简单的分数乘法实际问题（教案）-六年级上册数学苏教版

课题 简单的分数乘法实际问题（2） 主备人 二次备课人
学习目标 结合实际问题，理解并掌握“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题的数量关系和解题思路，能正确解答简单的分数乘法实际问题。
重点 难点 用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题的数量关系和解题方法
教 学 过 程 主备人设计 集体备课研讨记录及 个人二次备课
学习目标 测评要点、方式 学习活动设计 练习与测评
目标1：会求“一个数比另一个数多（少）几分之几，求两个数相差多少”实际问题 测评要点：结合实际问题，理清思路，正确列式解答。 测评方式：例题第2问 学习任务一：理解题意，正确列式解答 学习活动、学法指导1： 出示书本31页例3：先独立思考，在组内交流 仔细读题，联系条形图说一说，你知道了什么？ “红花比黄花朵 ？”是什么意思？在图中找出红花黄花朵的 是哪个部分？它是哪种花朵数的 ？ 红花比黄花朵 ，求红花比黄花多多少朵？列式解答 （4）绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？列式解答 第一关： 练一练第1题、第2题 第二关： 练习五第10题 当堂检测： 练习五第11题、12题
作业设计 基础：补充习题第22页第1题、第2题 提升：补充习题第23页第3-5题 扩展：结合生活实际，自己出一道解决“一个数比另一个数多（少）几分之几，求两个数相差多少的”实际问题
板书 设计 简单的分数乘法实际问题（2） 乘法解决 黄花的朵数×＝红花比黄花朵的朵数 找准“单位1”
教学反思