2.2 提公因式法2[下学期]

课件10张PPT。2.2提公因式法(2) 学习目标2.会用提公因式法把多项式分解因式.1.如何确定多项式各项的公因式,(公因式为多项式 )问题导学课本50页做一做,
试积累寻求多项式中公因式的分解因式的经验问题导学自学课本50页例2,例3思考:1.与例1有什么不一样2.例2与例3有什么不一样合作探究你能找出
a(a+b-c)-b(a+b-c)+c(a+b-c)中各项的公因式吗?试将它分解因式.说说你的想法,与同学交流.训练反馈把下列多项式分解因式(1) x(a-b)+y(b-a) (2) 6(p-q)3-12(q-p)2(3)5(x-y)3+10(y-x)2训练反馈1.课本51页 随堂练习2.(1)(a-4)b+(4-a)c(2)(x-m)3(x-n)+(x-m)2(n-x)(3)-a(b-a)2-ab(a-b)2+ac(b-a)2(4)a(x-y+z)-b(x-y+z)-c(y-x-z)提高训练不解方程组2x+y=6x-3y=1
求7y(x-3y)2-2(3y-x)3的值.课堂小结
1.如何确定多项式各项的公因式,(公因式为多项式)2.会用提公因式法把多项式分解因式.