第一单元古代文明的产生与发展基础训练(含答案) 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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名称 第一单元古代文明的产生与发展基础训练(含答案) 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-03-20 19:01:11

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第一单元 古代文明的产生与发展
基础训练
1.目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典是
A.《十二铜表法》 B.《民法典》 C.《汉穆拉比法典》 D.《公民法》
2.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是
A.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》 B.印度河、恒河—古埃及—金字塔
C.尼罗河—古印度—甲骨文 D.黄河、长江—中国一种姓制度
3.“在我们私人生活中,我们是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。”这体现了雅典民主
A.法律至上 B.主权在民 C.公民平等 D.轮番而至
4.雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的主要目的是
A.防止个人腐败和专制独裁 B.保证政治的稳定和连续
C.不同奴隶主集团利益均沾 D.保障全体国民的民主权利
5.多山多岛环海的自然环境,发达的工商航海业,小国寡民的城邦体制,成就了雅典的民主政治。为雅典民主政治确立做出贡献的是( )
A.梭伦改革
B.庇西特拉图僭主政治
C.克利斯提尼改革
D.伯利克里改革
6.有学者认为罗马文明比希腊文明更厚实和更成熟,在于制度文明和社会伦理在罗马文明中已经开始形成,并最终决定着日后西方文明发展的趋势。这说明罗马文明的价值在于
A.单一政体中的权力制衡原则 B.法律制度的基石作用
C.改造犹太教而形成了伊斯兰教 D.创造了世界最早的古文明
7.公元前1世纪,创建帝国的大任落在恺撒的继承人屋大维的肩头,他致力于恢复帝国内部秩序,巩固已经征服的领土。此语中的“帝国”应是( )
A.波斯帝国 B.拜占庭帝国 C.罗马帝国 D.亚历山大帝国
8.中国学者倪学勇解读雅典民主时说:“这种专政渗透到社会生活的每一个角度,可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸蓿压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。”作者强调雅典民主政治
A.广泛影响社会生活 B.利于集中力量办事
C.容易形成集体暴政 D.代表着绝对的真理
9.当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断,此文物应产生于何处,该法典用哪种文字记载?
A.尼罗河流域,象形文字
B.两河流域,拉丁字母
C.印度河流域,甲骨文
D.两河流域,楔形文字
10.将东方文明与西方文明作比较,我们认识到:人类社会发展的早期,不同民族不同地区在形成风貌迥异的古代文明时,一开始直接起制约作用的是
A.宗教信仰 B.地理环境 C.民族心理 D.文化素养
11.公元前5世纪,雅典著名演说家艾索克拉底声称:“我们的法律是大众的利益,并且对于人道的生活具有重要的贡献。”这句话表明,在当时的雅典
A.全体人民拥有广泛的政治权利 B.民主政治发展得益于法律基石
C.法律提高了全体居民政治地位 D.少数贵族垄断了国家政治权力
12.古希腊人认为,外部的经验不能算是真正的知识,只能算作意见。只有出自人自身的内在性的知识才是真正的知识,只有这种内在性的知识才能真正不依赖任何外部条件,完全为自己而存在。这表明古希腊人( )
A.强调知识的重要作用 B.主张个人利益至上
C.忽视外在经验的积累 D.推崇人的理性思考
13.柏拉图说:“奴隶绝不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们攫有了平等的地位也不会如此;因为如果对不平等的东西给予平等地位,其结果正是不平等。”对此理解正确的有( )
①雅典社会是建立在不平等基础之上的
②柏拉图不赞成所有人之间的平等
③雅典民主并非真正意义上的民主政治
④雅典社会以消除不平等为目的
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.③④
14.古代雅典不允许公民对城邦利益漠不关心;哲人和学者不能遁入山野,必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;法律明确规定,发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一方,反对一派,否则将给予严惩。由此可见,古代雅典
A.公民人人平等 B.法律至高无上 C.自由受到限制 D.民主过度泛滥
15.研究发现,古代雅典的经济支柱是自给自足的小农经济,工商业在整个城邦经济中所占的比重甚小;约五分之四的公民拥有土地,从事工商业者多是住在雅典的外邦人。据此可知,古代雅典( )
A.政府推行重农抑商政策 B.工商业阶层力量薄弱
C.外邦人掌控了城邦政治 D.民主政治的发展滞后
16.探寻名胜古迹,明辨治国之道
在人类文明的发展进程中,古圣先贤们留下许多名胜古迹,诉说着历史变迁,他们的治国之道也启迪后世。
活动一:探寻名胜古迹。请将下列图片所示的名胜古迹进行空间匹配。
活动二:明辨治国之道。在人类文明发展的早期,古代东方和古代西方有不同的国家治理形式,同属于古代西方的古希腊和古罗马也不尽相同。阅读材料,回答问题
(1)如活动一图所示的文明成果中,属于古代两河流域的是________;属于古代埃及的是________;属于古代印度的是________;属于古代中国的是________;属于古代罗马的是________;属于古代伊斯兰世界的是________。(请将相应的字母填写在空格中)
(2)如活动一图所示的文明成果同时又是研究和认识该地区历史的重要史料。其中,属于文献史料的有________;属于实物史料的有________;兼具文献、实物史料的有________。(请将相应的字母填写在空格中)
(3)上述三位政治家所处时期,其国家治理模式(政治制度)分别是什么?
