江西省赣州市2014年春七年级语文第三单元测试题

江西省赣州市2014年春七年级语文第三单元测试题
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、语言的积累与运用(每小题3分，共12分)
1．下列加点字注音和字形全对的一组是（　　 ）（2分）
A．筹划(chóu)　 地壳(qiào)　 群蚁排衙 锲而不舍
B．元勋(xūn)　 赫然(hè)　 迥乎不同 义愤填鹰
C．开拓(tuò)　 喧嚣(xuān)　 坚若磬石 热情澎湃
D．挚友(zhì) 白皙(xié)　 慷慨淋漓 心会身凝
2．下列各句中成语使用不当的一项是（　　）(2分)
A．这位局长受贿的丑行被揭露后，立刻变得声名狼藉。
B．我校有一位年过古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。
C．在现代化建设中，我们不能墨守陈规，要有创新精神。
D．小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)
A. 小红刚转到我班，有些同学还不认识。
B. 王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！”
C. 在失意的季节里，我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。
D. 由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用。
②在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。
③用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果。
④葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实，它大多呈哑铃状，上面小下面大。
⑤我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久，最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
A.②④①⑤③ B. ②⑤④③① C．④③②①⑤ D．④⑤①③②
5.依照下列划线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）（2分）
苦难可以激发生机，也可以扼杀生机； ( http: / / www.21cnjy.com ) ； ；可以高扬人格，也可以贬抑人格。这全看受苦者的素质如何。
A.可以启迪意志，也可以蒙蔽意志 可以磨练智慧，也可以摧垮智慧
B.可以磨练意志，也可以摧垮意志 可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧
C.可以磨练智慧，也可以蒙蔽智慧 可以启迪智慧，也可以摧垮智慧
D.可以启迪智慧，也可以摧垮智慧 可以磨练意志，也可以蒙蔽意志
6、换一种表情动作（如沉默、流泪、哭笑……），仿写下列语句，字数可略有增减。（2分）
例：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。
仿： 　　
二、古诗文积累与阅读(24分)
（一）阅读下面的诗歌，完成第7—8题。（4分）
同儿辈赋未开海棠 元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
7．下列与本诗描述的季节相同的一项是（ ）（2分）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
8.“借花说理”是此诗的一大特色，请说说诗人借海棠与桃李告诉了我们什么道理？（2分）
(二)阅读下面文言文，完成第9 -13题。(10分)
承宫樵薪苦学
承宫①，琅邪姑幕②人。少孤③，年八岁，为人 ( http: / / www.21cnjy.com )牧猪。乡里徐子盛明④《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐⑤下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪⑥执苦⑦，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人 ( http: / / www.21cnjy.com )，当时名臣。 ②琅邪姑幕：今山东诸城。 ③少孤：年幼丧父。④明：精通；懂得。 ⑤庐：屋子。 ⑥樵薪：砍柴。 ⑦执苦：干苦活。
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）(2分)
　　 乡里徐子盛明《春秋》经
A. 乡里/徐子盛明《春秋》经 B. 乡里徐子盛/明《春秋》经
C. 乡里徐子盛明/《春秋》经　　 D. 乡里徐子盛明《春秋》/经
10.解释文中加点词语的意思。(2分)
①好之( ) ②见而欲笞之( )
11.翻译文中画线句子。(2分)
猪主怪其不还，求索。
12.你认为承宫是个怎样的人？ (2分)
13.本篇短文给了你什么启示？ (2分)
(三)古诗文积累。(8分)
14.填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空1分)
（1）山际见来烟， 。《山中杂诗》（吴均）
（2）深林人不知， 。《竹里馆》（王维）
（3）峨眉山月半轮秋， 。《峨眉山月歌》（李白）
（4）谁家玉笛暗飞声， 。《春夜洛城闻笛》（李白）
（5）2013年3月1日，习近平总书记 ( http: / / www.21cnjy.com )在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“__________ _，__ _____”。（《论语·为政》）
（6）《滁州西涧》是唐代诗人韦应物 ( http: / / www.21cnjy.com )山水诗中的佳作。诗中 “ ， ”以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中有情。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文，完成第15 -18题。(14分)
谁 是 画 家
西班牙著名的画家穆律罗（1618— ( http: / / www.21cnjy.com )1682）经常发现他的学生的油画布上总有未完成的素描，画面相当协调，笔触极富天才。然而这些草图通常都在深夜留下，一时无法判定作者是谁。
一天早晨，穆律罗的学生陆续来到画室，聚集在一 ( http: / / www.21cnjy.com )个画架前，不由得发出惊讶的赞美声。油画布上呈现着一幅尚未完成的圣母玛利亚的头部画像，优美的线条，清晰的轮廓，许多笔调无与伦比。穆律罗看后同样惊讶不已。他挨个询问学生，调查究竟谁是作者。可学生都遗憾地摇头，穆律罗感慨地赞叹道：“这位留画者总有一天会成为我们所有人的大师。”他回头问站在身旁颤抖不停的年轻奴仆：“赛伯斯蒂，晚上谁住这儿？”
