(共17张PPT)
《咏鹅》
《咏柳》
《梅花》
想一想：这些诗有什么共同点？
咏物诗
马 诗
李贺（790—816） 字长吉，唐代诗人。我国文学史上颇享盛誉的浪漫主义诗人。有“诗鬼”之称。主要作品：《雁门太守行》《李凭箜篌引》《马诗二十三首》。
性格温顺、勤恳耐劳
纵横驰骋、英姿飒爽
马是六畜之首，是进取、勇敢、成功的象征。
李贺的《马诗》是以马为题材的一组诗，共有23首。
什么时候。
yān
什么时候。
明诗意
塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。
什么时候。
跑
清爽的秋天
明诗意
什么时候我能给马带上金络头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！
透过这些词语，你看到了怎样的画面？
空旷
荒凉
疆场征战
何当金络脑，快走踏清秋。
象征马受重用
思考：马真的受到重用了吗？
何当
‘
轻捷、矫健
领起疑问
无限期盼
遥遥无期
诗人仅仅是要写一匹渴望建功立业的战马吗？
这首诗体现了诗人渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。
托物言志
资 料
李贺年少成名，一生仕途失意，却有“世上英雄本无主”的英雄气概和“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的愿望与雄心。
读一读
朗读时，前两句语速可以放缓，“沙如雪”“月似钩”适当拉长声音，读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感。
后两句语速可相对快一些，读“何当金络脑”的时候语调可适当上扬，“快走”可短促有力，读出节奏感，表现出诗人想要建功立业的急切与向往之情。
主题概括
《马诗》这首诗用托物言志的表现手法，诗人 ，通过写马表达了自己愿意为国家 的远大志向和强烈渴望，同时也表达了自己 的感慨与愤懑。
以马自喻
建功立业
怀才不遇
拓展延伸
马诗
[唐]李贺
此马非凡马，
房星本是星。
向前敲瘦骨，
犹自带铜声。
想一想：这首《马诗》和课文中的《马诗》有什么相同点和不同点？
相同点：都表达了诗人怀才不遇的愤懑之情。
不同点：课文写的是一匹矫健的战马，本诗写的是一匹瘦马。
课堂演练
请你仿照下面的诗句，写一写你熟悉的景物吧。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
空中月如镜，山间溪似练。
