7.1回望成长课堂练习（含答案）

部编版九年级下册道德与法治7.1回望成长课堂练习（含答案）
一、选择题
1．生活需要选择，人生因选择而不同。下列有关“选择”说法正确的有（　　）
①只要独立地做出选择，就一定能走向成功
②学会选择，并为自己的选择承担责任
③我们尚未成年，面对责任选择完全由父母决定
④理性分析主客观条件，慎重做出选择
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
2．新的一学期，七年级（2）班进行了班委竞选会。小涛同学积极参加，勇敢地上台发表了竞选宣言并如愿担当班长一职。小涛的这一选择意味着（　　）
①他将付出更多的时间和精力投入班级管理
②他在处理集体事务的过程中，某些能力将会得到提高
③他被赋予更大的责任，成为集体最有权力的主人
④他的学习成绩短期内一定会下降
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．恰同学少年，风华正茂，我们将踏上新的旅程，每次关键性选择都将对未来产生重要影响。走好人生的每一步，我们该作出的合理选择有（　　）
①只考虑自己的兴趣和爱好，刻意追求个性化
②在制定人生目标时，要考虑重要性和可能性
③遇到困难与挫折就消极逃避，全由家长做主
④理性分析主客观条件，思考并决定目标方向
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
4．中考高考都是人生的一个节点，是结束也是新的开始，在人生道路上，我们应该如何做出合理的选择（　　）
①理性分析主客观条件，决定自己的目标和方向
②学会合理选择的方法和策略，收集信息、掌握策略
③用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
④立下宏伟目标，只关注学习，其他的不用管
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．初中毕业，我们的人生将进人一个新的阶段，现在，我们面临人生的重要选择，我们要（　　）
①思考并决定自己的目标和方向
②自觉践行社会主义核心价值观
③系好人生的第一粒扣子
④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6. 九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们不应选择的是（ ）
A. 珍惜当下，立足现实
B. 理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
C. 无论做何选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值
D. 找一份挣钱的职业，不惜一切代价致富
7. 每次毕业都值得庆贺，都需要见证。面对初中毕业季，我们应该（ ）
A. 留恋过去，缅怀青春 B. 各奔东西，不再打扰
C. 自我更新，坐等机会 D. 回望过去，展望未来
8. 小江学习成绩一般，但擅长绘画。升学考试之后，他要在两所学校中选择一所填报志愿：一所是普通高中，一所是以培养学生艺术才能见长的艺术学校。小江要作出最佳选择，应该（ ）
①弄清自己的真实需要
②征求父母、老师等人的意见
③收集相关的名言警句
④具体了解两所学校的招生要求、教学条件等
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 初中生处于人生的特殊阶段，面对未来不同的选择，以下说法不正确的是（ ）
A. 无论是从事脑力劳动还是体力劳动，都是国家的建设者
B. 我们要忙于迎接升学、就业的挑战，没有必要和父母沟通
C. 学习为将来更好地选择奠定良好的基础
D. 无论怎样选择，都要努力奋斗，实现人生价值
10. 生活需要选择，人生因选择而不同，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列有关“选择”的说法正确的有（ ）
①只要独立地作出选择，就一定能走向成功
②要学会选择，为自己的选择承担责任
③我们尚未成年，升学或就业应由父母决定
④理性分析主客观条件，慎重作出选择
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
11．“每个人心中都应有把良知的标尺”，面对复杂的社会生活需要作出正确的行为选择。下列行为选择正确的是（　　）
A．好朋友想借你的作业抄袭——助人者自助也，给他
B．发现有人故意损坏共享单车——反正不是我的，随他
C．考试时看别人奋笔疾书——撕掉他的答题卡，他不能比我好
D．公交车上看到乘客找茬，与司机对骂——上前阻止事态恶化
12．初中毕业生在填报中考志愿时可能产生这样的困惑：读普通高中还是职业高中？有的同学说，读普通高中将来可以读一所好大学，但学习压力大；有的同学说，读职业高中将来找不到体面的工作，没有出息。对此，正确的认识是（　　）
①要结合自身条件和外在环境处理好理想与现实的关系
②我们要学会自己作出选择，做自己的主人
③我们要理智面对学习压力
④我们还是未成年人，不应自作主张，要完全听从父母的安排
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．初中毕业，我们将站在人生的第一个十字路口，升学与就业、学校与社会、过去与未来有许多可能，有许多挑战，也有许多机会，我们的正确选择是（　　）
①必须考重点高中，上名牌大学
②理性分析主客观条件，思考自己的目标和方向
③立足现实，脚踏实地，努力奋斗
④完全听从父母的意见
A．①②③ B．①②④ C．②③ D．②③④
14.每次毕业都值得庆贺，都需要见证。面对初中毕业季，我们应该（ ）
①彼此守护，共同成长 ②各奔东西，不再打扰 ③自我更新，坐等机会 ④互相关爱，承担责任
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
15.当我们结束九年级学习的时候，将面临就业和升学的选择，这或许是人生征途上的第一次重大选择。那么，站在人生的交汇点上，我们应该（ ）
①理性分析主客观条件，慎重作出选择 ②树立远大目标，并为之奋斗 ③勇敢面对，理性选择 ④只听父母的话，做父母的乖宝贝
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
二、非选择题
16.阅读材料，回答问题。
三年前,我们带着懵懂踏入校园,对这个新奇的校园充满了好奇与期盼,满是欣喜与不安的我们渴望着能在这三年的时光里磨砺自我,提升自我潜力,不断刷新对自我的认识。三年来,我们结交了许许多多战友、伙伴,我们共浴同一片阳光,我们共享同一片蓝天……
三年的岁月转瞬即逝!惶惑的春光,还在摇晃着美丽的倩影,时间的翅膀飞翔着,在一个山花烂漫的季节停下了脚步,一切都在瞬间完美落幕,我会在这个温暖的午后,捕捉成长的每一刻,期待成长,享受成长,见证成长,我们在阳光底下,虔诚地成长
初中毕业,这只是人生道路上的一个驿站,未来的道路更加广阔,未来的生活更加精彩。今后,我们将踏上新的征程,以更加坚实的步伐,奔向远方!
读了这些毕业感言之后,某校九年级(2)班的同学们都很激动,并以“回望过去 展望未来”为主题展开了一次探究活动,请你也参加进来并回答问题。
(1)三年的初中生活,我们经历了怎样的成长过程
（2）回望成长历程,面对人生道路上的十字路口,我们将如何作出重要的选择
(3)踏上新的征程,对我们提出了怎样的要求
答案
1-5 DABAD 6-10DDBBD 11-15 DACBC
16、(1)①初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事；我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行；我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。②我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功的经验，吸取失败的教训,每天都在进步。③在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。（能够从两个方面描述初中生活即可）
(2)①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。②我们要考虑自己的兴趣爱好,主动寻求父母、老师的帮助。（答出两个方面即可）
(3)①回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下；立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。（从三个方面阐述做法即可）