第2课古代世界的帝国与文明的交流基础训练（含答案） 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第2课 古代世界的帝国与文明的交流
基础训练
1．考古证据显示，距今4000年以前，原产西亚的小麦经中亚地区往东传入中国境内；同时，原产中国的粟也向北传入欧亚草原地带，并向西传播，逐步成为欧洲中部重要的农作物之一。这一考古证据主要反映（ ）
A．文明产生的差异性 B．文明交流的双向性 C．文明传播的艰难性 D．文明发展的守衡性
2．下列关于世界古代文明成就的说法正确的是（ ）
①古巴比伦《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的成文法典
②古印度的主要书写材料和重要的出口物资是莎草纸
③古印度人创造了从1到9的数字，发明了“0”
④希腊字母和拉丁字母是由阿拉马字母演化而来的。
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
3．如图为古代希腊和埃及的雕刻。左边的人物是公元前7—前6世纪的希腊雕刻，右边人物为古埃及公元前3千纪后期雕刻。两者在发式、表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处。这组雕像可以用于研究
A．横向文明间的相互交流 B．纵向文明间的传承借鉴
C．不同区域文明的独立性 D．人类早期文明的分散性
4．罗马法的法律体系形成的主要过程是
A．《十二铜表法》—习惯法—《民法大全》
B．《十二铜表法》—习惯法—万民法—《民法大全》
C．习惯法—《万民法》—《十二铜表法》—《民法大全》
D．习惯法—《十二铜表法》—万民法—《民法大全》
5．进入2020年以来，全国性高传染的突发新冠病毒肺炎，使我国很多劳动合同均不能完全履行。根据我国《合同法》规定，因“不可抗力”不能履行合同的一方，需提供证据证明疫情对当事人履行合同造成重大影响，即可部分或全部免除失职责任。这一规定符合以下罗马法的什么原则
A．“法律面前人人平等”原则 B．“不告不理”原则
C．“谁主张，谁举证”原则 D．“物权法定”原则
6．考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
选项 材料 结论
A 苏美尔人刻有文字和图案的滚印 苏美尔人的雕刻技术领先世界
B 中亚阿尔泰地区巴泽雷克三号发现公元前5世纪来自中国的双色织锦 中外文明交流源远流长
C 罗马钱币上印有的地球图案和胜利女神组合，拜占庭帝国钱币印有十字架和地球的图像组合 拜占庭帝国弘扬了古罗马的法治传统
D 西西里岛上保存着完好的古希腊剧场 古希腊在地中海领域进行着殖民扩张
A．A B．B C．C D．D
7．古代埃及人创造了象形文字，是世界上最古老的文字之一，如图是某学者整理的埃及象形文字与字母文字的演变对照表。据此可知，该学者认为（ ）
A．希腊是东西方文明沟通的桥梁 B．埃及象形文字是字母文字的鼻祖
C．西方的字母文字起源于古罗马 D．埃及文化是对古希腊文化的借鉴
8．据拜占庭史学家普罗柯比的记载，537年，法兰克人接管了普罗旺斯后又占领马赛，并使用高卢的金矿石发行了一种金币，该金币使用了国王肖像，而不像过去一样继续采用罗马皇帝的肖像。这反映出当时法兰克王国（ ）
A．在欧洲率先确立金本位制 B．货币自主权有所增强
C．摆脱了东罗马帝国的控制 D．铸币权基本收归中央
9．在古代地中海地区，埃及从克里特和希腊本土进口橄榄油，希腊从埃及进口大麦和小麦等谷物。苏美尔人创造的楔形文字很快被赫梯人、乌伽里特人、埃卜拉人等民族使用，然后创造了他们本民族的文字。这表明，古代文明具有（ ）
A．本土性 B．封闭性 C．扩张性 D．开放性
10．恩格斯曾说：“（罗马帝国）到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法制不相符合。”对这段材料理解正确的是，罗马法
A．加强了封建专制统治 B．力图打造现代法治社会
C．巩固了帝国的统治基础 D．不利于文明的多元化
11．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征
A．是一次掠夺性战争 B．促进了欧洲经济的发展
