7 一匹出色的马 第二课时（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
一匹出色的马
第2课时
郊外 波纹 毛毯 恋恋不舍 骑跨
一株 泛起 葱葱绿绿
合作探究
探究一　学习课文第1~3自然段，找出描写景色的句子
非常，特别
找一找课文第1~3自然段中写了哪些异常美丽的景色，用横线画出来。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
碧绿
颜色更绿
拓展交流像这样表示颜色的词语。
探究二　有感情地朗读课文，想象画面
合作探究
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
想象柳叶垂下来拂过你的头发的感觉。
结合关键词，感受“我”和妹妹的心情。
开心
想象“我”和妹妹会笑着说什么，做什么。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
想象自己置身在田野里是什么感受。
在春天的郊外，你还会看到些什么？根据下面的提示展开想象，说一说。
桃花___________________的，像________________________。
油菜花___________________的，像_______________________。
舍不得离开
合作探究
探究三　体会人物的心情
说一说自己有没有恋恋不舍的经历，说出来和大家分享。
这节课，我们欣赏了路上的风景，通过抓关键词想象画面，感受到了景色的美丽，体会到了我们一家在春天的郊外散步时开心的心情。
朗读课文第4~6自然段，读好人物对话。