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第七章 平面直角坐标系
7.1.2平面直角坐标系
一、温故知新(导)
1、在平面内,确定物体的位置一般需要几个数据?有哪些方法?
两个数据 . 方法有: (1)用“排数”和“号数” ;(2)用“角度”和“长度”(3)用“经度”和“纬度”等.
2、如图下图,数轴上的点A表示数1. 反过来,数1就是点A的位置. 我们说数1是点A在数轴上的坐标.同理可知,点B在数轴上的坐标是 -3 ;点C在数轴上的坐标是 2.5 ;点D在数轴上坐标是 0 .数轴上的点与实数之间存在着 一一对应 的关系.
类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢?这是今天我们要学的内容,下面我们来看看今天的学习目标和重难点。
学习目标
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念,认识并能画出平面直角坐标系;
2.理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;
3.会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据横、纵坐标的符号确定点的位置.
学习重难点
重点:平面直角坐标系和点的坐标,描出点的位置和建立坐标系.
难点:根据点的位置写出点的坐标,适当地建立坐标系.
二、自我挑战(思)
1、类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢?(例如:下图中A、B、C、D各点)
(1)如图下图,我们可以在平面内画两条 互相垂直 、 原点重合 的数轴,组成 平面直角坐标系 .水平的数轴称为 x轴 或 横轴 ,习惯上取 右 为正方向;竖直的数轴称为 y轴 或 纵轴 ,取 向上 方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 原点 .
(2)有了,平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个有序数对来表示了.例如,如下图,由点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是3,垂足N在y轴上的坐标是4,我们说点A的横坐标是3,纵坐标是4,有序数对(3,4)就叫做点A的坐标,记作A(3,4).
(3)请你写出上图点B,C,D的坐标:B (-3,-4) ;C (0,2) ;D (0,-3) .
2、原点O的坐标是什么?x轴和y轴上的点的坐标有什么特点?
原点O的坐标为(0,0)
x轴上的点的坐标特点是纵坐标为0;y轴上的点的坐标特点是横坐标为0 .
3、如图,建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,每个部分称为 象限 ,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限. 坐标轴上的点不属于任何象限.
三、互动质疑(议、展)
1、象限内点的坐标特点
(1)第一象限内点的坐标有什么特点是 x>0,y> 0 ;
(2)第二象限内点的坐标有什么特点是 x <0,y>0 ;
(3)第三象限内点的坐标有什么特点是 x<0,y<0 ;
(4)第四象限内点的坐标有什么特点是 x >0,y<0 .
2、实例:
例1 在平面直角坐标系中描出下列各点:
A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2),E(0,-4).
例1 解:如下图,先在x轴上找出表示4的点,再在y轴上找出表示5的点,过这两个点分别作x轴和y轴的垂线,垂线的交点就是A,同理可以作出点B、C、D、E.
3、由上可以看出:
(1)对于数轴上的点与实数是 一一对应 的.
(2)对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数(x,y)(即点M的坐标)和它对应;反过来,对于任意一对有序实数(x,y),在坐标平面内都有唯一的一个点M(即坐标为(x,y)的点)和它对应.也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是 一一对应 的.
4、例2:如下图,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么y轴是那条直线?写出正方形的顶点A、B、C、D的坐标.
列2 解:如下图,以O为原点,以AD所在的直线为y轴建立平面直角坐标系;所以有:A(0,0)、B(6,0)、C(6,6)、D(0,6).
5、接列2,请另建一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点ABCD的坐标分别是什么?与同学们交流一下.
解:解法(1)以经过正方形的边AD、BC的中点的直线为x轴,以经过正方形的边AB、CD的中点的直线为y轴,两条直线交点为坐标原点建立如图1的平面直角坐标系,则A( -3,-3 ),B( 3,-3 ),C(3,3 ),D( -3,3 ).
解法(2)如果以点B为原点,AB所在直线为x轴,如图2建立平面直角坐标系,则A(-6,0 ),B( 0,0),C( 0,6 ),D( -6,6 ).
(解法很多,同学们可以课下再探究!)
图1
图2
四、清点战果(评)
今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没?
五、一战成名(检)
1、点P(-1,3)所在的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
1、解:∵点P的横坐标为负,纵坐标为正,
∴点P(-1,3)所在象限为第二象限.
