第四单元100以内的加法和减法（一）易错题检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第四单元100以内的加法和减法（一）易错题检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1011.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-21 07:51:13 | ||
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文档简介
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第四单元100以内的加法和减法（一）易错题检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．有53朵，如果每10朵做一个花环，最多能做（ ）个花环。
A．3 B．6 C．5
2．妈妈给小明买了一件上衣。付了50元，还差3元。妈妈买了哪件上衣？（ ）
A．50元 B．53元 C．47元
3．排球20元，篮球40元，小明要买这两个球，一共要用（ ）元。
A．30 B．60 C．10
4．下面是三名同学计算“76－23”时的做法，（ ）是正确的。
小兵：我先算6－3＝3，再算70－20＝50，最后算50－3＝47。
月月：我先算76－20＝56，再算56－3＝53。
小亮：我用竖式计算。
A．小兵 B．月月 C．小亮
5．一（1）班有男生20人，女生15人，全班去春游，乘这辆车，够吗？（ ）
A．够 B．不够 C．无法确定
6．得数比40小的算式是（ ）。
A．67－7 B．40＋2 C．35－30
二、填空题
7．找规律：20，30，( )，50，( )。
8．一个加数是23，另一个加数是34，和是( )；被减数是67，减数是24，差是( )。
9．同学们排成一队做操，从前往后数小华排在第16个，从后往前数小华排在第14个，这队一共有( )个人。
10．填表。
原有 60个 18个 ( )串
卖出 20个 ( )个 45串
还剩 ( )个 9个 40串
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
25( )36 70＋18( )90 41( )41＋7
35－5( )30＋5 50－10( )40 100( )99
12．在31、62、57和85中，十位上是5的数是( )，双数是( )，最大的数和最小的数相差( )。
13．操场上女同学比男同学多20人，又来了25个女同学和40个男同学。现在( )同学的人数多，多( )人。
14．小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多，原来小力比小青多( )个。
三、判断题
15．62＋20＝82。( )
16．39+8先算9加8得17，再算30+17得47．( )
17．25＋40的得数是六十多。( )
18．李老师带领32名同学去公园，每人一张票，一共要32张票。( )
19．20与4的和是24，再加3是54． ( )
四、计算题
20．口算。
58＋8＝ 76－7＝ 84－30＝ 5＋60＝ 50－3＝
23－3＝ 35－6＝ 11－5＝ 42＋50＝ 4＋47＝
21．看图列式计算。
（棵）
五、解答题
22．有36盆花，送给幼儿园一些后还剩6盆，送给幼儿园多少盆？
23．妈妈买了一些酸奶，小宝3天吃了6盒，还剩20盒。妈妈一共买了多少盒酸奶？
24．2021年是中国共产党成立100周年，学校开展了“童心向党”歌唱比赛。比赛前，王老师布置演出场地，在路的两侧插彩旗，每侧插33面，一共插了多少面彩旗？
25．图书馆原有67本《数学故事》，借出20本后，还剩多少本？
26．学校有48个篮球，一年级借走18个，二年级借走21个，一共借走多少个？
参考答案：
1．C
【分析】用花的朵数连续减去做一个花环的朵数，最多能减几次做一个花环的朵数，就能做几个花环。据此解答。
【详解】53－10＝43（朵）
43－10＝33（朵）
33－10＝23（朵）
23－10＝13（朵）
13－10＝3（朵）
一共减了5个10，所以最多能做5个花环。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算应用。
2．B
【分析】根据整数加法的意义，用妈妈付的钱加上差的钱，就是买上衣的价格。
【详解】50＋3＝53（元）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加法口算的应用。
3．B
【解析】略
4．B
【解析】略
5．B
【解析】略
6．C
【解析】略
7． 40 60
【分析】右边的数比左边相邻的数大10，据此解答。
【详解】30＋10＝40
50＋10＝60
20，30，40，50，60。
【点睛】找出数字排列的规律是解题关键，需要认真仔细。
8． 57 43
【分析】根据“和＝加数＋加数、差＝被减数－减数”来列式解答即可。
【详解】23＋34＝57
67－24＝43
故，一个加数是23，另一个加数是34，和是57；被减数是67，减数是24，差是43。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，关键是熟悉数量关系。
