索历程:
物体的运动要靠力来维持。如果要使一个物体运动，就要对它施加力的作用，如果这个力被撤掉，运动就会停止。
亚里士多德
伽利略
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。
笛卡尔
运动的物体不受力时，不仅速度大小不会改变，并且运动方向也不会改变，将做匀速直线运动。
12. 交流与讨论:
在下图所示的各种情景中，物体的运动状态是否发生了改变？物体运动状态改变的原因分别是什么？
运动员接住飞来的垒球
被射出去的水流
飞机在降落滑行过程中
“过山车”在弯道上运动
惯性
摩擦力对物体运动的影响
牛顿第一定律
运动和力的关系
防止
引出
利用
实验
推理
1. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A.物体受力才会运动
B.力可以使物体的运动状态发生改变
C.停止用力，运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
B
2. 研学旅行途中，小明同学坐在沿直线匀速行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（ ）
A.小明前排乘客身上
B.小明的身上
C.小明后排乘客身上
D.无法判断
B
中国古代对“运动和力”的描述
“马力既竭，辀(zhōu)犹能一取也”
——春秋《考工记》
意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动一段距离。
A.力的作用是相互的
B.车有惯性
C.力既有大小又有方向
D.弹力存在于相互接触的物体之间
这里的“行”就是“物体”，“奋”字在古籍中的意思是多方面的，像由静到动、动而愈速、由下上升等都可以用“奋”字。意思是说：力，就是人和物体运动的原因。
“ 力，行之所以奋也”
——《墨经》
A．墨子认为力是改变物体运动状态的原因
B．墨子认为力是使物体产生加速度的原因
C．此观点与亚里士多德关于力和运动的观点基本相同
D．此观点与牛顿关于力和运动的观点基本相同