故选:B.
2、点A(3,-4)到x轴的距离为( )
A.3 B.-3 C.4 D.-4
2、解:点A到x轴的距离是此点纵坐标的绝对值,|-4|=4,
故选:C.
3、在平面直角坐标系中,点P是y轴上的一点,则点P的坐标可能是( )
A.(1,2) B.(0,2) C.(-1,0) D.(2,-1)
解:∵点P是y轴上的一点,
∴点P的横坐标0,
∴点P的坐标可能是(0,2),
故选:B.
4、点A(3,a-1)在x轴上,则a= .
4、解:∵点A(3,a-1)在x轴上,
∴a-1=0,
∴a=1,
故答案为:1.
5、点P在第二象限,且到x轴,y轴的距离分别为2、3.则点P的坐标是 .
5、解:∵点P在第二象限,且到x轴,y轴的距离分别为2、3,
∴点P坐标为(-3,2),
故答案为:(-3,2).
6、如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,点A,B,C,D,O都在格点上.以点O为坐标原点,在图中建立适当的平面直角坐标系,并写出点A,B,C,D的坐标.
6、解:如图所示,
点A(-2,-5)、B(-4,2)、C(0,4)、D(5,-1).
六、用
(一)必做题
1、如图,在平面直角坐标系xOy中有一点被墨迹遮挡了,这个点的坐标可能是( )
A.(2,3) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3)
1、解:由图可知,这个点在第二象限,
∵(2,3)在第一象限,
故A不符合题意;
∵(-2,3)在第二象限,
故B符合题意;
∵(-2,-3)在第三象限,
故C不符合题意;
∵(2,-3)在第四象限,
故D不符合题意,
故选:B.
2、在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是( )
A.(-1,2) B.(-3,0)
C.(0,4) D.(5,-6)
2、解:∵第二象限内点的横坐标小于0,纵坐标大于0,
∴四个选项中只有(-1,2)符合.
故选:A.
3、在平面直角坐标系中,已知点P(3,a)到x轴的距离为2,则a的值为( )
A.2 B.-2
C.±2 D.不能确定
3、解:∵P(3,a)到x轴的距离为2,
∴|a|=2,
∴a=±2.
故选:C.
4、若点P(m,m-3)在x轴上,则点P的坐标为 .
4、解:∵点P(m,m-3)在x轴上,
∴m-3=0,
解得m=3,
∴点P的坐标为(3,0).
故答案为:(3,0).
5、长方形的两条边长分别为6,8,建立适当的直角坐标系,使它的一个顶点的坐标为(-3,-4).请你画出这个长方形,并写出另外三个顶点的坐标.
5、解:长方形如图所示,另外三个顶点的坐标分别为B(3,-4),C(3,4),D(-3,4).
(二)选做题
6、如图是A,B,C,D四点所在位置.
(1)若以点A为坐标原点建立平面直角坐标系,那么点C的坐标为(1,5),则点B,D的坐标分别为 , ;
(2)若点B的坐标为(3,-1),点D的坐标为(-2,0),请在图中建立平面直角坐标系,并写出此时点A,C的坐标.
6、解:建立平面直角坐标系如图,
点B(3,2),D(-2,3).
故答案为:B(3,2),D(-2,3).
(2)建立平面直角坐标系如图,
点A(0,-3),C(1,2).
7、在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如图所示.
(1)填写下列各点的坐标:
A1( , ),
A3( , ),
A12( , );
(2)写出点A4n的坐标(n是正整数);
(3)指出蚂蚁从点A100到A101的移动方向.
7、解:(1)A1(0,1),A3(1,0),A12(6,0);
(2)当n=1时,A4(2,0),
当n=2时,A8(4,0),
当n=3时,A12(6,0),
所以A4n(2n,0);
(3)点A100中的n正好是4的倍数,所以点A100和A101的坐标分别是A100(50,0),A101的(50,1),所以蚂蚁从点A100到A101的移动方向是从下向上.
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7.1.2平面直角坐标系
一、温故知新(导)
1、在平面内,确定物体的位置一般需要几个数据?有哪些方法?
