安塞腰鼓

课件49张PPT。 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。安塞腰鼓场牌很丰富，花样变幻多端，较有代表性的有“童子拜观音”、“绵羊碰头”、“枣核掏心”等。腰鼓队过街表演时用鼓、锣、铙、钹和锁呐伴奏。领头的鼓手以哨子指挥，后面的鼓手们随其哨音变换动作。鼓点雄壮有力，扣人心弦。鼓手的动作强劲豪放，刚劲洒脱。安塞腰鼓简介安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。 它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。安塞腰鼓：奔腾的力量安塞腰鼓：变换的舞姿安塞腰鼓：淳朴的后生安塞腰鼓：沸腾的生命安塞腰鼓：宏大的场面安塞腰鼓：快乐的舞者安塞腰鼓：整齐的队列（安塞在我国陕西省北部） 刘成章，陕西省延安人。中国散文学会常务理事。代表作《羊想云彩》，获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。他写陕北，追求民族化和地方色彩。作 者 简 介 瞳( )仁 羁绊( )
颤栗( ) 蓦( )然
恬( )静 冗( )杂
戛( )然 磅礴( )
亢( )奋 烧灼( )
晦( )暗 骤( )雨
辐( )射tóngjī bànzhàn lìmòtiánrǒngjiápáng bókàngzhuóhuìzhòufú读 准 字 音解释下面的词语。
大彻大悟：
惊心动魄：
叹为观止：
戛然而止：彻底领悟。形容感染力极强，动人心弦。赞美看到的事物好到了极点。声音突然中止。2.安塞腰鼓经历了哪三种变化？1.朗读课文，你有怎样的感受?
（请你用文中词语概括 ）自由朗读，整体感知课文结构层次（亢奋、惊心动魄、震憾、壮阔、
豪放、火烈、元气淋漓、奇伟磅礴）安塞腰鼓安静 的腰鼓 _____的腰鼓 的腰鼓 的场面
的鼓声
的后生
的舞姿激昂静寂宏伟壮阔豪放火烈沉重雄壮击鼓奇丽强健探究1：文章是怎样写安塞腰鼓表演前的情况的？这样写有什么好处？安塞腰鼓
表演前背景：高粱地溜南风人物：茂腾腾的后生性格：朴实不做作 （比喻）神情：沉稳而安静状态：呆呆地不曾响（拟人）静中蕴动，为下文安塞腰鼓的响起作蓄势和铺垫。探究2： “但是”和“看”为什么单成一段？自然完成画面由静到动的急转，突出安塞腰鼓的热闹场面。探究3：“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！” “没命了”在这里是什么意思？不要命地捶和舞。 “发狠”“忘情”“没命”语意层层递进，语势步步增强。
突出安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈。探究4：安塞腰鼓的舞姿有何特点？作者是怎样写的？——壮阔、豪放、火烈。鼓点
流苏
脚步
瞳仁
风姿骤雨
旋风
乱蛙
火花
斗虎本体排比、比喻喻体急促
飞扬
蹦跳
闪射
强健排比使气势恢宏，突出安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈；比喻使无形的鼓声形象具体，突出安塞腰鼓的力量美。直接描写动感探究5：“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！” 是什么句式？改为陈述句 该怎么说？效果有什么不同？——感叹句。
——黄土高原上，爆出一场壮阔
豪放、火烈的舞蹈。
——感叹句比陈述句感情更浓烈。探究6：“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”请找出句中三对反义词，并说明其作用。　　 冰冷——燥热
　 恬静——飞溅
　 困倦——亢奋
作用：通过对比更能突出安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈的特点。虚写。
用虚写有什么好处？
——用虚写使人产生联想想象，表达主观感受，增加了文章的内涵。 如果说上面是实写，那么， “使人想起”三段是什么写？ 探究7：“落日照大旗，马鸣风萧萧”是谁的诗？写的是什么场景？——杜甫的诗《后出塞》。
写将士出征前的场面。 探究8：“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”这句话怎么理解？ 写出了陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。探究9：为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在那里打不得这样的腰鼓”？“易碎的玻璃”比喻说明江南人性格柔弱，对比突出黄土高原造就的 安塞腰鼓的阳刚之气，厚土蕴藏着原始的生命，积蓄着粗犷而雄浑的力量，腰鼓则是给人鼓舞和震撼。
探究10：“交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！”这几个词能不能对调？为什么？ 不能。因为这几个词的排列按一定的顺序：从小到大，从低到高，从中心到四周，突出安塞腰鼓的豪放美——气势雄浑有力。探究11：为什么说“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生”？这是人对闹声的一种感受，当闹声突然停止的时候，会感到特别的静。
这是用寂静来反衬热闹，突出安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈。探究12:怎样理解耳畔是一声渺远的鸡啼”？鸡啼是天亮的标志，是新的一天的开始，是希望的象征。安塞腰鼓所喷发出来的力量，一定会创造出一个崭新的世界，这正是希望所在。
当鼓声止后，人们仍沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂，以“鸡啼”来反衬鼓声止后的寂静。好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓！好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子，探究课文主题。间隔反复 好包含着什么？作者想要歌颂什么？好
是磅礴的不容束缚的
力量
是朴实而强盛的生命找出课文中点明中心的一句话。 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。讨论：课文的主题是什么？ 你能否在文中找到痕迹？1.歌颂激荡的生命，歌颂黄土高原上人们粗犷豪放的性格特点。
2.歌颂生命中奔腾的力量，磅礴的力量。
