6.8整式的除法(1) 课件(12张PPT)+学案(无答案)

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名称 6.8整式的除法(1) 课件(12张PPT)+学案(无答案)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2023-03-20 22:06:24

文档简介

(共12张PPT)
6.8.整式的除法(1) 单项式除以单项式
鲁教版六年级数学下册第六章整式的乘除
1.同底数幂的除法法则
同底数幂相除,底数不变,指数相减。
2.单项式乘单项式法则
单项式与单项式相乘,把它们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。
知识回顾
学习目标
1.掌握单项式除以单项式的运算法则;
2.会用单项式除以单项式的运算法则进行单项式的除法运算.
下雨时,常常是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是因为光速比声速快的缘故。已知光在空气中的传播速度为 而声音在空气中的传播速度约 ,你知道光速是声速的多少倍吗?
3.0×108米/秒
300米/秒
学习了今天的知识,我们就能解决这个问题了!
你知道吗?
你能计算下列各题吗?如果能,说说你的理由。
探究新知
利用类似于分数约分的方法计算。
计算时,先约系数,再把同底数幂相除,分子中单独存在的字母及其指数直接作为商的因式。
探究方法
单项式除以单项式的法则
单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
单项式相乘 单项式相除
第一步
第二步
第三步
系数相乘
系数相除
同底数幂相乘
同底数幂相除
其余字母不变连同其指数作为积的因式
只在被除式里含有的字母,连同它的指数一起作为商的一个因式
对比学习
例1 计算:
试一试
现在你会了吗?
下雨时,常常是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是因为光速比声速快的缘故。已知光在空气中的传播速度为 而声音在空气中的传播速度约 ,你知道光速是声速的多少倍吗?
3.0×108米/秒
300米/秒
1. 单项式与单项式相除的法则
单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的因式
2. 对比的学习方法
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六年级数学(下)导学案(第六章)
6.8整式的除法(1)
【学习目标】
1.掌握单项式除以单项式的运算法则;
2.会用单项式除以单项式的运算法则进行单项式的除法运算.
【课前学习】
学习任务一:复习回顾
1.同底数幂的除法法则:
同底数幂相除,底数_______,指数_________;
2.单项式乘法法则:
单项式与单项式相乘___________________________________________________.21世纪教育网版权所有
学习任务二:认真阅读课本52—53页内容,解答下列问题:
计算:
法一:除法是乘法的逆运算 法二:类比分数的约分
单项式除以单项式:把_____ _、_____________分别相除,作为____________;对于只在被除式里______________,则_______________________2作为商的一个因式.21教育网
【课中实施】
单项式除以单项式的法则:
单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。21cnjy.com
【当堂达标】计算:(10分)
(1) (2) (3)
(4) (5)
【课后巩固】
1.计算正确的结果是( )
A. B. C. D.
2.( ),括号内应填入( )
A. B. C. D.
3.已知,那么的取值为( )
A. B. C. D.
4. ( )=
5.计算:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
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