人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数应用题训练（有答案）

人教版五年级下册数学第二单元 因数与倍数应用题训练
1．实验小学同学春游，共516人，学校租了几辆客车，同学们正好坐满，每辆客车乘坐人数在40人～50人之间。学校租了多少辆客车？每辆客车能乘坐多少人？
2．把48块月饼分装在盒子里，每个盒子装同样多，既不能一盒装一个，也不能一盒装完，有几种不同的装法？
3．五年级有40人报名参加义务植树活动，老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求所分的组数大于4，小于10。可以分为几组？
4．如果三个连续自然数的和是150，这三个自然数分别是多少？如果三个连续奇数的和是93，这三个连续奇数各是多少？
5．王老师共买了40个篮球和排球，如果篮球的个数为偶数，那么排球的个数为奇数还是偶数？如果篮球的个数为奇数呢？
6．刘明一家三口到体育场看球赛，他们的座位号是三个连续的和为90的偶数，其中有一个座位号是5的倍数，他们的座位号各是多少？
7．合唱队有32名同学，要站成若干、排表演，若每排人数相等，可以怎样站？（不包括每排一人或32人站一排的情况）
8．三根铁丝分别长15米、18米和24米，现将它们剪成每段相等的长度，每段尽量长一些，又不能有剩余，每段长多少米？一共能剪多少段？
9．一个长方形草坪的周长是38米，它的长和宽的长度都是质数，这个草坪的面积是多少平方米？
10．体育课上同学们做游戏，把全班60人平均分成相同的几组，每组不少于12人，不多于20人，有几种分法？
11．小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最大的是多少岁？
12．妈妈买来12个苹果，让芳芳把苹果从购物袋中拿出．不许一次拿完，也不许一个一个地拿，每次拿的个数要相同，拿到最后正好一个不剩．芳芳共有几种拿法？每种拿法每次各拿几个？
13．下面是幸福小学五年级“合作行”比赛的报名统计表．
项目 二人合作行 三人合作行 五人合作行
报名人数 45 35 50
哪个项目的报名人数平均分组后，没有剩余？为什么？
14．有642盒牛奶，分别用6盒装和8盒装的箱子去装，选哪种箱子才能正好装完呢？
15．某工厂生产了十台机器，重量（单位：吨）分别为：18，19，21，22，23，24，24，27，33，34．两次共运走9台，并且第一次运走机器的总重量是第二次运走的2倍，求剩下的这台机器的重量是多少吨？
16．一个旗手前头走，仪仗队员雄赳赳．6人一排正整齐，8人一排没零头，10人一排多2位，正好去当护旗手．这个仪仗队至少有多少人
17．文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗
18．有17个苹果,如果每5个分一份,至少再拿来几个才能刚好分完 如果每3个分一份,至少再拿来几个才能刚好分完
19．有一张长方形彩纸，长80cm，宽50cm，如果要剪成若干同样大小的正方形而且没有剩余，那么剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少个这样的小正方形？
20．有两根绳子，一根长16米，另一根长20米．现在要把它们剪成同样长的小段，每段要尽可能长，且没有剩余．每段绳子长多少米？可以剪多少根？
试卷第2页，共3页
试卷第3页，共3页
参考答案：
1．12辆；43人
2．8种
3．5组或8组
4．49、50、51；29、31、33
5．偶数；奇数
6．28、30、32
7．每排2人，站16排；
每排16人，站2排；
每排4人，站8排；
每排8人，站4排；
8．3米；19段
9．34平方米
10．3种
11．18岁
12．4种 每次分别拿2个、3个、4个、6个
13．“五人合作行”的报名人数平均分组后，没有剩余 因为50是5的倍数（或5是50的因数）
14．6盒装的箱子
15．23吨
16．72人
17．3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对．
18．3个　1个
19．10厘米；40个
20．4米 9根
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