3.歌颂承载这一生命的黄土地，歌颂阳刚之美。
4.表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。
5.人就应该这样痛快淋漓地生活、表现。合作探究１、第一部分“安静的腰鼓”和最后一部分“寂静的腰鼓”中的“静”是否一样？
第一个“静”看似静，却是生命在积蓄激情，等待爆发；第二个“静”是安静。
2、作者写腰鼓的响声，为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”，和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面”？
这是用环境和观众的感受来烘托鼓声，使鼓和周围的环境融为了一体。更能表现腰鼓的震慑力。3、在“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲”中是什么“束缚”、“羁绊”、“闭塞”了那么一股？“那一股劲”要“挣脱”、“冲破”、“撞开”什么？安塞人要冲破贫穷落后的羁绊，不甘贫穷落后，不畏屈辱磨难，奋发向上，追求美好幸福的生活。４、“它使你惊异于那农民衣着包裹的躯体， 那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以放出那么磅礴的能量！”过着贫困生活的农民，哪里来得那么强大的力量？陕北农民的那种需求甚少，奉献给人的却那么的多。平凡的身躯，蕴涵着无限生命的力量。他们有着自然、健康的生命，怀着对美好生活的向往与追求。延伸联想1、西北现在成了贫穷落后的代名词，作者为什么这样歌颂西北汉子？ 西北汉子并没有因生活的贫苦和封闭而丧失希望，复生的生命能量就在这沉重的躯体内奔突，终有一天会喷发的。这里的人们是有希望的，这里的土地是有希望的。
落后是暂时的，只要生命还在期盼 “搏击”，重生之日并不遥远。2、结合中华民族的发展史，距离谈谈这股 旺盛的生命力在中华民族身上是如何体现的。 我们的民族虽然经历了太多的痛苦和磨难，太多的束缚和挫折，但我们总能神奇般地重新崛起。特别是改革开放以后，祖国走进了一个令人振奋自豪的新时代，只要我们立足本土，放眼世界，大胆创新，勇于开拓，我们就一定能够再造辉煌。延伸联想1、本文大量运用排比句式：1）句内排比，如： 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳关立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。 2）句与句的排比，如： 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解。 3）段与段的排比，如： 使人想起：落日照大旗，马鸣 风萧萧。
使人想起：千里的雷声万里的闪。
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰的大彻大悟。——排比句增强了语势，更突出安塞腰鼓 恢宏磅礴的气势，表达出强烈的思想感情。 2、反复句式：反复，是为了突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词语或句子。在本文中，它常与排比结合使用，使语言节奏明快，形象深刻清晰，感情强烈。 1）间隔反复，如：好一个安塞腰鼓!(第13、17、22段三次出现)
2）连续反复，如：百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。 (14、15、16段又构成间隔反复) 强调对安塞腰鼓的赞美。突出鼓声的雄浑。3、比喻修辞手法 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。（形象、生动地描绘出腰鼓的形象、舞者的动作、神气特点）
观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了……（形象地表现了雄壮的鼓声引起人们内心的震动，激起共鸣）4、对比修辞手法 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。——通过对比赞美安塞腰鼓气势磅礴，只有辽阔而坚强的黄土高原才能孕育出如此粗犷而雄浑的力量。 5、拟人修辞手法 它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。——形象地表现了安塞腰鼓动人心魄的力量。写
作
技
巧从用词方面说：叠词（使语言亲切富有韵味）
反义词（对比强烈）
从句式上说：铿锵的短句、独词句
从修辞上说：比喻、排比、反复
有句内部、句与句、段与段之间的排比
从写法上说：以静衬动，动静结合 小 结 《安塞腰鼓》既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般的凝练而又富有动感的语言，谱写了一曲慷慨昂奋、气壮山河的时代之歌。虽然现在的大西北依然经济落后，但是我们从那些茂腾腾的后生身上，从那隆隆的安塞腰鼓声中听到了生命的力量！相信那片响彻着隆隆鼓声的黄土地在不久的将来一定能够大放异彩，而这当中也需要我们这一代人，需要你我的共同努力！明天的安塞腰鼓将更加气势磅礴，更加震撼人心！ 1、请仿照给出的例句格式，完成句子。
例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。仿句：这（鼓声、笛声、琴声、钢琴曲等），
使（暗淡的眼神立即变得明亮了），
使（紧皱的眉头立即变得舒展），
使（落寞的心情立即变得兴奋了）。仿写练习：2、模仿文中的排比句写一段话，描述晨跑时的场面。仿写练习： 踏上跑道，是一种选择。离开起点， 是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 我们排着队伍，迈着步子，喊着号子，高高兴兴地在操场上跑步。 听一段琵琶名曲《十面埋伏》，以下面任意一个句式为例仿写。
（1）这琴声，使人想起 ，使人想起 ，使人想起
。
（2）每一个音符都 ，每一个音符都 ，每一个音符都 。仿写练习：过去那些美好的日子 秋天的落叶 战斗的场面 给人以力量 跳动着动感充满着神秘 如今，它已成为中华民族坚毅不屈、
意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。鼓 的精神是什么？ 对你有什么启发吗？搜集含有“鼓”字的成语、俗语、诗文：成语：打退堂鼓 大张旗鼓 一鼓作气
旗鼓相当 重整旗鼓 敲锣打鼓 诗文：一鼓作气，再而衰，三而竭。 俗语：重打鼓，另开张
当面锣，对面鼓