9．29
【分析】从前往后数小华排在第16个，说明小华前面有15个人；从后往前数小华排在第14个，说明小华后面有13个人。用小华前面的人数加小华后面的人数再加小华即可求解。
【详解】15＋13＋1＝29（人），这队一共有29人。
【点睛】熟练掌握100以内的连加计算是解题关键。
10． 40 9 85
【分析】根据“剩下的数量＝原来的数量－卖出的数量、卖出的数量＝原来的数量－剩下的数量及原来的数量＝卖出的数量＋剩下的数量”来列式计算即可。
【详解】60－20＝40（个）
18－9＝9（个）
45＋40＝85（串）
原有 60个 18个 85串
卖出 20个 9个 45串
还剩 40个 9个 40串
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法的口算，关键是弄清数量关系。
11． ＜ ＜ ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】整数比较大小：
①位数多的数就大；
②位数相同，从最高位比起，最高位上大的数就大；最高位相同，就比较下一位，以此类推；
含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。
【详解】25＜36；
70＋18＝88，故，70＋18＜90；
41＋7＝48，故，41＜41＋7；
35－5＝30，30＋5＝35 ，故，35－5＜30＋5；
50－10＝40；
100＞99。
【点睛】此题主要考查的是100以内数比较大小，关键是掌握比较大小的方法。
12． 57 62 54
【分析】一个两位数左起第一位是十位，第二位是个位；
双数是指个位上是0，2，4，6，8的数；
整数的比较大小，先比较位数，位数多的数就大；
数位相同，从最高位开始比较，最高位大的数就大；最高位相同，就比较下一位，直到比较出大小为止；据此解答。
【详解】由题意得：
31＜57＜62＜85
85－31＝54
在31、62、57和85中，十位上是5的数是57，双数是62，最大的数和最小的数相差54。
【点睛】本题考查了两位数的组成及意义，双数的认识和数的大小比较。
13． 女 5
【分析】操场上原来女同学比男同学多20人；如果男同学人数不变，只增加女同学25人，则现在女同学比男同学多20＋25＝45（人）；但实际上男同学增加了40人，且45＞40，则女同学多，多45－40＝5（人）。据此解答。
【详解】20＋25＝45（人）
45＞40
45－40＝5（人）
【点睛】本题考查了整数加减法，先求出只增加25个女同学后，女同学比男同学多的人数是解答本题的关键。
14．26
【分析】小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多；
也就是小力减少了13个苹果，而小青增加了13个苹果后，两人的苹果数量一样多，说明小力原来比小青多13＋13＝26个。
【详解】13＋13＝26（个）
故，小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多，原来小力比小青多26个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的口算加法的应用，关键是明确两人原来的个数差是26个，不是13个。
15．√
【详解】略
16．正确
【详解】略
17．√
【分析】20加40等于60，则，20多加40结果就是六十多，据此判断即可。
【详解】由题意得：
25＋40的得数是六十多，此说法正确；
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是100以内数加法的估算，关键是懂得估算的方法。
18．×
【解析】略
19．×
【解析】略
20．66；69；54；65；47；
20；29；6；92；51
【详解】略
21．56－30＝26
【解析】略
22．30盆
【分析】用花的总数量减去剩下的数量，结果就是送给幼儿园的数量。
【详解】36－6＝30（盆）
答：送给幼儿园30盆。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法口算应用，要找准数量关系。
23．6＋20＝26（盒）
【分析】用小宝吃了的盒数加上还剩的盒数即可求解。
【详解】6＋20＝26（盒）
答：妈妈一共买了26盒酸奶。
【点睛】求一共有多少用加法计算；天数是多余的，不要被多余条件误导。
24．33＋33＝66（面）
【分析】把路两侧的彩旗数量加起来，结果就是一共要插的彩旗数量。
【详解】33＋33＝66（面）
答：一共插了66面彩旗。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法的应用，关键是找准数量关系。
25．67－20＝47（本）
【分析】用图书馆原有的《数学故事》数量减去借出的数量，结果就是还剩下的数量。
【详解】67－20＝47（本）
答：还剩47本。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算的应用，关键是找准数量关系。
26．18＋21＝39