C．促进了东西方文化交流 D．是一次正义性战争
12．《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗，是至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一。它得以比较完整地保存下来的形式是（ ）
A．纸草文书 B．泥版文书 C．龟甲骨片 D．青铜铭文
13．罗马共和国初期，男女初婚年龄在15岁之前，多生育会被他人所尊敬，若新生儿是畸形胎，则家长有权将其杀死。罗马帝国中后期，虽然政府鼓励生育，但罗马的自由民新生儿数量仍不断下降。这反映了（ ）
A．罗马帝国奴隶制进一步发展 B．战乱夺走了大量自由民生命
C．传统生育观念阻碍人口增长 D．专制政府权威受到严重冲击
14．古罗马贵族之间存在竞争现象。公元前4世纪，贵族们通过凯旋仪式、用战利品供奉神庙以及向士兵分发战利品等方式来提高家族的威望；公元前2世纪，许多贵族通过建造市政设施、在政治家族的公共葬礼上演说等方式来证明自身的功绩。这反映了
A．平民与贵族的斗争 B．罗马帝国版图的拓展
C．罗马成文法的影响 D．城邦政治体制的特征
15．下图是古代某帝国发展至鼎盛时期的版图，在此期间，该帝国对人类文明的主要贡献是
A．民主制 B．《十二铜表法》 C．万民法 D．《拿破仑法典》
16．公元前4世纪晚期马其顿国王亚历山大东征时，随军带有工程师、哲学家、地理学家和测绘师等大批专门人才，以便随时收集资料和绘制地图。这可佐证，本次东征
A．旨在传播古代希腊的文化 B．导致了东方国家文化的消亡
C．促进了不同文明间的交流 D．加强了对东方地区殖民统治
17．阅读材料，回答问题
材料一　在《汉谟拉比法典》中，涉及土地制度的条例有十二条，内容为不同等级的人对于田园房屋买卖的问题。古巴比伦王国兴起之时，土地所有制关系演化为王室占有的土地、私人占有的土地和村庄残存的土地三种。土地所有权以法律条文形式予以明确并向公众公布，促使民众按照法律条文行事，限制了民众的行为，但同时对于国家等级制度的维护起到了一定的成效，对于不同等级的不同人员的田园房屋予以不同的处理方法。
材料二　亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编（上卷）》
请回答：
（1）材料一中《汉谟拉比法典》将土地所有制分为几类？划分等级占有制度的目的是什么？
（2）概括材料二作者对古代的征服和扩张战争的观点，并结合所学简要分析亚历山大征服战争的影响。
（3）根据材料并结合所学，列举古代不同文明交往的方式。
18．民主与法制是人类不懈的追求，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
阅读下列材料
材料一 （雅典）不借助中介或代表，自己对自己的事务进行直接管理，即人民不间断地直接参与行使权力。所遵循的原则是少数服从多数。
——乔·萨托利《民主新论》
材料二 自然法就是存在于自然中的理性，是永恒的、普遍的正义，……应该成为一切人类法的准则。一个国家没有法，就不是国家;法必须按照自然法的标准加以制定，以惩罚邪恶和保护善良，保护人了门生活的安定和幸福。……国家的职能在于实现公民的自由平等。
——西塞罗
请回答:
（1）据材料一，指出雅典民主政治的基本形式和原则。
（2）归纳材料二的基本观点。
（3）综合上述材料，谈谈你对民主与法制的认识。
参考答案：
1．B2．C3．B4．D5．C6．B7．B8．B9．D10．C11．C12．B13．A14．D15．C16．C
17．（1）类别：王室占有土地、私人占有土地和村庄残存土地三类。
目的：维护等级制度，维护奴隶制社会性质。
（2）观点：古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。
影响：亚历山大东征，给当地人民带来了深重灾难；推广了希腊文化，客观上促进了东西方文化交流。
（3）不同文明交往的主要方式：暴力冲突、和平交往等。
18．（1）基本形式:直接民主;原则:少数服从多数
（2）自然法是一切法律的准则；建立法制国家；国家的职能在于实现公民的自由平等和幸福。
（3）从“民主与法制对国家、社会、个人的作用”等方面回答，任答一个方面得2分，总分不超过4分。言之成理酌情给分。