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21 大自然的声音
统编版小学语文三年级上册
美妙 演奏 雄伟 温柔
汇聚 手风琴 轻轻柔柔
呢喃细语 汹涌澎湃 波澜壮阔
我会读
淙淙 潺潺 哗啦啦
滴滴答答 叮叮咚咚
叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩
我会读
拟声词
轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲
雄伟的乐曲 充满力量的声音
热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱
我会读
1.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;
2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
3.从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
我会读
要求:自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子。
大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家。
水,也是大自然的音乐家。
动物,是大自然的歌手。
不一样的树叶,有不一样的声音;
不一样的季节,有不一样的音乐。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
同桌互读
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,
让人感受到大自然的温柔。
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,令人感受到大自然的威力。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里 他的手风 。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音 的,好像呢喃细语,让人 到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都 起来, 出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人 到大自然的威力。
我会写
风,是大自然的音乐家,他会在森林里 他的手风 。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音 的,好像呢喃细语,让人 到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都 起来, 出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人 到大自然的威力。
演
奏
琴
轻
轻
柔
柔
感
受
激
动
合
奏
感
受
我会查
《在音响的森林中徘徊》(片段)
[法国] 罗曼·罗兰
听声音来了:有些是沉着的,有些是尖锐的,有些是当当的响着,有些是低低的吼着。孩子一个又一个地听上老半天,听它们低下去,没有了;它们有如田野里的钟声,飘飘荡荡,随着风吹过来又吹远去;细听之下,远远的还有别的不同的声音交错回旋,仿佛羽虫飞舞;它们好像在那儿叫你,引你到遥远的地方……越来越远,直到那神秘的一角,它们埋进去了,沉下去了……这才消灭了!……喔,不!它们还在呢喃细语呢……还在轻轻地拍着翅膀呢……这一切多奇怪!好像是些神奇的精灵。它们多么听话,让人家关在这只破旧的箱子里,这可弄不明白了!