沪科版物理八年级上册 第五章 章末复习课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第五章章末复习
物质
千克（kg）
毫克（mg）
属性
　
状态
形状
所处空间位置
托盘天平
水平
水平
游码
左端
零刻度线
平衡螺母
左
右
游码
砝码
游码所指示数
同一水平线上
液体的
体积
毫升（mL）
体积
水平
底部
顶部
质量
体积

kg/m3
g/cm3
特性
不同


m=ρV
1.使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是（ ）
A.在右盘中加砝码 B.将标尺上的游码向右移
C.在右盘中减砝码 D.将横梁上的平衡螺母向右调节
B
解析：在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母；由题意可知，所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故B正确，A、C、D错误。
2.以下几种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ）
A.调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中线左侧就停止调节
B.调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中线右侧就停止调节
C.使用的砝码已磨损
D.调节天平前，游码没有移到标尺零刻度线处
解析：指针偏向左侧，说明一开始左侧的质量就偏大，要想使天平平衡，右侧必须多增加砝码或移动游码才行，所以测量结果会偏大，故A错误；指针偏向右侧，说明一开始右侧的质量就偏大，而这一部分质量是不能通过砝码和游码读取出来的，所以测量结果会偏小，故B正确；磨损的砝码质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，故C错误；游码未移到标尺的零刻度线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大，故D错误。
B
3.以下观察量筒读数时的四种方法中正确的是（ ）
解析：A中视线是俯视，所读数值会偏大，故该选项不符合题意；B中液面是凸形的，视线与凸形液面的顶部相平，故该选项符合题意；C中液面是凹形的，视线没有与凹形液面底部相平，故该选项不符合题意；D中视线是仰视，所读数值会偏小，故该选项不符合题意。
B　　
4.用“排液法”测小石块的体积时，先在量筒中装有“适量”的水，关于对“适量”的水理解正确的是（ ）
A.放入小石块后，总体积不能让水从量筒里溢出
B.越多越好
C.放入小石块后，总体积不能超过量筒的量程
D.越少越好
解析：小石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，小石块必须全部浸在水中，同时小石块放入水中后水面不能超过量筒的最大测量值。故选C。
C
5.小刚在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视读数得到V1，再放入小石块，然后仰视读数得到V2，则小刚测量的小石块的实际体积　　 （选填“大于”“小于”或“等于”）（V2-V1）。
解析：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平。如果俯视液面，读数比实际偏大，即V1偏大；若仰视液面，读数比实际偏小，即V2偏小，已知小刚测出小石块的体积V=V2-V1，所以测出的体积比实际体积偏小。
大于
6.（2021·广东中考）甲、乙两种物质的质量与体积关系m-V图像如图所示，甲、乙密度之比为（ ）
A. 2∶1 　　 B. 1∶2
C. 3∶1 　　 D. 1∶3

C


C
8.在测量液体密度的实验中，小华同学测得液体和烧杯的总质量与液体体积的关系如图所示，则液体的密度为　　 kg/m3，空烧杯的质量是　　 g。
　150
解析：设空烧杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，结合密度公式的变形式m=ρV，读图可知，当液体的体积为V1=20 cm3时，液体和烧杯的总质量m总1=m1+m杯=168 g，可得：ρ×20 cm3+m杯=168 g①，当液体的体积为V2=120 cm3时，液体和烧杯的总质量m总2=m2+m杯=258 g，可得：ρ×120 cm3+m杯=258 g②，①-②得液体的密度：ρ=0.9 g/cm3=0.9×103 kg/m3。代入①得：m杯=150 g。
0.9×103
9.乐乐老师在给同学们讲解密度知识时，测量家中金属块的密度。她做了如下实验：先用电子秤测出金属块的质量为1 930 g，再将其放入装有200 cm3水的自制量筒中浸没，水面上升到384 cm3处。求：
（1）该金属块的体积为多少？
解：（1）该金属块的体积：
V金属=V2-V1=384 cm3-200 cm3=184 cm3。
9. 乐乐老师在给同学们讲解密度知识时，测量家中金属块的密度。她做了如下实验：先用电子秤测出金属块的质量为1 930 g，再将其放入装有200 cm3水的自制量筒中浸没，水面上升到384 cm3处。求：
（2）若该金属块为实心的，其最有可能是表中的哪一种材料制成？（结果除不尽时保留一位小数）

金属 铝 铁 银 金
密度ρ/（g·cm-3） 2.7 7.9 10.5 19.3
9. 乐乐老师在给同学们讲解密度知识时，测量家中金属块的密度。她做了如下实验：先用电子秤测出金属块的质量为1 930 g，再将其放入装有200 cm3水的自制量筒中浸没，水面上升到384 cm3处。求：
（3）经鉴定，该金属块是纯金的空心金属块，若在金属块空心部分注满某种液体后的总质量为1 997.2 g，该液体的密度为多少？



偏大　
烧杯内壁沾有盐水，所以测得的体积V偏小
10.（临沂中考）小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15 g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格，
（3）小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：
①将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的零刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向　 　调节。
②往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为　 　g（如图乙所示）。
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图丙所示）。
④测出烧杯和剩余盐水的总质量为15 g。
⑤计算出盐水的密度为　 　g/cm3。

左　
1.12
59.8
10.（临沂中考）小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15 g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格，
（4）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中　 　（选填“加盐”或“加水”）。
解析：（4）因为测得盐水的密度小于1.15 g/cm3，需要加盐以增大密度。
加盐　
11.小花同学在安宁河边捡到一块漂亮的不溶于水也不吸水的小石块，她想测量这块小石块的密度，于是进行了如下的实验操作：
（1）小花同学将天平放在水平台上，天平横梁调节平衡后开始称量小石块的质量，称量过程中进行了如图甲所示的操作，其中有一处操作错误是_________________
___________________。
解析：（1）小花同学在天平横梁调节平衡后，称量过程中通过调节平衡螺母使天平平衡，这是错误的。
称量过程中
调节平衡螺母　
11.小花同学在安宁河边捡到一块漂亮的不溶于水也不吸水的小石块，她想测量这块小石块的密度，于是进行了如下的实验操作：
（2）改正错误后，小花同学重新进行测量。天平调节平衡后，她将小石块放入天平的右盘，并通过在左盘增减砝码和移动游码使天平恢复平衡，砝码的质量和游码对应的刻度值如图乙所示，记录好数据后小花立即发现自己的操作是错误的，但是也可以通过这种测量方法正确计算出小石块的质量。你认为小石块的质量应该是　 　______g。
解析：（2）因为小花同学把小石块放入右盘，砝码放入左盘，故有m砝码=m小石块+游码示数，则由题图乙可得：m小石块=m砝码-游码示数=55 g-3 g=52 g。
52　
11.小花同学在安宁河边捡到一块漂亮的不溶于水也不吸水的小石块，她想测量这块小石块的密度，于是进行了如下的实验操作：
（3）她发现小石块放不进量筒，改用如图丙所示的方法测量小石块的体积，步骤如下：
a.将小石块轻轻放入空烧杯中，往烧杯中加入适量的水，使小石块浸没，在水面达到的位置上做标记，然后取出小石块。
b.先往量筒中装入80 mL的水，然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余的水的体积如图丁所示，则小石块的体积为　 　cm3。
（4）计算出小石块的密度为　 　kg/m3。
解析：（3）根据小石块浸没水中时，排开水的体积等于小石块的体积，由题图丁可得：V小石块=20 cm3。
20　

2.6×103