(共27张PPT)
春夏秋冬
1.会认“霜、吹”等8个生字,会写“春、风”等7个生字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。
3.初步了解四个季节的自然现象,能通过朗读发现春天里事物的变化,感受春天的美。
学习目标
春
chūn
chūn tiān
春 天
造句:
春天来了,小燕子们从南方飞回来了。
笔顺:
我会写
风
fēng
dà fēnɡ
大 风
chūn fēnɡ
春 风
造句:
笔顺:
天上的风筝飞得好高。
我会写
冬
dōnɡ
dōnɡ tiān
冬 天
造句:
冬天到了,小动物开始冬眠了。
笔顺:
我会写
雪
xuě
xuě rén
雪 人
造句:
我和小伙伴一起堆了一个雪人。
笔顺:
我会写
花
huā
huā duǒ
花 朵
造句:
公园里开满了鲜艳的花朵。
笔顺:
入
rù
jìn rù
进 入
rù kǒu
入口
笔顺:
我会写
飞
fēi
fēi jī
飞 机
fēi xíng
飞 行
造句:
飞机飞得好高。
笔顺:
霜
shuānɡ
秋霜
吹
chuī
吹泡泡
飘
piāo
飘扬
游
yóu
游泳
落
luò
落叶
降
jiànɡ
下降
池
chí
池塘
霜的形成
寒冷的早晨,地面的气温低,近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上,就是霜。
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
春风吹
夏雨落
秋霜降
用自己的方式描述春季和夏季的不同现象
夏天和春季相比,气温逐渐升高,植物更加茂盛,白天时间变长。
遥知不是雪,为有暗香来。
冬雪飘
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
池草和山花的颜色
鱼和鸟的活动
说说本文的词组分为几类?
讲了什么内容?
分为两类
第一类:描写春季、夏季、秋季、
冬季、大自然的气候特点。
第二类:描写花草鱼鸟的生活状态。
说一说,一年四季你喜欢哪个季节?为什么?
四季气候
花鸟虫鱼
春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林