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15.搭船的鸟
1.课文导读
2.课文赏析
3.字词积累
4.拓展学习
目
录
学习目标:
1.结合插画,了解课文内容。
2.完成课后练习。
郭风(1917年-2010年1月3日 [2] ),原名郭嘉桂。回族。福建莆田人。
省文联秘书长、副主席,省作协主席,中国散文诗学会会长,中国作协理事、全委会名誉委员。1957年加入中国作家协会。文学创作一级。
郭风
普通翠鸟(学名:Alcedo atthis):翠鸟科、翠鸟属R小型鸟类,栖息于有灌丛或疏林、水清澈而缓流的小河、溪涧、湖泊以及灌溉渠等水域。单独或成对活动。性孤独,平时常独栖在近水边的树枝上或岩石上,伺机猎食,食物以小鱼为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫。
翠鸟
同学们,
你们观察过小鸟吗?你们知道哪些种类的鸟呢?
说一说
初读课文:
1.了解课文内容。
2.借助课文拼音,自由读课文。
3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考:
·这是一只什么鸟呢?
·这只鸟为什么要搭船?它要去哪里呢?
·课文讲了一件什么事?
阅读课文,说一说,这只鸟在船上都做了什么事情呢?
试着在文中用下划线画出相关语句。
?
同学们,你们是喜欢鹦鹉还是翠鸟呢?
鹦鹉
翠鸟
太棒啦!接下来让我看看你们写字棒不棒吧!
学认字:
[ yīng ]
部 首 :鸟
笔 画:16
鹦(yīng)是一个汉语词语,部外笔画为11画,总笔画为16画,
意思是鹦鹉。
学认字:
[ wǔ ]
部 首 :鸟
笔 画 :13
鹉,拼音: wǔ,笔画数:13,部首:鸟。
《广韵》文甫切《集韵》《韵会》罔甫切,$音武。
鹦鹉,能言鸟也。
学认字:
[ suō ]
部 首 : 艹
笔 画 :13
蓑衣, 用草或棕等编成的雨衣。蓑的本义是雨具名,即蓑衣。
学认字:
认一认
父 拉 鹦 鹉 悄 蓑
学认字:
认一认
雨点 船夫 用力 船头
羽毛 翠绿 翠鸟 捕鱼
外祖父 静悄悄 啦啦队
这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。
本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。