(4)基于上述材料,概括上述国家治理模式(政治制度)的核心特征
17.制度创新是人类文明进步的重要表现。阅读材料,回答相关问题。
材料一
雅典人有这样的观念:一方面,公民个人参与政治的权利非常充分;另一方面,个人的权利必须建立在对共同利益不构成威胁的前提之下……亚里士多德在《政治学》第一卷里就解释过,城邦是天然的存在,而个人是从属于城邦的。城邦有如整体,个人有如部分,部分脱离了整体就没有了存在的意义……如果某一个人威胁到甚至伤害到共同体的利益,那么,这个人的权利和自由就不复存在了,个人的利益是从属于共同体利益的。
——上海书评《黄洋谈雅典民主与西方民主传统》
材料二
公元前449年罗马颁布了《十二铜表法》,公开诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面的规定。到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法,内容侧重于国家事务和法律程序等方面。由共和国到帝国的过程中,罗马法广泛借鉴外邦法规,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,以自然法观念指导,认为人人生而平等,都有资格享有某些基本权利,形成了适应帝国时期境内各族人民社会要求的万民法体系,逐步取代了公民法。在帝国时期,法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域,规范了行政行为,调解了大量商业纠纷和债务、继承等个人财产关系,较好地理顺了各种错综复杂的利益关系。罗马帝国灭亡后,对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮。后来,罗马法又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。
——摘自朱汉国主编《历史》(人民出版社)
(1)材料一反映了古雅典公民怎样的思想观念?结合所学,指出它在雅典民主政治中的体现。
(2)结合近代西方民主政治历程,分析说明材料二中罗马法的思想内容能够影响久远的原因。
参考答案:
1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.C8.C9.D10.B11.B12.D13.A14.C15.B
16.(1) A B F C D E
(2) E BCF AD
(3)民主政治(奴隶制民主)
中央集权(大一统中央集权、君主专制中央集权)
共和体制
(4)直接制民主(多数人民主、公民直接参与国家管理)
君主专制(皇帝专制,皇帝独裁);
贵族寡头(贵族特权);
17.(1)观念:公民有充分参与政治的自由(人民主权);城邦集体利益高于个人权益。
体现:一切公民皆有权参加公民大会,所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权;公民大会是最高权力机关,城邦的重大事务要由公民大会集体决定。
(2)①公开、稳定(成文),突出了法律程序建设,为近现代法制发展提供了经验;②内容丰富,体系完备。从国家到个人生活的各个领域,以法治国,有法可依,为近现代资本主义制度建设提供了可借鉴的法律规范;③保护物权(私有制)。注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,为近代发展资本主义经济提供了法律保障;④倡导人人平等。自然法思想超出奴隶制时代限制,为新兴资产阶级反对君主专制和宗教特权提供了思想武器;⑤崇尚法治,公正至上。既适合近代反对封建主义的革命斗争,也是人类政治文明的追求。(10分)
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