第7课　色彩静物画　课件(共31张PPT) 人美版初中美术八年级下册

(共31张PPT)
人民美术出版社
义务教育教科书·美术
八年级下册
第七课
色
彩
静 物 画
色彩静物画表现的是生活中常见的物品，如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等，再搭配上精心选择的衬布，通过画家主观的摆放或对现实细心的捕捉，构成一幅画面，最终用色彩工具绘制成画面，从而表达画家对静物的喜爱，或抒发内心情感。
静物特点：
静物 法国 塞尚
静止、无生命
这些看似普通的物品，在画家笔下却能绽放出异样的光彩，原因在哪里呢？
法国 夏尔丹
法国 夏尔丹
法国 塞尚
法国 马蹄斯
一、画家笔下色彩静物画的构图
静物(油画) 莫兰迪（意大利）
和谐的色彩关系和紧凑的构图，使画面中的静物构成一个整体，产生肃穆、宁静的美感。
静物（油画） 塞尚（法国）
深色的背景使前景的静物更加鲜明和突出，白色的衬布与奶罐又衬托出水果鲜明的色彩。明度对比使静物呈现出相互衬托的节奏关系。（构图紧凑）
三角形构图
作者以明快的色调描绘出自己对马灯和花瓶的感受，画面中的蓝绿既占居主体位置又在色彩上控制着整个画面的色调，背景和投影中隐约的淡绿色使画面的色彩丰富而又含蓄。
构图：“C”形
“s”形构图
———— 静物构图方式的摆放环节
鸡冠花（油画） 庞薰琹
现实中的鸡冠花
作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用，表达对静物的感受，为了画面更加和谐，降低了红色和绿色的纯度。
如何将静物变成色彩静物画？
你还记得学过的色彩知识吗？画色彩静物要灵活运用色彩知识，使色彩要素充分发挥作用。
二、色彩知识的运用
马蹄斯 色相对比
静物 高更 明度对比
明度对比使画面层次分明并产生强烈的节奏感。
刘寿祥 水彩 静物
静物 塞尚
纯度对比让颜色更加丰富饱满
法国 高更
※ 色调的把握
色彩静物画中的物品纷繁复杂，把握好整体色调才能使画面谐调统一，形成整体的艺术感染力。
静物
莫兰迪
※ 色调的把握
总结色彩静物的要点：
一、构图
※ 纸张：
横构图、竖构图
※ 画面常见的构图方式：
二、色彩关系
※ 色调：
冷、暖
※ 色彩对比：
色相对比、明度对比、纯度对比、补色对比（三组——红绿、黄紫、蓝橙）
三角形构图、“S”形构图、“C”形构图
1、写生法
三、色彩静物画的几种画法
参照实际静物（或静物照片），进行描绘刻画，初学者应注意用概括的手法作画，大胆取舍，抓住总体色调关系。
水彩静物 张天琪
写生法
二、色彩静物画的几种画法
2.改画法
向日葵 凡·高
改画完成
根据已经完成的色彩作品，加入自己的想法去改变原来的画面（如改变原来的色彩、造型、形状、绘画材料等。）形成自己的绘画特色。
二、色彩静物画的几种画法
儿童改画大师画
红色的和谐 马蹄斯
3.创意法
面对摆放的静物，根据自己的感受创意色彩。（不受拘束，关注排列的形状和颜色是否有趣）
二、色彩静物画的几种画法
创意法
想一想：改画法和创意法的区别是什么呢？
改画法
写生法
相对客观 写实
相对主观 趣味
※ 三种画法的异同之处
创意法
作品欣赏
写生法
向日葵 儿童改画法
作品欣赏
餐桌 创意法
花瓶 创意法
作品欣赏
静物 创意法
教师示范
总之，正确应用色彩知识和作画方法，把握好色调，选择好作画材料，再充分调动主观情绪，你一定能画出精彩的色彩静物画。
“涂色游戏”—— 分小组合作完成一幅完整的色彩静物画作品。希望同学们寓教于乐，快乐学习！
要求：
1.工具、表现手法不限，任意画法作画。
2.能运用色彩对比关系描绘一幅色彩静物画。
3.画面色彩协调，能融入自己的想法和情感。
实践活动
色彩让我们平凡的静物物件变得熠熠生辉，并赋予了它们生命力，美的色彩作品也表达了我们对生活的热爱，希望同学们在以后的生活中去感受美，传达美，创造美！