第11课 元朝的统治 课件

(共21张PPT)
元朝的统治
第11课
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
1.知道元朝疆域辽阔，出现民族交融的高潮；知道元朝在继承中创新地实施行省制，又因地制宜地加强对边疆的管理，实现了中国历史上第一次中央王朝对西藏、台湾等地的正式行政管辖，对巩固和发展统一多民族国家影响深远。
2.通过识读元朝形势图（1330年）以及相关史料，理解元朝在统一多民族国家巩固和发展历史中的重要地位，同时也要看到元朝实施四等人制的历史局限，学会运用历史唯物主义和辩证唯物主义思想客观评价元朝的统治。
3.通过对本课的学习，感知元朝的统一、国家治理及各民族的交融发展，为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了坚实的基础，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期永恒的任务。
本课重点
学习目标
壹
元朝疆域和民族交融
1.元朝疆域：
①元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
②元朝的版图是我国历史上最大的。
阴山 以 北
南 越 海 表
西 极 流 沙
东尽辽左
“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史·地理志》（明）
壹
元朝疆域和民族交融
西汉
北宋
元朝
唐朝
对比汉、唐、宋、元的疆域图，你有什么发现？
元朝疆域大大超过了汉朝、唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝统治范围之内。
材料： 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。
—《元史·地理志》
壹
元朝疆域和民族交融
2.民族交融：
年年此地成边土，竟与胡人相间处。
胡人有妇能汉音，汉女亦解调胡琴。
　　　——节选自戴良（元）《凉州行》
少数民族同汉族长期杂居相处，促进了民族交融。
元朝这么大疆域，生活着不同的民族，他们相处如何？
波斯人
汉族
蒙古族
畏兀儿族
结合教材，这首诗反映了元朝的什么情况？
壹
元朝疆域和民族交融
2.民族交融：
元朝的统一促进了民族融合，主要表现在哪些地方？
①边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。
②原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没什么区别。（汉化）
③来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
回
波斯人
阿拉伯人
汉人
畏兀儿
蒙古人
促进了各族经济、文化的发展与交融;
促进了统一多民族国家的巩固和发展。
影响：
壹
元朝疆域和民族交融
等级 第一等 第二等 第三等 第四等
名称 蒙古人 色目人 汉人 南人
民族 蒙古族 包括原西夏人、回人和畏兀儿人等 原金统治区的汉人和契丹人、女真人等 原南宋统治区的汉族和其他各族人
目的 实质 为了巩固蒙古贵族的统治地位
是民族形式划分下的阶级压迫
民族歧视政策——四等人制
知识拓展
贰
行省制度
草原传统
华夏传统
国朝土宇旷远，诸民相杂，俗既不同。
——《许文正公遗书》
好烦恼啊！
贰
行省制度
1.中央机构：
措施：在中央设中书省、枢密院、御史台分管全国的行政、军事、监察事务
背景：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。
中书省是中央的中枢机构，相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务
____ （军事）
____ （行政）
____ （监察）
中央
中书省
枢密院
御史台
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
贰
行省制度
2.地方机构：
中央直辖：元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省。
行省管理：除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省
行省之下：继承前代的制度，设置路、府、州、县
岭北、辽阳、河南、陕西、四川
甘肃、云南、江浙、江西、湖广
地方
山东、山西、河北
在全国各地设置了10个行省。
行省之下，设置路、府、州、县。
中书省直辖地（腹里）
行中书省
“行省”是“行中书省”的简称，行政区域划分与管理制度，被称为“行省制度”。
唐朝中央机构
秦朝中央机构
元朝中央机构
君主专制中央集权制的发展演变过程（秦、唐和元三朝）
知识拓展
君主专制中央集权制自秦朝首创，各朝代在此基础上继承发展创新。
贰
行省制度
3.影响：
材料一：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。
材料二：行省……在中央统一政策的基础上，独立处理本省内的政务。
材料三：元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭……
①加强了中央对地方的有效管辖，加强了中央集权（作用）
②巩固了统一多民族国家的统治。（作用）
③行省是我国省制的开端，对后世影响深远。（地位）
阅读史料分析行省制度的影响。
贰
行省制度
皇帝
中央
中书省
枢密院
御史台
地方
行中书省
路、府、州、县和宣慰司
中书省直辖（腹里）
山东、山西、河北
小结：元朝政治管理制度
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
行政事务
军事事务
监察事务
叁
元朝对边疆地区的管辖
对辽阔的疆域进行有效的治理
根据各地区的情况，采取因地制宜的方式
目的
方式
策略
在东北、西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。
叁
元朝对边疆地区的管辖
1.对东南地区的管理：
琉 球
①三国时期，吴国大将卫温率船队到达夷洲，这是大陆人民到达台湾的第一次明确记录。
三国鼎立形势图
②隋朝时期，台湾称作流求，大陆商人常到流求贸易。
③元朝时期，台湾称作琉球，设置澎湖巡检司管辖。负责管理澎湖和琉球，
这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
叁
元朝对边疆地区的管辖
2.对西域地区的管理：
西汉
唐朝
元朝
西域正式归
中央政权统治
中央王朝对西域
统治加强的反映
唐朝疆域图（669年）
唐太宗设安西都护府；
武则天设北庭都护府。
公元前60年，设置西域都护府，西域正式归属中央政权
设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
新疆自古以来就是中国不可分割的一部分
叁
元朝对边疆地区的管辖
3.对西藏地区的管理：
①唐朝时期，西藏称为吐蕃，文成公主、金城公主入藏，汉藏两族关系友好密切。
②元朝时期，通过设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖西藏。
中央政府对西藏正式行使行政管辖。促进了统一多民族国家的巩固和发展。
西藏自古以来就是中国不可分割的一部分
台湾、西藏、新疆自古以来是中国不可分割的一部分
民族团结 祖国统一
课堂小结
元朝疆域和民族交融
行省制度
元朝疆域：
西域：
元朝的统治
西藏：
元朝疆域辽阔，版图是我国历史上最大的。
民族交融：
中央：中书省（行政）、枢密院（军事）、
御史台（监察）
设立宣政院管辖西藏军政事务
元朝地位：第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一政权。
元朝对边疆地区的管辖
民族交融密切，产生新的民族——回族
设立北庭都元帅府
东南：
设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球地区
地方：行中书省（行省）
随堂训练
1.新疆地广物丰，风光秀美，民风奇特，文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分，早在二千多年前的西汉时期，中央政府就在此设置了（ ）
A．西域都护 B．御使大夫 C．刺史制度 D．北庭都护府
2.元朝创立的行省制度，对后世产生了深远影响，主要是指这一制度（ ）
①继承和推广了秦汉的郡县制度 ②加强了中央对边疆地区的管辖
③巩固和发展了多民族国家的统一 ④奠定了今天中国行政区划的基础
A．②③④ B．①②③④ C．①②③ D．②③
A
A
随堂训练
3.元朝建立后，西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。元朝掌管西藏军民各项事务的中央机构是（　　）
A．中书省 B．枢密院 C．御史台 D．宣政院
4.《元史地理志》记载元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，基于疆域空前辽阔这个现实因素，元朝统治者为了加强对地方的管理，在地方设置了（ ）
A. 司农司 B. 行中书省 C. 宣政院 D. 中书省
B
D