【分析】一年级借走18个，二年级借走21个，求一共借走多少个，就把两个年级借走的个数相加即可。
【详解】18＋21＝39（个）
答：一共借走39个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法的应用，关键是找准数量关系，排除干扰条件。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第四单元100以内的加法和减法（一）易错题检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．有53朵，如果每10朵做一个花环，最多能做（ ）个花环。
A．3 B．6 C．5
2．妈妈给小明买了一件上衣。付了50元，还差3元。妈妈买了哪件上衣？（ ）
A．50元 B．53元 C．47元
3．排球20元，篮球40元，小明要买这两个球，一共要用（ ）元。
A．30 B．60 C．10
4．下面是三名同学计算“76－23”时的做法，（ ）是正确的。
小兵：我先算6－3＝3，再算70－20＝50，最后算50－3＝47。
月月：我先算76－20＝56，再算56－3＝53。
小亮：我用竖式计算。
A．小兵 B．月月 C．小亮
5．一（1）班有男生20人，女生15人，全班去春游，乘这辆车，够吗？（ ）
A．够 B．不够 C．无法确定
6．得数比40小的算式是（ ）。
A．67－7 B．40＋2 C．35－30
二、填空题
7．找规律：20，30，( )，50，( )。
8．一个加数是23，另一个加数是34，和是( )；被减数是67，减数是24，差是( )。
9．同学们排成一队做操，从前往后数小华排在第16个，从后往前数小华排在第14个，这队一共有( )个人。
10．填表。
原有 60个 18个 ( )串
卖出 20个 ( )个 45串
还剩 ( )个 9个 40串
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
25( )36 70＋18( )90 41( )41＋7
35－5( )30＋5 50－10( )40 100( )99
12．在31、62、57和85中，十位上是5的数是( )，双数是( )，最大的数和最小的数相差( )。
13．操场上女同学比男同学多20人，又来了25个女同学和40个男同学。现在( )同学的人数多，多( )人。
14．小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多，原来小力比小青多( )个。
三、判断题
15．62＋20＝82。( )
16．39+8先算9加8得17，再算30+17得47．( )
17．25＋40的得数是六十多。( )
18．李老师带领32名同学去公园，每人一张票，一共要32张票。( )
19．20与4的和是24，再加3是54． ( )
四、计算题
20．口算。
58＋8＝ 76－7＝ 84－30＝ 5＋60＝ 50－3＝
23－3＝ 35－6＝ 11－5＝ 42＋50＝ 4＋47＝
21．看图列式计算。
（棵）
五、解答题
22．有36盆花，送给幼儿园一些后还剩6盆，送给幼儿园多少盆？
23．妈妈买了一些酸奶，小宝3天吃了6盒，还剩20盒。妈妈一共买了多少盒酸奶？
24．2021年是中国共产党成立100周年，学校开展了“童心向党”歌唱比赛。比赛前，王老师布置演出场地，在路的两侧插彩旗，每侧插33面，一共插了多少面彩旗？
25．图书馆原有67本《数学故事》，借出20本后，还剩多少本？
26．学校有48个篮球，一年级借走18个，二年级借走21个，一共借走多少个？
参考答案：
1．C
【分析】用花的朵数连续减去做一个花环的朵数，最多能减几次做一个花环的朵数，就能做几个花环。据此解答。
【详解】53－10＝43（朵）
43－10＝33（朵）
33－10＝23（朵）
23－10＝13（朵）
13－10＝3（朵）
一共减了5个10，所以最多能做5个花环。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算应用。
2．B
【分析】根据整数加法的意义，用妈妈付的钱加上差的钱，就是买上衣的价格。
【详解】50＋3＝53（元）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加法口算的应用。
3．B
【解析】略
4．B
【解析】略
5．B
【解析】略
6．C
【解析】略
7． 40 60
【分析】右边的数比左边相邻的数大10，据此解答。
【详解】30＋10＝40
50＋10＝60
20，30，40，50，60。
【点睛】找出数字排列的规律是解题关键，需要认真仔细。
8． 57 43
【分析】根据“和＝加数＋加数、差＝被减数－减数”来列式解答即可。
【详解】23＋34＝57
67－24＝43
故，一个加数是23，另一个加数是34，和是57；被减数是67，减数是24，差是43。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，关键是熟悉数量关系。
9．29
【分析】从前往后数小华排在第16个，说明小华前面有15个人；从后往前数小华排在第14个，说明小华后面有13个人。用小华前面的人数加小华后面的人数再加小华即可求解。
【详解】15＋13＋1＝29（人），这队一共有29人。