2、如图下图,数轴上的点A表示数1. 反过来,数1就是点A的位置. 我们说数1是点A在数轴上的坐标.同理可知,点B在数轴上的坐标是 ;点C在数轴上的坐标是 ;点D在数轴上坐标是 .数轴上的点与实数之间存在着 的关系.
类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢?这是今天我们要学的内容,下面我们来看看今天的学习目标和重难点。
学习目标
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念,认识并能画出平面直角坐标系;
2.理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;
3.会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据横、纵坐标的符号确定点的位置.
学习重难点
重点:平面直角坐标系和点的坐标,描出点的位置和建立坐标系.
难点:根据点的位置写出点的坐标,适当地建立坐标系.
二、自我挑战(思)
1、类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢?(例如:下图中A、B、C、D各点)
(1)如图下图,我们可以在平面内画两条 、 的数轴, .水平的数轴称为 或 ,习惯上取 为正方向;竖直的数轴称为 或 ,取 方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 .
(2)有了,平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个有序数对来表示了.例如,如下图,由点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是3,垂足N在y轴上的坐标是4,我们说点A的横坐标是3,纵坐标是4,有序数对(3,4)就叫做点A的坐标,记作A(3,4).
(3)请你写出上图点B,C,D的坐标:B ;C ;D .
2、原点O的坐标是什么?x轴和y轴上的点的坐标有什么特点?
.
3、如图,建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,每个部分称为 象限 ,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限. 坐标轴上的点不属于任何象限.
三、互动质疑(议、展)
1、象限内点的坐标特点
(1)第一象限内点的坐标有什么特点是 ;
(2)第二象限内点的坐标有什么特点是 ;
(3)第三象限内点的坐标有什么特点是 ;
(4)第四象限内点的坐标有什么特点是 .
2、实例:
例1 在平面直角坐标系中描出下列各点:
A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2),E(0,-4).
3、由上可以看出:
(1)对于数轴上的点与实数是 的.
(2)对于坐标平面内任意一点M,都有唯一的一对有序实数 (即点M的坐标)和它对应;反过来,对于任意一对有序实数 ,在坐标平面内都有唯一的一个点M(即坐标为 的点)和它对应.也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是 的.
4、例2:如下图,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么y轴是那条直线?写出正方形的顶点A、B、C、D的坐标.
5、接列2,请另建一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点ABCD的坐标分别是什么?与同学们交流一下.
四、清点战果(评)
今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没?
五、一战成名(检)
1、点P(-1,3)所在的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2、点A(3,-4)到x轴的距离为( )
A.3 B.-3 C.4 D.-4
3、在平面直角坐标系中,点P是y轴上的一点,则点P的坐标可能是( )
A.(1,2) B.(0,2) C.(-1,0) D.(2,-1)
4、点A(3,a-1)在x轴上,则a= .
5、点P在第二象限,且到x轴,y轴的距离分别为2、3.则点P的坐标是 .
6、如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,点A,B,C,D,O都在格点上.以点O为坐标原点,在图中建立适当的平面直角坐标系,并写出点A,B,C,D的坐标.
六、用
(一)必做题
1、如图,在平面直角坐标系xOy中有一点被墨迹遮挡了,这个点的坐标可能是( )
A.(2,3) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3)
2、在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是( )
A.(-1,2) B.(-3,0)
C.(0,4) D.(5,-6)
3、在平面直角坐标系中,已知点P(3,a)到x轴的距离为2,则a的值为( )
A.2 B.-2
C.±2 D.不能确定
4、若点P(m,m-3)在x轴上,则点P的坐标为 .
5、长方形的两条边长分别为6,8,建立适当的直角坐标系,使它的一个顶点的坐标为(-3,-4).请你画出这个长方形,并写出另外三个顶点的坐标.
(二)选做题
6、如图是A,B,C,D四点所在位置.
(1)若以点A为坐标原点建立平面直角坐标系,那么点C的坐标为(1,5),则点B,D的坐标分别为 , ;
(2)若点B的坐标为(3,-1),点D的坐标为(-2,0),请在图中建立平面直角坐标系,并写出此时点A,C的坐标.
7、在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如图所示.
(1)填写下列各点的坐标:
A1( , ),
A3( , ),
A12( , );
(2)写出点A4n的坐标(n是正整数);
(3)指出蚂蚁从点A100到A101的移动方向.
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