第2课 回延安 学案

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2　回　延　安
基础积累
重点字词
盏 量词，用于灯。
登时 民间用语，形容事物的发展迅速， 。
糜 子 一种形状像小米。没有黏性的黍类谷物。
油馍 主要是由面团和油做成的饼状食物。
脑 pàn 窑洞外部的顶上。
眼眶 眼皮的边缘所构成的框儿。
答案：zhǎn 立刻 méi 畔 kuàng
文学常识
1.贺敬之
贺敬之，山东枣庄人。中共党员，1942年毕业于延安鲁艺文学系，诗人、剧作家。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。 15岁参加抗日救国运动，16岁到延安入鲁迅艺术学院文学系，17岁入党。1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出"旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人"这一深刻的主题。评述毛泽东诗词时曾这样说："毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情遒劲伟美的创造力量超越奇美的艺术思想豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美，这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。
2.民歌体叙事诗
在以政治任务为责任承诺的延安诗歌中，对文体的要求呈现为两个层面：第一，大众化的即时性文体的倡兴。在当时那民族的与阶级的短兵相接的尖锐斗争中，那些短小精悍、直接诉诸民众的诗歌形式，如街头诗、朗诵诗、合唱诗、剧诗等格外受到重视。第二，史诗风格的长诗和叙事诗的兴起。为适应丰富复杂的现实生活的全面、深刻反映的需要，延安诗歌呈现出了叙事化趋势的快速发展。从延安十多年的诗歌历史来看，多种诗体都得到了一定的发展，但从整体上看，街头诗和民歌体叙事诗在延安诗坛中占的比重最大，成就也最好，它们是延安诗坛上最具现实性和时代特色的诗歌形式。
试题精选
一、积累运用
1.判断下列句子中加点字注音的正误。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
(1)东山的糜(mí)子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。(　　)
(2)白羊肚(dù)手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(　　)
(3)满窑里围得不透风,脑畔(pàn)上还响着脚步声。(　　)
2．下列词语中书写有误的一项是（　　）
A．发展 心窝 呼唤 红旗飘飘
B．羊羔 革命 脚步 天南海北
C．浪花 历害 高潮 鸡毛信
D．欢喜 窗花 头顶 杨家岭
3．下列句子中有语病的一项是（　　）
A．会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键因素。
B．回到家乡，我看到了母亲亲切的笑容，听到了久违的乡音。
C．在广大市民的热情参与下，河池市创建“全国卫生城市”工作取得阶段性成果。
D．因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。
4.下列说法不正确的一项是(　　)
A.这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
B. “一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情,可以从“亲人”一词看出来。
C.诗人描绘团聚场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花,等等,烘托了热闹的气氛。
D. “一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运用叠词,有陕北方言的特色。
5.下列说法有误的一项是(　　)
A.“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”运用了比兴手法。
B.“对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣”中把“延安”比作“母亲”。
C.“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”运用了拟人的修辞手法。
D.“千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看”运用了拟人的修辞手法。
二、综合性学习
6.根据下面所给的上联﹐根据诗歌《回延安》的内容对出下联,要符合对联的基本要求。
上联:独立寒秋,毛泽东追忆峥嵘岁月
下联:
7.学习《回延安》这首诗后，班级拟开展一次以“继承前辈遗志，感受延安精神”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）为了激发同学们的参与热情，请你为本次活动设计一条宣传标语。
（2）请仿照示例再设计两种活动形式。
活动形式一：开展“感受延安精神”诗歌朗诵会
活动形式二：　 　
活动形式三：　 　
（3）关于“继承前辈遗志，感受延安精神”，你有哪些感悟？请谈谈。
三、阅读理解
阅读现代诗,回答问题。
桂林山水歌(节选)
贺敬之
云中的神呵,雾中的仙,
神姿仙态桂林的山!
情一样深呵,梦一样美,
如情似梦漓江的水!
水几重呵,山几重
水绕山环桂林城……
是山城呵,是水城
都在青山绿水中……
呵!此山此水入胸怀,
此时此身何处来
……黄河的浪涛塞外的风。
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画:
“桂林山水甲天下”……
呵!是梦境呵,是仙境
此时身在独秀峰!
心是醉呵,还是醒
水迎山接入画屏!
画中画——漓江照我身千影,
歌中歌——山山应我响回声……
招手相问老人山,
云罩江山几万年
——伏波山下还珠洞,
室珠久等叩门声……
鸡笼山一唱屏风开,
绿水白帆红旗来!
大地的愁容春雨洗,
请看穿山明镜里——
呵!桂林的山来漓江的水——
祖国的笑容这样美!
8.节选诗句赞美了　　　　　　　　,表达了诗人　　　　　　的感情。
9.下列对破折号用法判断有误的一项是(　　)
A.画中画——漓江照我身千影(转折)
B.歌中歌——山山应我响回声(解释说明)
C.大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里——(声音延长)
D.桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美!(解释说明)
10.节选诗句重点围绕哪两个字展开描写 描写的景致有哪些



11.“鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来”从　　　　方面赞美了漓江的美景。
参考答案
1.(1) 　(2) 　(3)√　【解析】(1)“糜”应读méi。(2)“肚”应读dǔ。
2．C
【解析】本题考查辨析重点字形的能力。C项，历——厉。
故答案为：C
3．D
【解析】后半句应改为“所以我对刘三姐的传说一点儿也不陌生”。
故答案为：D
4.B　【解析】此题考查的是对课文内容的理解能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可。B项理解不正确,应是“可以从‘扑’字看出来”。
5.D　【解析】此题主要考查对修辞手法的理解和运用。D项中的诗句用了夸张的修辞手法。
6.重回延安,贺敬之表达深情思念　
【解析】解答此题时要注意题目要求,了解对联的含义、拟写规律及样式。从上联看﹐所写内容要突出所选诗中的一个意象,然后指出作者所抒发的感情。
7.（1）（示例）追思革命前辈奋斗历史，感悟延安精神丰富内蕴。
（2）举办以“歌颂延安精神”为主题的征文比赛；举办以“牢记革命传统”为主题的报告会
（3）（示例）延安时期，中国共产党人面临的困难很多，不仅要面对艰难的形势、困难的生活，甚至还要在党的事业与家庭、亲人乃至生命之间进行抉择。中国共产党人正是因为怀揣着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想，才能坚定信念，前赴后继，不计个人得失，在困难的环境下，依然义无反顾，投身于国家和人民的解放事业中。在今天这样优越的生活条件下，我们应该明白幸福生活来之不易，从而更加努力、积极地工作、学习。
8.桂林的山水之美　热爱祖国山河　
【解析】此题考查把握诗歌主旨的能力。桂林山水甲天下,诗人用清新明丽、凝练而生动的语言赞美了桂林山之秀、水之美,表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。
9.A　
【解析】此题考查判断破折号用法的能力。破折号的用法:①表转折;②表声音的延长;③表解释说明;④表递进;等等。“画中画——漓江照我身千影”中“漓江照我身千影”是对“画中画”的解释说明,而不是表转折。
10.重点围绕“山”“水”两个字展开描写。所描写的景致有漓江、桂林城、独秀峰、老人山、伏波山、还珠洞、鸡笼山。
【解析】此题考查对诗句内容的理解能力。桂林山水甲天下,因此诗人抓住桂林风景的主体“山”“水”展开描写。景致的名称可以从诗中一一找出。
11.色彩　
【解析】此题考查赏析诗句的能力。由“绿”“白”“红”三个字可以看出作者是从色彩方面赞美漓江的美景的。
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