27 巨人的花园 课件(2课时 共41张PPT)

(共41张PPT)
第八单元 第27课
巨人的花园
第一课时
巨人的花园是什么样子的？一起来读读课文吧！
图文导入
王尔德，十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义代表人物。
主要作品：长篇小说《道林·格雷的画像》，诗集《里丁监狱之歌》，童话剧《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》等。
作者简介
许
yǔn
qì
xiào
lǚ
允
砌
墙
啸
呼
缕
一
fù
覆
盖
lǒu
搂住
jiá
脸
颊
shuò
硕果
我会认
私
shuò
yǔn
qì
pái
jìn
xiào
sī
硕
允
砌
牌
禁
啸
颊
jiá
拆
chāi
chéng
zōng
惩
踪
我会写
看图识字：禁 禁止 禁令
颊 脸颊
识字方法
牌
pái
巧记：片+卑=牌
这一笔是撇
书写指导
呼啸：(风)发出高而长的声音。文中指北风呼呼地吹发出的声音。
图文解词
冷酷：意即冷淡苛刻,残酷无情,毫无同情心。
图文解词
洋溢：充满;广泛传播。充分流露、显示；水充溢流动的样子。
图文解词
本文讲了巨人回来前，孩子们在花园里快乐地玩耍。巨人回来后驱赶孩童，花园充满冬天般的寒冷。当弄清原因后，巨人欢迎孩子，花园又充满快乐。
整体感知
自由朗读课文，说说课文的主要内容：
第一部分（1、2自然段）：巨人回来前，孩子们在漂亮的花园里快乐地玩耍。
第二部分（3-9自然段）：巨人回来后驱赶孩童，花园一片凄凉，没有了生机。
第三部分（10-15自然段）：发现原因后，巨人欢迎孩子，花园又充满快乐。
脉络梳理
看看文章可以分为几个段落：
默读课文，想一想可以用哪些词语来形容巨人的花园？
美丽
可爱
大
欢乐
整体感知
巨人回来后，巨人的花园发生了哪些变化？巨人又有什么转变？下节课我们一起来学习！
整体感知
第八单元 第27课
巨人的花园
第二课时
上节课，我们知道了巨人的花园，那里美丽如花，巨人回来后那里发生了哪些变化？巨人又有什么转变呢？我们一起来看看吧！
复习导入
朗读课文，感受童话的奇妙，边读边想象画面，说说巨人的花园发生了哪些变化。
品读课文
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。
（一）巨人外出，孩子们玩耍时花园的景色
品读课文
花园里长满了柔嫩的( ) ，草丛中到处露出星星似的美丽( )。
青草
花朵
品读课文
还有十二棵( )
桃树
品读课文
春天开出( )
淡红色和珍珠色的鲜花
品读课文
秋天结出 ( )
丰硕的果子
品读课文
小鸟们（ ）
在树上唱着悦耳的歌
有一天，巨人回来了。
你们在这儿做什么？
我自己的花园就是我自己的花园，这是随便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允许任何人在里面玩。
品读课文
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象……高兴的只有雪和霜两位……
（二）巨人回来，孩子被赶走后花园春天的景色
品读课文
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树都涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
品读课文
于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
品读课文
一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。他以为是国王的乐队从门外走过，其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。他很久没有听见小鸟在花园里唱歌了，觉得这是全世界最动听的音乐。这时……
（三）孩子们偷偷钻进花园玩耍
春意盎然
品读课文
雹停止了疯闹
北风也不再吼叫
一缕阳光从窗外射进来
品读课文
雹停止了疯闹
北风也不再吼叫
一缕阳光从窗外射进来
品读课文
说一说花园的景色为什么会发生变化。
巨人由于自私而把孩子们赶出了花园，花园从此不再有春天，巨人的花园终年是寒冷。而当孩子回到了巨人的花园后，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
品读课文
你们在这儿做什么？
我自己的花园就是我自己的花园，这是随便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允许任何人在里面玩。
语言描写
（四）巨人有什么转变？给你留下怎样的印象？
性格粗暴、不友好、自私
自私
于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌：
禁止入内
违者重惩
动作描写
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。
温柔
动作描写
巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
宽容、无私
语言动作描写
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的花园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
幸福源于宽容、善良和分享！
品读课文
巨人最后明白了什么道理？
唤来春天，需要一颗（ ）的心。
宽容、友善热情、温暖
品读课文
我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。
孩子们使巨人感受到了分享的快乐。
品读花园
任性、冷酷
分享快乐，才会幸福
巨人的花园
善良、宽容
寒冬
春天
思维导图
有关“分享”的优美语句
分享是阳光，温暖你我的世界；分享是雨露，滋润干涸的心田；分享是春风，拂去灵魂的尘埃。
分享，能使人变得加倍快乐；分享，能让人忧愁减半；分享，能使人幸福美满。
拓展延伸
课外语文
在你的身边有没有这样一座带给你快乐的“花园”呢？请你把故事与别人分享一下吧！
这座花园可以是带来快乐的任何事物，比如书籍、足球、玩具、生日蛋糕等。
再见