【点睛】熟练掌握100以内的连加计算是解题关键。
10． 40 9 85
【分析】根据“剩下的数量＝原来的数量－卖出的数量、卖出的数量＝原来的数量－剩下的数量及原来的数量＝卖出的数量＋剩下的数量”来列式计算即可。
【详解】60－20＝40（个）
18－9＝9（个）
45＋40＝85（串）
原有 60个 18个 85串
卖出 20个 9个 45串
还剩 40个 9个 40串
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法的口算，关键是弄清数量关系。
11． ＜ ＜ ＜ ＜ ＝ ＞
【分析】整数比较大小：
①位数多的数就大；
②位数相同，从最高位比起，最高位上大的数就大；最高位相同，就比较下一位，以此类推；
含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。
【详解】25＜36；
70＋18＝88，故，70＋18＜90；
41＋7＝48，故，41＜41＋7；
35－5＝30，30＋5＝35 ，故，35－5＜30＋5；
50－10＝40；
100＞99。
【点睛】此题主要考查的是100以内数比较大小，关键是掌握比较大小的方法。
12． 57 62 54
【分析】一个两位数左起第一位是十位，第二位是个位；
双数是指个位上是0，2，4，6，8的数；
整数的比较大小，先比较位数，位数多的数就大；
数位相同，从最高位开始比较，最高位大的数就大；最高位相同，就比较下一位，直到比较出大小为止；据此解答。
【详解】由题意得：
31＜57＜62＜85
85－31＝54
在31、62、57和85中，十位上是5的数是57，双数是62，最大的数和最小的数相差54。
【点睛】本题考查了两位数的组成及意义，双数的认识和数的大小比较。
13． 女 5
【分析】操场上原来女同学比男同学多20人；如果男同学人数不变，只增加女同学25人，则现在女同学比男同学多20＋25＝45（人）；但实际上男同学增加了40人，且45＞40，则女同学多，多45－40＝5（人）。据此解答。
【详解】20＋25＝45（人）
45＞40
45－40＝5（人）
【点睛】本题考查了整数加减法，先求出只增加25个女同学后，女同学比男同学多的人数是解答本题的关键。
14．26
【分析】小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多；
也就是小力减少了13个苹果，而小青增加了13个苹果后，两人的苹果数量一样多，说明小力原来比小青多13＋13＝26个。
【详解】13＋13＝26（个）
故，小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多，原来小力比小青多26个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的口算加法的应用，关键是明确两人原来的个数差是26个，不是13个。
15．√
【详解】略
16．正确
【详解】略
17．√
【分析】20加40等于60，则，20多加40结果就是六十多，据此判断即可。
【详解】由题意得：
25＋40的得数是六十多，此说法正确；
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是100以内数加法的估算，关键是懂得估算的方法。
18．×
【解析】略
19．×
【解析】略
20．66；69；54；65；47；
20；29；6；92；51
【详解】略
21．56－30＝26
【解析】略
22．30盆
【分析】用花的总数量减去剩下的数量，结果就是送给幼儿园的数量。
【详解】36－6＝30（盆）
答：送给幼儿园30盆。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法口算应用，要找准数量关系。
23．6＋20＝26（盒）
【分析】用小宝吃了的盒数加上还剩的盒数即可求解。
【详解】6＋20＝26（盒）
答：妈妈一共买了26盒酸奶。
【点睛】求一共有多少用加法计算；天数是多余的，不要被多余条件误导。
24．33＋33＝66（面）
【分析】把路两侧的彩旗数量加起来，结果就是一共要插的彩旗数量。
【详解】33＋33＝66（面）
答：一共插了66面彩旗。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法的应用，关键是找准数量关系。
25．67－20＝47（本）
【分析】用图书馆原有的《数学故事》数量减去借出的数量，结果就是还剩下的数量。
【详解】67－20＝47（本）
答：还剩47本。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算的应用，关键是找准数量关系。
26．18＋21＝39
【分析】一年级借走18个，二年级借走21个，求一共借走多少个，就把两个年级借走的个数相加即可。
【详解】18＋21＝39（个）
答：一共借走39个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法的应用，关键是找准数量关系，排除干扰条件。
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