(共13张PPT)
神州谣
第2课时
齐读第1、2小节,感受山河的壮美。
同桌互批。
神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡
合作探究
探究一 朗读课文,感受情谊浓
齐读第3小节,思考:你从这一小节中读懂了什么?
峡是两山夹水的地方,海峡就是两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。
盼望祖国统一
五十六个星座五十六枝花,
五十六族兄弟姐妹是一家。
有哪些地方能够体现出我们国家的“繁荣”?
合作探究
探究二 书写指导
观察“族、谊、齐、奋”这4个字的每一个笔画在田字格中的位置,明确字的笔顺规则。
这节课,我们会写了“族、谊、齐、奋”4个字,积累了“民族团结、世界大同、奋发图强、繁荣昌盛”4个词语,还在朗读中感受到了祖国山河的壮美,各民族间的深厚情谊。
1.复习巩固本课的字词。
2.反复朗读课后“读一读,记一记”中的8个词语,有能力的同学可以将它们背下来。
Q门语文三年级下册
源深
尘么
公会
玉
尘2
再见
口语文二年级下册
再见
hua
我神州,称中华,
山川美,可入画。
yǒng
黄河奔,长江涌,
feng
sǒng
长城长,珠峰耸。
hua
我神州,称中华,
山川美,可入画。
ǒng
黄河奔,长江涌
feng song
长城长,珠峰耸
9é
xia
台如与
),隔海峡,
大陆
,是一家。
nong
餐文:
谊浓
fa
图
再见