人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质体应用题训练（有答案）

人教版五年级下册数学第四单元 分数的意义和性质体应用题训练
1．贝贝练习投球，投了42次，投中24次，未投中18次，投中的次数占总次数的几分之几？未投中的次数占总次数的几分之几？（注：最终结果用最简分数表示）
2．某车间有男职工28人，比女职工多4人。男、女职工各占车间总人数的几分之几？
3．一块正方形的布料，既可以做成边长是10厘米的方巾，也可以做成边长是12厘米的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米？
4．现在学生过多使用电子产品导致近视人数不断增加，某班52名学生参加了体检，其
中29人有不同程度的近视，这个班近视的学生占全班学生的几分之几？
5．五（2）班学生进行队列表演，每行12人或8人都正好排完。已知这个班的学生接近50人，你知道这个班有学生多少人吗？
6．一根木料长6米，第一次用去它的一半，第二次又用去了剩下的一半，两次一共用去了这根木料的几分之几？
7．两根同样型号的钢筋，一相长42m，一根长56m，把它们锯成长度相等且没有剩余的小段（每小段长度是整数），最少能锯成多少段？
8．大悟水果批发市场中有一个老板发现：某一筐苹果，3个3个地数、4个4个地数或5个5个地数，都多1个。这筐苹果至少有多少个？
9．春蕾小学五年级部分学生参加社区活动。参加活动的学生可以分成9人一组，也可以分成12人一组，都正好分完。春蕾小学五年级至少有多少名学生参加社区活动？
10．用一根铁线围正多边形，无论围成正四边形、正五边形还是正八边形，所围成的正多边形的边长都是整厘米数，且没有剩余。这根铁丝最少有多少厘米？
11．五年级学生参加课外体育活动，其中8人参加长跑，15人参加打排球，参加跳绳的人数比参加打排球的多3人，参加长跑的人数是参加跳绳的人数的几分之几？请你再提出一个问题，并解答。
12．汽车站内每隔6分钟发一辆公交车，每隔8分钟发一辆中巴车，两种车同时发车后，在1小时内，两种车共有多少次同时发车？
13．五（3）班同学到公园去春游，不论是乘16人的面包车还是乘24人的中巴客车，都正好坐满。五（3）班去春游的同学至少有多少人？
14．工人师傅将一张长为20分米、宽为8分米的长方形铁皮，恰好剪成了若干个大小相同的小正方形铁皮，如果铁皮没有剩余，那么剪成的正方形最大面积是多少平方分米？
15．两根铁丝分别长18分米和3米，把他们截成相等的小段而没有剩余，每一段最长是多少分米？一共可以截成多少段？
16．小明30分钟走了4千米路，平均每分钟走多少千米？平均1千米要用多少时间？
17．有两根铁丝，一根长18米，另一根长12米，要把它们截成同样长的几段且没有剩余，每段最长是多少米？两根一共可截成多少段？
18．一节数学课，五（1）班做了25分钟练习，五（2）班做练习的时间是整堂课的。一节课40分钟，哪个班做练习的时间长一些？
19．实验小学举办了美术作品大赛，四年级有27幅作品参赛，其中有9幅获奖；五年级有27幅作品参赛，其中有6幅获奖；六年级的获奖作品占六年级所有作品的；哪个年级的获奖情况最好？
20．甲、乙两位师傅完成同一种零件，甲师傅用了小时，乙师傅用了小时。小丽说：“两位师傅用的时间一样长。”小丽说的对吗？请用计算或画图的方法说明理由。
试卷第2页，共3页
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参考答案：
1．；
2．男职工占车间总人数的，女职工占车间总人数的
3．
60厘米
4．
5．48人
6．
7．7段
8．61个
9．36名
10．40厘米
11．；
12．2次
13．48人
14．16平方分米
15．6分米；8段
16．千米；7.5分钟
17．6米；5段
18．五（1）班做练习的时间长
19．六年级
20．小丽说得对
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