“先生，除我之外……别无他人。”
“那好，今晚要特别留神，假如这位神秘的造访者大驾光临你又不告诉我，你将受罚30鞭。”
赛伯斯蒂默默屈膝，恭顺而退。
那天晚上，赛伯斯蒂在画架前 ( http: / / www.21cnjy.com )铺好床铺，酣然入睡。次日凌晨钟鸣三响，他倏然从床铺上蹦起来，自言自语地说：“3个小时是我的，其余的是我的导师的。”他抓起画笔在画架前就座，准备涂掉前夜的作品。赛伯斯蒂提笔在手，眼看画笔即将落在画上时却凝然不动了。他呼喊道：“不！我不能，不能涂掉！让我画完吧！”
一会儿，他进入了画画的境 ( http: / / www.21cnjy.com )界：时而点缀点色彩，时而添上一笔，然后再配上柔和的色调。3个小时不知不觉悄然而逝。一声轻微的响声惊动了赛伯斯蒂。他抬头一看，穆律罗和学生们静悄悄地站在周围！晨曦从窗户中透进，而蜡烛仍在燃烧。
天亮了，赛伯斯蒂依然是个奴仆。所有人的目光都投向赛伯斯蒂，流露出热切的神情。他双眼低垂，悲切地低下头。
“谁是你的导师，赛伯斯蒂？”
“是您，先生。”
“我是问你的绘画导师。”
“是您，先生。”
“可我从未教过你。”
“是的。但您教过这些学生，我聆听过。”
“噢，我明白了，你的作品相当出色。”
穆律罗转身问学生们：“他该受惩罚还是应得奖励？”
“奖励！先生。”学生们迅速回答。
“那么奖励什么呢？”
有的提议赏给一套衣服，有的说赠送一笔钱，这些无一能打动赛伯斯蒂的心弦。有个学生说：“今日先生心情愉快，赛伯斯蒂，请求自由吧。”
赛伯斯蒂抬头望着穆律罗的脸庞：
“先生，请给我父亲自由！”
穆律罗听后深为感动，深情地对赛伯斯蒂说 ( http: / / www.21cnjy.com )：“你的画笔显露出你的非凡才能；你的请求表明你心地善良。从现在起，你不再是奴仆。我收你为我的儿子，行吗？……我穆律罗多幸运啊，竟然造就出一位了不起的画家！”
时至今日，在意大利收藏的名画中，仍能看到许多穆律罗和赛伯斯蒂笔下的优秀作品。
15.请你用一句话概括文章的主要内容。（2分）
16.请分别说说文章开头一段和文章倒数第二段画线句子的作用。（4分）
17.请从人物描写的角度赏析下列句子，并说说它表现了赛伯斯蒂当时怎样的心理。（6分）
（1）次日凌晨钟鸣三响，他倏然从床铺上蹦起来，自言自语地说：“3个小时是我的，其余的是我的导师的。”
（2）他呼喊道：“不！我不能，不能涂掉！让我画完吧！”
18.文中两个主要人物赛伯斯蒂和穆 ( http: / / www.21cnjy.com )律罗各有闪光点，才成就了这个美丽的故事。请你谈一谈从他们身上得到的启示或者感悟吧。（任选一个角度作答）（2分）
(二)阅读下文，完成第19 - 22题。(16分)
天 使 的 礼 物 刘继荣
⑴黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
⑵刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我 ( http: / / www.21cnjy.com )最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。
⑶儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”
⑷我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什 ( http: / / www.21cnjy.com )么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑸忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。
⑹回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我 ( http: / / www.21cnjy.com )做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
(7）第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
⑻钟点工临走时提醒我，说整个寒 ( http: / / www.21cnjy.com )假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
⑼可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！
⑽每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每 ( http: / / www.21cnjy.com )一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
⑾长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。
⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈， ( http: / / www.21cnjy.com )情人节快乐！”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。
⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。
⒁傍晚，儿子又推我出去，他指 ( http: / / www.21cnjy.com )着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？
⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着： ( http: / / www.21cnjy.com )“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。 ( http: / / www.21cnjy.com )他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。
⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”
⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老 ( http: / / www.21cnjy.com )太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有 ( http: / / www.21cnjy.com )冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。
