【新课标】部编版三下 21 我不能失信 课件

(共31张PPT)
21 我不能失信
统编版三年级下册
教学目标
1.
文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的诚信优秀品质。
2.
语言运用：会认“耀、庆、盼”等5个生字。正确读写“盼着、叠花篮”等词语。
3.
思维能力：读懂课文内容，理解小庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的原因。
4.
审美创造：体会宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启示。
新知讲解
目录
第一章
新课导入
第二章
课文赏析
第三章
拓展练习
新知讲解
壹
新课导入
新知导入
宋庆龄
相信你对宋奶奶已经有了初步的了解，那么课文中又写了她的哪些故事呢？现在，让我们开启今天的学习之旅！
新知讲解
我不能失信
新知讲解
贰
课文赏析
新知讲解
宋庆龄(1893-1981)，广东文昌（今属海南）人。早年求学美国。1915 年与孙中山先生结婚。她把毕生精力献给了中国的民族解放和人民解放事业，献给了世界和平和人类进步事业，她是伟大的爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。
新知讲解
要求：
1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音
是否正确。
2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。
3、带着问题读课文：《我不能失信》的主要内容是什么？
新知讲解
我会读
庆祝
欢庆
照耀
耀眼
炫耀
宋庆龄
宋耀如
yào
qìng
盼望
pàn
叠花篮
dié
前鼻音
道歉
qiàn
谦虚
新知讲解
识字方法
加一加：广+大=庆 目+分=盼 兼+欠=歉
猜谜语：“鸦背夕阳红”
——耀
新知讲解
整体感知
《我不能失信》的主要内容是什么？
这篇课文讲述的是一个（ ）的早晨，（ ）全家准备到父亲的一位朋友家去。可是（ ）想起（
），虽然父亲和母亲都劝她（ ），可是（ ）。
风和日丽
宋庆龄
要在当
天教朋友小珍叠花篮
宋庆龄
改天再教
宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言
新知讲解
从哪些地方可以看出宋庆龄非常想去伯父家？
新知讲解
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
“特别”“早就盼着”等关键词语及对可爱的鸽子的描写。
新知讲解
从哪些地方可以看出宋庆龄是一个诚实守信的孩子？
新知讲解
“不行！不行！”说明了宋庆龄担心小珍会扑空。
“边说边把手抽回来”这个动作说明庆龄打算留下来的态度非常坚决。
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
从庆龄的动作和语言中我们体会到了她的 。
诚实守信
新知讲解
宋庆龄用自己的实际行动和语言在告诉爸爸妈妈—— ！
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
明知故犯的失信更不对了。自己不能明知故犯，不能失信。
我不能失信
新知讲解
没能去那位伯伯家，没能看到可爱的鸽子，庆龄不感到可惜吗？
新知讲解
诚实守信是一个人应该具有的高尚品质，能够做到诚实守信是一件值得快乐的事。
妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
“不后悔”说明了宋庆龄没有为“没能去那位伯伯家，没能看到可爱的鸽子”觉得可惜。
新知讲解
任务：
前后四位学生为一组，分角色朗读，一位读旁白，其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习，然后小组间比赛。
分角色朗读
课堂总结
生活中你是怎样理解诚信的？
新知讲解
要做一个诚实守信的人。
做人做事都应该说到做到，说话算话。
诚实守信能得到朋友的信任和尊重。
与人相处，要讲诚信，诚信是人的立足之本。
新知讲解
守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。
——鲁迅
名人名言
课堂小结
俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。
新知讲解
叁
拓展练习
拓展阅读
有关“诚信”的格言：
与朋友交，言而有信。——子夏（春秋）
言必信，行必果。 ——孔子（春秋）
一言为重百金轻。 ——王安石（宋代）
欲信人，必先有信。 ——吕不韦（秦朝）
固定于民，民定于信。——司马光（北宋）
课堂练习
一、比一比，组词语。
歉（ ） 盼（ ） 诺（ ） 叠（ ）
谦（ ） 扮（ ） 若（ ） 宜（ ）
二、在括号中填上合适的词语。
（ ）的嘴巴 （ ）的眼睛 （ ）的孩子
（ ）地问 （ ）地说 （ ）地等候
道歉
谦虚
企盼
打扮
诺言
倘若
折叠
事宜
尖尖
奇怪
红红
坚定
守信用
耐心
板书设计
21、我不能失信
出门前：特别高兴 早就盼望 非常想去
出门时：想起约定 父母劝说 坚持留下
家人回来后：不后悔
诚
实
守
信
作业布置
1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。
2、搜集更多的关于诚信的小故事，与同学们分享。
谢谢
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