（选自 《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删改）
19.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（4分）
20.文章第⑻段中画线句“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈？（4分）
21.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（4 分）
22.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人感动。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈。（4分）
四、综合性学习与写作
23．综合性学习。（ 6分）
同学们，我们每个人心中都有自己崇敬的 ( http: / / www.21cnjy.com )名人。他们有的是叱咤风云的政治家，有的是决胜千里的军事家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家，或者唱歌动听悦耳的歌唱家。我们今天就一起来敞开心怀谈明星、学明星、当明星。赶快参与我们的行动吧！
〖写一写〗比较下面叙述的语句，你能根据这些内容写出这些明星的名字么？ （2分）
甲：人这一生其实可短暂了，有时候跟睡觉 ( http: / / www.21cnjy.com )是一样一样的，眼睛一闭，一睁，一天过去了，HAO，眼睛一闭，不睁，这辈子过去了。 （ ）
乙：走自己的路，让别人说去吧。（ ）
〖选一选〗科学家是很多同学崇拜的人物，他们的身上时常闪烁着智慧的光芒，请选出填在下面横线上最巧妙的一句是（ ） （2分）
爱因斯坦正在搞一个科研项目，由于紧张劳累 ( http: / / www.21cnjy.com )，身体消瘦。一次宴会上，一个胖资本家对他说：“爱因斯坦先生，见到你，就知道世界上正在闹饥荒。”爱因斯坦回答说：“我一见到你， 。”
A．就知道你是个缺少修养的人 B．就想到无所用心的肥猪
C．就知道世界上闹饥荒的原因 D．就知道你是个吸血鬼
〖填一填〗请在下表中填写相关信息（2分，前1空不记分）
我最崇拜的明星：
我崇拜他（她）的原因：
我最想学习他（她）的哪个闪光点：
24、写作。（50分）
读下面的文字，按照要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们 ( http: / / www.21cnjy.com )需要朋友。谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”？
题目：我最好的朋友
要求：请将题目填在下页作文格的第一行，然后写一篇六百字左右的记叙文，要有具体的描写，并适当抒情和议论。
会昌县2014年春七年级语文第三单元单元测试卷
参考答案
一、1、A 2、D 3、C 4、A 5、B 6、略
二、7、B
8、将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比，说明了做人不要轻浮，不要炫耀，而要注重蕴积，保持沉稳。（2分）
9、B （2分）
10、好：喜欢，爱好 笞：用鞭子打（2分，每词各1分）
11、猪的主人对他不回来感到奇怪，去寻找他。（2分）
12、好学上进（1分），吃苦耐劳 （1分）
13、学习要有毅力方可成大业；或勤奋能使人有所作为；或学习须勤奋等。（2分，答到关键词勤奋或者毅力即可）
参考译文：承宫,是琅邪姑幕人，小的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候父亲就死了，他八岁的时候，帮别人放猪。乡里徐子盛精通《春秋》这本经书，给许多学生讲解《春秋》。承宫从他房前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜欢，于是忘记了他的猪就听徐子盛讲经书。猪的主人对他不回来感到奇怪，去寻找他。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。众位学生一起阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫上山砍柴，吃苦受累，几十年里，就精通了这本经书。
14、（5）学而不思则罔，思而不学则殆（6）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
三、
15．奴仆赛伯斯蒂旁听著名画家穆律罗的绘画课，利用晚上时间作画，最后成为一位绘画大师，并获得了自由。（2分）
16.（1）设置悬念（2分）（2）点明中心（2分）
17.（1）动作、语言描写，（1分）生 ( http: / / www.21cnjy.com )动地表现了赛伯斯蒂要充分利用这宝贵的三小时进行创作的心理（2分）。（2）运用语言描写（1分），表现了赛伯斯蒂对绘画艺术和对自己作品的挚爱（2分）。
18. 如:大师应该知人善任 ( http: / / www.21cnjy.com ),提掖后进,给后 辈提供施展才华的机会；人要有追求和美好的品德，这样才能赢得别人的尊重。（任选一个角度，2分）　　　　
19.（4分）表层含义：儿 ( http: / / www.21cnjy.com )子送给“我”含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片（2分。只答“找到‘我’最喜欢的那首歌”得1分）。深层含义：儿子对‘我’的爱（4分）
20.（4分）（1）担忧（担心等）儿子沉迷 ( http: / / www.21cnjy.com )于网吧；（2）为儿子对“我”的冷落感到失望（失落、沮丧等）（3）为自己给家人造成的负担感到内疚（痛苦、无奈等）（每点2分，答到其中两点即可得4分）
21.（4分）“痴痴”一词在文中是执著（用心 ( http: / / www.21cnjy.com )等）的意思（2分）。文章主要通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的“痴”（2分）。
22.（4分）示例：读了全文，我被文中的儿子 ( http: / / www.21cnjy.com )深深地感动了。他如此用心地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上 一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐、幸福。（感想2分，结合实际2分）
四、23、写一写：甲 小沈阳 乙 但丁 选一选：C 填一填：略（须往明星的精神和品格方向答题方可得满分）
24、写作（略）